有關五年級植物作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級植物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級植物作文 篇1

回到老家後，我發現奶奶的小菜園裏種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。

早上起來，幾隻小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在叫人們起牀，有彷彿是在給人們問好。我開始在小園子裏觀察起植物來。

首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞着用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍着木頭爬，有些小絲做了捲髮，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立着。

接着，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結着許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。

最後，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的杆兒不高，大約有六七十釐米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。

觀察植物給了我更多靈感些作文，以後我要更加留心觀察，把作文寫得更好。

五年級植物作文 篇2

我有一個植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。

爲什麼它叫這個名字呢？因爲我這個植物朋友長着四根細長的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去，就好像西瓜地上長着幾棵小樹。

我給大家講一個關於我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂購買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉着媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動，似乎在跟我打招手。

當我提出要買這盆植物時，媽媽左不肯，右也不肯，因爲她發現下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

第二天，第三天，我還是問媽媽要，還跟媽媽講了許多關於養植物好處的道理。比如像什麼植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環境等等。最後，媽媽還是經不住我的軟磨硬泡，最終還是點頭答應了。

在買來“西瓜森林”當天，我發現竹子的葉子太長了。於是我就準備幫它們修一修長頭髮。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會兒工夫，它們的長頭髮全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個光頭的唸經小和尚。

這時候，媽媽過來了，大驚失色，說：“你怎麼把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以爲你會多喜歡它們呢？原來是來糟蹋它們的。”

聽了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來是好心原它們修剪，結果全部被我剪光了。

爲了使它們長出頭髮來，我每隔五天給它們澆水。終於，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高，更強壯了。這時，我想起了去西天取經的獵八戒會不會帶着他的師傅，師兄，師弟來這裏吃西瓜呢！

後來，爲了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室裏。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因爲它的別緻，立馬就得到了同學們的大大讚賞。我想你聽了一定很高興吧。

這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。

五年級植物作文 篇3

“植物園真神奇！”我不禁感嘆。“爲什麼呀？”弟弟大大咧咧地問道。“因爲植物園像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個季節的花、草、樹木都不一樣！”

植物園都花兒真多啊！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團錦簇”；植物園都草真綠啊！綠得彷彿那是一塊塊無暇都碧玉；植物園的水真清啊！清得可以看見湖底的沙石。

春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一切都是那麼生機勃勃！迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們在百花廳門口迎接春天呢！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來，那彷彿密不透風的森林立刻光芒萬丈，那一道道金光，猶如萬箭齊發。天氣熱得好像在蒸籠裏一樣，蟬不停地在樹上叫着：“知了！知了！”那聲音彷彿在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛甦醒的睡蓮彎下腰來，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映着這樣的'花，真是美不勝收！

秋天，百花廳的菊花開了，從遠處看，花盤微微低垂着，像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨着一朵，彷彿在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。

冬天，梅花迎着嚴寒怒放，她們不論寒風凜冽，都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態：有的垂掛真樹枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹枝上，像真睡覺；還有的站立在樹枝上，正在做廣播體操呢！

看着這麼美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，纔有這麼一座風情萬種的植物園！”

五年級植物作文 篇4

我喜歡的植物雖沒有花朵的豔麗，也沒有梅花的芳香，但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神，它就是——仙人掌。

仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披着一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別，像一個個奇怪的手掌，上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時也有果實，土雞蛋大小的紫紅色果實，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

仙人掌生命力很頑強，即使空氣再幹燥，它也能生存。一個高溫高溼的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長達五百年以上，它還能淨化空氣，吸收有毒物質呢!

仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎後敷在我頭上，一會兒就不疼了，我那時特別感謝仙人掌。

我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難，樂於貢獻的精神麼?

五年級植物作文 篇5

“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了鬆堅忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發，愈挫彌堅的精神。

松樹、梅花、竹子並稱爲歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹爲輪分枝，節間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園裏，被人澆水、施肥鬆土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下雲霧翻滾、雲海茫茫，危峯兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不捨，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松紮根岩石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學習和致敬！

五年級植物作文 篇6

我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方，那裏有明媚的陽光，奇怪的昆蟲，還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。

因爲那裏的陽光非常充足，所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒，讓它們貪婪地吸收陽光。

陽臺在我們家的最左邊，所以你進門向左看，就可以看到我們家的小“植物園”了。進了“植物園”裏，最先看到的是一顆精緻長滿刺的小球——仙人球，那是奶奶最喜歡的植物。再往裏走，你就可以看到一個個用色彩豔麗的小杯子裝着的，肥肥的，胖胖的多肉，那是我媽媽的最愛。最後，然後你再往最裏面的泡沫箱子裏瞧一瞧，你會看到一堆黑黑的，長得像蛇一樣的生命，那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊，還有一顆可愛的番茄樹，那個泡沫大箱子就是我爲它們親手“定製”的。在前面紙箱上的密封小溫室裏，有一株名“巧克力”的樹，如今它已經長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡，提提神，幫他緩解一下一上午的勞累。

這就是我們家名副其實的小“植物園”，那裏的每一束鮮花，每一個果實，都是我們辛勤勞動的成果。

五年級植物作文 篇7

今天，我校全體師生來到了華南植物園歡樂世界遊覽，在這裏，讓我感受到了春天的氣息。

在這裏，我看到許多植物，讓我能夠與大千世界中的花草樹木來一次親密的、零距離的接觸，遠離了喧鬧的大城市，親近春天，享受春天。

在這裏，我不僅看到了春天，還廣闊了我的視野，認識了許多千奇百怪的植物：有“呼吸根”的落羽杉、老莖生花的叉葉木、來自海南的萍婆、榮獲過香港市花的紅花羊蹄甲、不知名的五瓣小花……我還認識了許多朋友，下次再介紹給你認識，它們一定很想與你交朋友。我的衆多朋友中，與我最要好的要數不知名的五瓣小花了。它淡雅的粉色讓我着迷，清芳的香氣讓我癡迷。它的五瓣花瓣是那麼完整，圓潤。當你看到它時，你會發現位居上方的花瓣，有一塊帶着桃紅色的小圓點印跡，這應該是上天賜予它與衆不同的特點吧。使素雅的面孔多了一層點綴，變得出衆，落落大方。它的花瓣撫摸起來是那麼的柔軟，絲滑，細膩，如同絲綢一般。這時，我與五瓣小花的交往已經引起小鳥的注意，小鳥也乘着春風飛過來湊熱鬧，它還嘰嘰喳喳地說：“花兒姐姐，你又交了一個新朋友啊！真羨慕你啊！”話畢，小鳥還停在五瓣小花的枝葉上休息了呢！也許，就是五瓣小花種種落落大方的舉動深深地吸引了我，讓我爲之動容。雖然，它沒有玫瑰的熱火，鬱金香的典雅，茉莉的芳香，但是我依然很喜歡它，它總讓我有種小家碧玉的感覺。在離別時，它和小鳥還不忘與我道別：“下次再見！要常來看我們哦！”我才依依不捨地與它們道別。乘上返校之車，離開華南植物園歡樂世界。

在這裏，讓我真正感受到春天的氣息。感受到大千世界中花草樹木的可愛……

五年級植物作文 篇8

我家有一盆特別的多肉植物，雖然不知道它的名字，但我覺得它就像一位君子。

它有兩條翠綠的莖，細細長長的，從花盆裏的石縫中鑽出來，悠閒地享受着外面的世界。那銀杏狀的葉子，像菌類寄生在樹枝上一樣依偎着那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶着白色的邊，胖胖的，如同裏面充滿了水。莖又像是剛從雪中鑽出來似的，覆蓋着白霜一樣的東西。遠遠望過去，葉綠莖白，彷彿是用翠玉雕刻出來的。

它雖然沒有玉雕的植物精緻，但充滿生機並且頑強。它不像玫瑰一樣有奼紫嫣紅的花朵，但默默地展現着自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒，但它抵得上四君子，而且在乾燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

作爲一個君子不必有比別人好的外表，但凡是君子就要堅強地面對一切，就算別人不在意你。

五年級植物作文 篇9

最近，我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌，它外層有一層鋒利的針刺，防止別的動物去傷害它，就像是一個僵硬的貝殼。而裏面卻是綠色的。

有一次，我想看一看這仙人掌綠色的那裏面是什麼，我就找到了一把小刀，把那裏給切開，我看了一下，原來是一些液體，我失望的垂下了頭。之後，我爸爸追查起來了這件事，便把我狠狠地罵了一頓，還打了幾下手板，我想我之後便不再也不理這個仙人掌，過了一週後，家庭的糾紛等事情使我煩的很，我在陽臺上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一個高傲的戰士一樣望着我，它那被我切爛的傷口，已經腐爛了，雖然它一週都沒喝水，但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇，我便去網上查了資料。原來，仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分佈於熱帶和亞熱帶，而且多數仙人掌適應乾燥地區的生活，其莖是主要的製造養分和貯藏養分的器官，內部構造與其他雙子葉植物一致，在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成，細胞內含黏液性物質，可保護植株避免水分的流失。

當然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花，在墨西哥，有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮後，水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜；若做熱炒則不需水煮直接切後烹飪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清熱解毒，散淤消腫等等，等等。

仙人掌，一種神奇的植物，令世人讚歎不已！

五年級植物作文 篇10

在我們家附近有一個小公園，裏面有個小池塘，池塘裏種滿了睡蓮。每年夏天，池裏的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！

週日晚上，我們一家去公園裏散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎麼回事？睡蓮的花瓣怎麼合攏到一起了？我心裏疑惑地想着。我又往池裏仔細看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨着波浪輕柔地撫摸一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣爲什麼會在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。

原來是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照射花瓣，使其失去水分，被內部頂開，而下午則正好相反。

從這次發現中，我想到了原來植物還有這麼多道理，看來，我們要努力學習知識，做一個見多識廣的人了。