【實用】五年級軍訓作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級軍訓作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級軍訓作文 篇1

一次，老師說讓我們社會實踐活動一共五天，交225元，我們非常高興都迫不及待，第二天是星期六我在家準備了一天第三天我們正式出發了，汽車開到了一個偏僻的地方，那時我也沒想什麼，反正是興高采烈的，想的是偏僻點沒關係，只要能把老師說的遊戲玩到就行了。但誰能想到說是社會實踐活動其實是軍訓。老師說有小馬過河、過電網和各種遊戲，其實啥都沒有真是花錢找罪受。教官亂打人，被子疊不好都要被打，被打完還強詞奪理說是教育你。飯菜裏都有蒼蠅，吃飯沒吃完，讓蹲在牆角吃。教官滿嘴髒話，一張嘴就是：“傻的”、“瓷錘”之類的話他們的言行玷污了“軍人”這個神聖的稱號！在我們幼小的心靈中留下了創傷。

第一天，我們一領完被子、枕頭、牀單就往宿舍裏頭衝，鋪好牀單，疊好被子就等着教官來檢查，誰想到剛檢查就給我們宿舍每人一個巴掌，把我們的被子撇到了地上，讓我們重疊，這一天我們過的很緊張。到了晚上我們才稍微放下心來，因爲我們白天都不敢說話，所以只有在夜裏我們纔敢小聲說話，放鬆放鬆。第二天我們開始訓練，就是走路、坐姿這一點內容就訓練了一天，好不容易到了晚上，我們大家一個比一個睡的香。第三天我們訓練跑步和軍擊拳，都特別容易幾乎是一學就會，這一天我們順順利利的度過了。第四天我們沒訓練就整整坐了一天這一天我們過的還算可以，晚上我們開了聯歡晚會。這四天來我們都是在害怕和膽顫心驚中度過。

第五天我們離開了那裏，這是我們最快樂最激動了一天因爲我們終於返鄉啦！我希望永遠在也不要來到這個令人討厭和厭惡的地方。

五年級軍訓作文 篇2

4月14日至4月17日，我們將離開父母，自己照顧自己，集體生活4天3夜，或許，這對許多同學來說，都是人生中第一次離開爸爸媽媽；或許，這是一次成長的過程。

到了那兒，我們嘰嘰喳喳地下了車，環視了一週，看見9個教官在那兒站着，似乎是在迎接我們的到來。五（1）班和五（2）班的女生被分到了7連（我是五（2）班的）。

之後，教官開始給我們分宿舍，然後教我們怎樣套被套、鋪牀單、疊被子我在家裏從來都沒有套過被套，才一會兒功夫，就已經忙得手忙腳亂，分不清東南西北了，好不容易纔找到長和寬，把被子套了進去，結果，才發現我套反了，哦買噶！前功盡棄，唉，我又得從新套，這次，我吸取了上一次的教訓，還請了同學來幫我一起搞，終於弄好了。

下面，就是要拉出去訓練。

在火辣辣的太陽下，我們一個個像小軍人似的，昂首挺胸。時間一秒一秒地過去了，很快，我們就堅持不住了，豆大的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流淌着，搞得身上癢癢的，但是教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢鬆懈，就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去，生怕一動就要捱罵。二十分鐘過去了，我的雙腳想被灌上了鉛似的，尤其是腳跟，好像要陷下去一樣終於，嘩的軍哨聲響起了，似乎在爲我們堅持下來而慶祝。

晚上睡覺時，我很累，直打哈欠，卻怎麼也睡不着，可能是沒有家的感覺吧。

第二天早晨，我們吃完早飯後去將軍山踏青，來回要走8公里的路，剛開始聽到這個數字的時候，我和我的小夥伴們都驚呆了！沒辦法，只能走過去，一路上，我們汗流浹背，走走停停，只見有好多農民在田地裏翻地，身後還有一大片樹林，那些樹枝都是光禿禿的，有點兒無精打采的樣子。

下午，我們又得步行去學校參加社團活動，還得步行回來，真是把人給累得半死。

晚上，大家也都累了，也出了一身的汗，於是，每個人都要去浴室裏洗澡，洗完澡後，總教官看我們辛苦了一天，就給我們放了一場電影：《超能陸戰隊》。

接下來的兩天中，我們還自己親手包了餃子，幹了農業勞動的活兒，用粘土做了一個精緻的筆筒。

令我最難忘的是粘土工藝。

當時，老師叫我們先拿兩個大的膠帶（膠帶要全部撕掉），先把膠水塗抹在膠帶上，把兩個膠帶固定好後，拽下兩個小拳頭大的粘土，拿出其中一個粘土，用擀麪杖先擀成一個大的圓形，然後，從底部做起，多的可以用美術刀劃掉，然後，再拿出另一個粘土，把粘土擀成長條形，包裹在膠帶的外面，這樣，一個筆筒就大致完成了，然後，外面再弄一些裝飾，那天，主題是海底世界，所以，在外面捏上一些水草、小魚就行了，這樣，一個漂亮小巧的筆筒就完成啦！

最後一天早晨，舉行了閉營式活動，公佈了優秀學員名單，很幸運，我也是其中一個，看來，這幾天的辛苦沒有白費。最後，我們一起大聲唱道：

每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過絕望

五年級:司雨

五年級軍訓作文 篇3

今天是進行軍訓的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室裏等待着吳教官領我們大家一起去操場集合。

我們昨天被烈日曬得暈頭轉向，都希望今天是個陰天。可老天偏偏要和我們作對，它把一個燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽着一根雪茄，時不時地從嘴裏吐出白圈圈。

站在操場上，我們既受着“鐵球”的折磨，又受着教官的訓斥，讓我感覺是在體罰一樣。這一節課是學齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時候，先擡左腳，再擡右腳。在擡左腳的時候就擡右手。手不能擡太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢，覺得不對，便輕輕地對我說：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握着一個雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的`指甲部分。”我學着教官的樣子，把手握準確。吳教官滿意地點點頭說：“對了，就是這個樣子。”

一個小時後，同學們都累得口裏直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠。“鈴！鈴！鈴！”上課了，我們終於獲得了“解放”。回到教室後，大家正發着牢騷，這時，操場又傳來了教官們的口令聲。我突然明白：這一點累算什麼，教官們平時還要站7、8個小時呢！所以我們要堅強。

五年級軍訓作文 篇4

開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因爲杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

軍訓的下午，杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說爲什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單杆上可以翻100個。厲害吧。

杜教官走後，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因爲當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因爲杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣爲保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

五年級軍訓作文 篇5

今年，我們去春遊，這次春遊戲與往常不同，因爲這次主要是軍訓。

這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓到底是幹什麼的，我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。

我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學們的感受就是“苦”。

然而在我們訓練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由於緊張，在報數的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學們鬨堂大笑，她自己也害羞地笑了。

要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實並沒有我們想象的那麼簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久，走出來纔像一支隊伍，甚至都有點像天安門的士兵了。

第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。

這次軍訓，讓我們在排隊，站姿方面有了很大的提高，讓我瞭解了軍人，我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。