水果拼盤五年級作文（通用42篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的水果拼盤五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤五年級作文 篇1
清晨，我早早地起了。我發現爸爸媽媽還在睡覺，於是就想給他們做點什麼吃的。媽媽一直說水果吃了好，那我就給他們做一個水果拼盤吧!
說幹就幹，我拿一把削水果的刀，從冰箱裏拿出西瓜，從茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然後，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞裏的西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最後，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做爲點綴，這個水果拼盤就大功告成了!
我端着笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽爲我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我爲他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀!話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤五年級作文 篇2
每當我去一些大酒樓吃晚飯的時候，飯候甜點總是一個美麗精巧的水果拼盤。一到這時，我心裏就十分希望自己也可以親手製作一個水果拼盤。就在上個月，我終於如願以償地做了一次水果拼盤。
當時，是星期六。我做完了所有作業後，覺得十分無聊，便找出家裏的所有水果，準備做一個水果拼盤。
我首先把一個蘋果洗乾淨，然後就開始削皮了。因爲以前吃蘋拿起水果刀，把蘋果切成了八大塊。切好後，我就把蘋果暫時放到了一邊。
接着，我又拿出了一條最大的香蕉，幫它“脫”掉了它那黃澄澄的“衣服”，使它那白花花的肉露出來。然後，我像前面一樣，把香蕉切成一塊一塊的圓片。跟着，香蕉又被我“遺棄”到了另一邊。
最後，我還切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切準備工作後，便開始做拼盤了。我先把一顆小小的聖女果放在正中央;然後再把西瓜圍在聖女果的旁邊;接着再把蘋果圍在碟子的最邊邊;最後再把香蕉塊豎起來，插在蘋果與西瓜的中間，一個水果拼盤就大功告成了。
雖然這個水果拼盤做得並不是很漂亮，但畢竟是我做的第一個水果拼盤，我還是很滿意的。看着這個水果拼盤，我心裏就像吃了蜜一樣甜。
水果拼盤五年級作文 篇3
這星期的班會課，周老師想了一個別出心裁的遊戲“水果拼盤”。
“叮呤呤”上課了，水果拼盤遊戲也開始了，同學們都拿出了各種工具和各式各樣的水果。有石榴、橘子、香蕉、西瓜等水果。激烈的比賽開始了，每一組同學都在認真做自己組的水果拼盤。
我們組是這樣做的：先把石榴分切開，把它的果實灑在盤裏，再把金桔切成兩半，把它們放在盤邊。然後把蘋果也切開來，把一片片蘋果放在石榴上。再把橘子剝開來放在兩片金桔的空隙裏。還要把彌猴桃切成三牖和在蘋果片上。最後把一顆完整的金桔放在一根牙籤上。
這盆水果拼盤的顏色也很豐定哦。紅色的石榴上有淡黃色的蘋果，蘋果上有三片綠色的彌猴桃，它們的周圍是黃色的橘和綠黃相間的金桔。
我們組的作品真是有形有色呀！你們要是見了，肯定會口水直流三千尺的。
把作品拿上去比賽的組有很多。經過周老師的千挑萬選後，終於選出了第一名，就是我們這組。這下我們五個人可高興了，都歡呼起來。
這節班會課太令我高興了，真是回味無窮呀！
水果拼盤五年級作文 篇4
上個星期三，我們勞動課老師郟老師讓我們做水果拼盤。不僅要做，還要拍照，比賽。一下課，我就開始“招兵買馬”，招人入隊。，入隊的有馮繼紅、倪津和黃書涵。本來是想讓劉輝煌入隊的，但是被張恆源那一組給搶了。
這個星期三，張恆源那一組發生了意外：組裏的兩位同學什麼都沒帶，還有劉暉煌，他因爲那一天沒有來上課，所以沒有受到懲罰，只有張恆源一個人了。沒辦法，
張恆源只好和別人一組了。而劉輝煌也因此到了我們組。因爲這人沒帶東西忻以讓他做拼盤工作。先在邊緣上放上黃瓜，，然後加黃瓜、香蕉、色拉、橘子。中間是橘子、火龍果，哈密瓜，就完了。再加上一點色拉醬在水果上圈圈畫畫，會更好看，會更如虎添翼。我覺得我們的和別人的不一樣。，他們的十分漂亮，而我們的，根本比不過他們。看任宇翔一組的，做得十分漂亮。中間的山楂紅紅的，上面塗上草莓醬，周圍的色拉、透明的龍眼……1依我看，這是班裏最好的。還有方一帆一組的，雖然不怎麼好看，但很有魅力……
可以吃了，一大堆同學一下子奔到別人那兒，吃吃別人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一組的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上時，我們的水果拼盤已經被別人吃的差不多了；有的人還向別人的原料發起“攻擊”，沒等五分鐘，全班的水果拼盤就一碧如洗了，大多數人都舔了舔嘴說：好吃啊！真好吃！
這次的水果拼盤我們大飽口福，不過大家的原料都所剩無幾了。
水果拼盤五年級作文 篇5
星期三下午的勞動課上，我們班級舉行了隆重的水果拼盤比賽。
上課鈴一響教室裏就炸開了鍋，同學們都在爲水果拼盤比賽麼而歡呼。郟老師先和大家說了要點之後，就開始了比賽！
我拿上水果，和同一小組的同學開始做水果拼盤。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋果、橘子、火龍果……，數不勝數，還有色拉醬。我想：這麼多材料，我們小組做出的水果拼盤一定很好！
首先，我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣，又把香蕉切成片後蓋在他們“頭”上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美啊！我們又把哈密瓜放在火龍果“頭”上，好像帶了一頂小帽子，真可愛！然後又在它們前面放了幾個小橘子，彷彿它們的小燈籠。接着撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個大橘子，又在他的“頭”上戴了一個火龍果“王冠”，活靈活現的“橘子國王”就顯現出來了！
我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列着許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤子上，中間放着一顆山楂，我不禁拍案叫絕。
這一次水果拼盤比賽，讓我流連忘返。
水果拼盤五年級作文 篇6
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎麼辦？我們被難住了，不知道怎麼辦纔好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最後決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍着那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎麼削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以後，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
水果拼盤五年級作文 篇7
今天老師告訴我們，這個星期六有個比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學準備材料，包括盤子、水果刀、材料。回到家後我後我上網查了查，看見有一個挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯，就告訴媽媽，媽媽說你就照着這個練習練習，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學校看到了有許多人已經到了。他們準備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個橫幅，上面寫着“開元小學，嚐嚐我的拿手菜活動實驗”，還擺了兩排桌子，一排六個桌子，還有主持人，主持人是樑子凡的爸爸。主持人告訴我們限時十五分鐘，誰拼玩舉手，還說在比賽開始前有兩個問題，誰回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的。
比賽開始後我看見同學們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之後我看見他們拼的都很漂亮。
評論的時候我心裏七上八下的很慌，擔心我拼的沒有別人的好，得不了獎。評玩後主持人公佈了評比結果，我得了個美味獎，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎，但是有人沒來，這真是太可惜了。
水果拼盤五年級作文 篇8
今天下午第三節課，我們教室裏飄着一股濃濃的水果香味。因爲我們正舉行一場水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了，每三人爲一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個水果盤子，王晨楠拿來一個香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然後把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個香蕉片上畫了一個個燦爛的笑臉。金界宇把個頭較小的梨頭削了皮，中間再挖了一個洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個好聽的名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講臺上和其他小組的水果拼盤放在一起進行評比。我們組得了個二等獎。評完獎，我們就品嚐我們的作品了，大家狼吞虎嚥地吃着，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動也結束了。
水果拼盤五年級作文 篇9
在一個陽光明媚的下午，一班二班正如火如荼地進行着，像蔬菜市場一樣熱鬧。原來每個人都在玩水果拼盤！
老師說:“今天我們要做水果盤。”學生們高興地哭了。老師繼續說，“你們都帶水果了嗎？”“是的，是的。”學生們異口同聲地說。然後老師拿出許多手套、水果等等，給了我們每個人一些。
"我們將開始製作水果盤。"於是我們拿出了自己的水果，我和韓磊、何萱、黃梅結婚了。然後我們分工合作:何萱和我設計模型，黃梅負責撿垃圾，韓雷負責洗碗。我和何軒津津有味地擺好了果盤，然後韓磊和黃梅跟着何軒和我的安排走了.過了一會兒我們吃完了，猜猜我們做了什麼？我們扮成一個滑稽的小丑。老師看着我們說，“我們結束了嗎？”“結束了，結束了，”我們激動地喊道。然後我們向老師展示自己，老師表揚了我們所有人。
當每個小組完成各自小組的“工作”後，老師開始挑選。我們可以吃我們的傑作！一分鐘後，老師說，“我要宣佈結果。”讓人們興奮的是我們組獲得了一等獎。
水果拼盤五年級作文 篇10
今天，我們的勞技課是做水果拼盤，我是和陳臻婷他們一組的。我們在早一天就準備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來，這菠蘿像一個調皮的小男孩，怎麼切不下去，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這裏，我接着切了起來，成功了。正在這時，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果裏的肉挖了出來，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個果肉插在牙籤上，然後把牙籤插在火龍果上，當作小女孩的眼睛，再用櫻桃插在牙籤上做小女孩的鼻子，把蘋果切成嘴巴的樣子，當做小女孩的嘴巴。我們再把橙子和菠蘿切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個個水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現在我們的面前，接着用棗子裝飾在盤子，一個桂圓一個棗子，別提多漂亮了。
看着那紅得似火的番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞着這人香脾的水果拼盤，我心裏美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
水果拼盤五年級作文 篇11
今天是除夕，是一年中的最後一天。家家戶戶都會和親人團聚在一起吃一頓飯，這頓飯俗稱年夜飯。
今年我家的年夜飯非常豐盛。奶奶和姑姑負責燒菜，媽媽負責燒海鮮，我想來想去做什麼呢：菜餚有人燒了，海鮮有人做了，水果好象還沒有人來準備，對，我就來準備水果拼盤。
家裏買了許多水果，有草莓、蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜、車釐子等。我給蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜脫了外衣，給車釐子、草莓洗了澡，然後學飯店裏水果拼盤的做法，把蘋果、桔子、哈密瓜切成一片一片，按整齊的順序排好；橙子可就有點複雜了，我按照奶奶切腰花的做法，把橙子從中切出一層一層，再把刀口輕輕掰開，結果橙子就變成了一朵朵漂亮的花，點綴在左右兩邊；我再把車釐子、草莓圍着其他水果繞一圈；剩下幾顆，我就把它們放在“幾多花”的花瓣上，它們就好象露珠，銀光閃爍。這樣，水果拼盤就算做好了。
等到年夜飯水果拼盤上桌的時候，大家都暫不絕口，爭先恐後地搶着吃，看着拼盤裏的水果一會就被吃完了，我心裏不知道又多甜蜜了，同時也品嚐到了“勞動”的幸福感。
水果拼盤五年級作文 篇12
同學們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。
開始做了，別的同學毛手毛腳地做起來，畢竟每一個的人都是第一次，一點兒也不覺得奇怪。我們幾個人在幹什麼呢？當然也在做了，不過我們不是在做什麼，而是在討論什麼呢！我們想來想去都有自己的想法，正當我們想做機器人時，發現平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時，平易凡大叫一聲:“啊。”我一聽，畢恭畢敬地說：“親愛的組長，什麼事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金禕你來切！”“好”。潘金禕切法很好不一會兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負責來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙籤對半弄開，把番茄帶牙籤插進去，便完成了頭，我再用另一半的牙籤插入兩側，把香蕉的兩段插在牙籤的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個蠟燭，用橙子做兩隻翅膀分別人放在拼盤的兩側。
一個栩栩如生的拼般出現在我面前，我終於明白，水果拼般也並非那麼難，只要你願意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盤五年級作文 篇13
早晨，我一覺醒來，發現爸爸媽媽都不在家，於是我拿着平時爸爸媽媽給的零花錢去小區對面的小餐館吃了碗小餛飩。吃完回家後，我玩了會兒電腦，吹了會兒笛子，做了會兒暑假作業後，發現除了做這幾樣事外，沒什麼新鮮的事可做了。於是我隨手拿了一本作文書看了起來。正巧，我看到了一篇《小鬼當家》的作文，上面說：一個星期天，作者的爸爸媽媽都去加班了，作者閒自己太空，沒什麼事可做，於是他就給父母親手做了點炸薯片。
看到這，我的心裏早已有了打算，打算做一盤水果拼盤獻給爸爸媽媽，以表達我的一片孝心。說幹就幹，於是，我用水果刀切開兩個一紅一黃的小西瓜，又把兩個大柚子去了皮、把一個大蘋果分成十六份，各選好的準備做成水果拼盤。經過努力，一盤“笑臉式水果拼盤”完成了。正當我對自己的成果“good job！”“good job！”稱讚時，爸爸媽媽回來了。我立即請爸爸媽媽品嚐我做的水果拼盤。爸爸媽媽一邊吃一邊異口同聲地說“我們的兒子懂事了！”我聽了心裏有說不出的高興。
這雖然只是一盤小小的水果拼盤，但卻表達了我對爸爸媽媽的一份心意。我想：我要努力學習，爭取將來做個有出息的人，以報答他們對我的養育之恩！
水果拼盤五年級作文 篇14
今天是六一兒童節，竹老師對我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實驗室裏，我找到了我們的第7小組。
等我們全都到齊了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的小刺蝟拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個媽媽們也沒有閒着，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團團轉。時間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看着我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協力，終於在規定的時間內完成了拼盤。
後面就是投票環節，我們排好隊，拿着王老師發的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最後我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學都獲得了一張獎狀，所以我很高興。
接着是大家一起品嚐作品的時間，這是我最喜歡的了。因爲有很多我愛吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂的一天呀！
水果拼盤五年級作文 篇15
今天我們在老師的帶領下來到了食堂，踏上了美食之旅。
我們先做起了壽司，材料有竹簾、海苔、米飯、肉鬆、蘿蔔等等。
我們按照老師教的步驟認真地製作起來，先把海苔放在竹簾上，再平均地鋪上米飯，然後再放上一點調料，最後再嚴實地卷緊，就可以用刀把它切開了。我忍不住拿起一個品嚐起來，剛放在嘴裏，一股清香淡雅的蘿蔔味很快佔領了我的味蕾，可口濃郁的肉鬆也不甘示弱，與蘿蔔打起了保衛戰
接着我們又做起了水果拼盤，我用水果刀飛快地幫蘋果小弟脫下T恤，留下了一個白白胖胖的身體；然後用手剝開芒果大哥那厚厚的臉皮；再用果皮刀迅速地削開青瓜大爺的衣服，留下了那柔弱的老身板。準備工作完成了，我再拿起模具，搖身一變，蘋果小弟變成了一朵豔麗的花兒；芒果大哥變成了一個漂亮的貝殼，嘿嘿！是不是忘了點什麼？對了，還有青瓜大爺呢！他變成了什麼呢？哈哈，肯定猜不到吧，他變成了一塊綠色純天然無添加的大翡翠。這三種水果組成了一副自然和諧的風景畫。該上交作品了，我戀戀不捨地把水果拼盤交給了老師。
壽司與水果拼盤都花了我大半天的工夫，我已做得腰痠背痛，通過這件事我懂得了，任何一樣東西都來之不易，我們要學會好好地利用他們。
水果拼盤五年級作文 篇16
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準備好的水果拿出來。看到媽媽給我準備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車釐子……看到這麼多的水果，我想：“做個什麼形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個笑臉吧！”
我先剝了一個橘子，發現一個不夠，我就又剝了三個。一看，哇，竟然有這麼多片橘子，偷吃一片應該沒關係吧。於是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃着吃着，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。
之後，我把剩下的.橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之後，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然後把另一顆放在它的對面，兩顆眼睛就做好了。最後，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個半圓形。這樣，一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個車釐子擺在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭髮。完工後，看着這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實踐課真是太有意思了，還能鍛鍊自己的動手能力哦！
水果拼盤五年級作文 篇17
今天的網絡課程結束後，我想找點事情做。經過一番思索，我決定製作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不苟地將它們洗乾淨。我拿起橙子，一切爲二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了。“橙花”擺好後，我又剝去火龍果的外皮，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！
最後激動人心的時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩隻外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩隻海豚擺在果盤中間，你看，兩隻海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多麼美麗的海豚嬉浪景象呀！
創意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟捨不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會爲我點贊吧？
水果拼盤五年級作文 篇18
今天中午，我吃葡萄的時候，忽然想起了做水果拼盤，於是我趕緊把這個想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業以後，我們就一起做吧。”
到了下午，我一做完英語作業就和爸爸跑進了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個大西瓜把它洗乾淨了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。於是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，於是我們就拼成了一朵花。我還在五個“花瓣”上各放上一顆葡萄，於是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一隻小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一隻小鳥長着一對圓溜溜的眼睛呢！於是我們又做了兩隻“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤後，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還誇我心靈手巧呢。我開心地笑了。
水果拼盤五年級作文 篇19
今天，我和同學們都特別開心，那是因爲今天的午飯是雞腿，我和同學們從來都沒有在學校裏吃到過雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節課我們要開始製作水果拼盤了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛說笑，而劉曉曈就是一個又不愛笑又不愛說話的人，不過劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個組裏，我是隊長，他們也很喜歡聽我的。
終於到第二節課了，我們都拿出自己的水果開始製作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之後我們又選了一個又大又好看的桔子把它放在中間之後又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之後我們又把一個香蕉放在果盤的右上角，之後我的同桌又把我帶來的幾朵花放在上面，他說：“這樣就更有創意了吧！”之後我們幾個又把剩下的幾個桔子當成花邊，放在了果盤上，完事之後，我就把我帶來的小星星當做擺設，我就把我帶來的小星星當做擺設。之後沈老師給我們照完相之後我們就開始吃這
盤美麗動人的水果拼盤了。
水果拼盤五年級作文 篇20
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終於想到要拼一隻貓頭鷹，而第一組要拼一隻孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子裏當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接着從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成爲圓圓的耳朵，然後再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙籤固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結合作，都獲得了最佳創意獎和最佳合作獎。”我們全班同學歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
啊！這特別的“勞動”是多麼的有趣，多麼的令人開心，快樂！
水果拼盤五年級作文 篇21
今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來到了課堂，因爲今天我們要做水果拼盤。
上課了，老師教我們製作過程後，就讓我們做了起來。做之前，我想了想，我就做一條魚吧。說做就做！我拿出蘋果，發現它就像個小紅太陽。接着，我用小刀切開蘋果的時候，蘋果的香氣撲面而來，好像傳滿了整個教室，饞得我直流口水。我把蘋果切成條，放在盤子的中間當作魚的身體。然後我又把葡萄切開，放在中間當作魚的尾巴。我又把一個蘋果，挖了一個洞切一條縫，當做魚的眼睛和嘴巴。我看着我自己做的小魚，覺得少了些什麼。終於，我發現了，原來是少了尾巴。於是，我拿了兩個提子當做魚尾。
後來，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個大燈籠，我把桔子剝開，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個名字叫“魚兒水中游”。
過了一會兒，老師說要評獎了，我一下就緊張了起來，老師給我評了個二等獎，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指誇獎我做得不錯，當時我心裏像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課，讓我收穫滿滿！
水果拼盤五年級作文 篇22
今天，我起了個早牀，爸爸媽媽還在屋裏睡大覺呢，於是，我坐在沙發上，眼珠子一轉，想了個好主意：我來給爸爸媽媽做水果拼盤吧！
說幹就幹，我拿一把削水果的刀，從冰箱裏拿出西瓜，從茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然後，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞裏的西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下來放好，我的笑臉就成型了，最後，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做爲點綴，這個水果拼盤就大功告成了！
我端着笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽爲我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我爲他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說：“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀！話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤五年級作文 篇23
今天，我在家裏和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤，讓他們一大早就過來，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準備，隨後我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳琅滿目的水果整齊的排列着，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個，媽媽問我買這麼多幹嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上，人到齊後，比賽就開始了。十分鐘後，大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿蔔做了小紅花（哈哈，我是環保衛士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒有做小動物，這就是我脫穎而出的原因。
水果拼盤五年級作文 篇24
今天，班主任陳老師讓我們帶自己的水果來做水果拼盤，我們的心久久不能平靜。
下午，水果拼盤活動開始了，大家歡呼雀躍，各自來到了自己的座位上，我們給它的名字是：小丑真可愛。我們用的材料是：火龍果、橘子、蘋果、梨頭、香蕉、檸檬和石榴。
材料準備好了，我們便開始動手了。先把兩片檸檬做眼睛，上面再掛幾個石榴粒，這就是小丑的眼睛，再把五塊蘋果，五塊梨頭做小丑頭上的帽子和掛着幾個角的東西；然後再做鼻子，鼻子是用石榴和香蕉做的，石榴放一粒在香蕉上這就成了它可愛的小鼻子；最後做小丑的紅嘴巴，紅嘴巴是用橘子做的，這就是小丑的頭。臉上，我還給他添了兩個火龍果做耳朵，我們的水果拼盤就做好了。
陳老師讓我們可以吃的時候，發生了一件有趣的事情。當我吃得津津有味時，忽然吃到了一個吃不下的東西，我把東西拿出來一看，原來是紅領巾偷偷地跑到水果拼盤上去了，它也饞嘴了。有趣吧？
做完了水果拼盤，我還回味無窮，想着美味的水果。不僅是我，連陳老師也被我們“喂”飽了。
那時，我感到無比的幸福！
水果拼盤五年級作文 篇25
今天，老師讓我們做一份創意水果拼盤。我高興極了，因爲我很喜歡吃各種各樣的水果，又特別喜歡畫小女孩，於是，我決定把水果拼盤做成一個可愛的小女孩。
首先，我拿一個蘋果削了皮，切成圓片，選出一片大一點兒的放在盤子的中間靠上部分，當作小女孩的臉部，再用兩粒大紅豆做她彎彎的眉毛，兩粒黑豆做她黑亮黑亮的眼睛，小綠豆做成鼻子，又挑了兩顆石榴籽做她紅撲撲的臉蛋，然後，把蘋果皮剪成月牙形當作嘴巴。再用石榴籽放在用蘋果做成的頭部兩側，圍成兩個圈，填滿，就做成了小女孩的兩個小丸子頭髮。接着開始做身體部分，姐姐幫我把獼猴桃削了皮，切成薄片，按規律擺成上窄下寬的形式，我又用石榴籽擺在獼猴桃上做裝飾，小女孩便穿上了漂亮的裙子。最後，姐姐幫我把蘋果切成兩個字母“V“形和兩個字母”L”形，”V”形做成她叉着腰的手臂，”L”形做成她的腿腳。這樣，一個栩栩如生、活靈活現、超級漂亮的小女孩水果拼盤就大功告成了。
看着自己親手製作的美麗可愛的水果姑娘，我再也捨不得吃了。
這真是一次奇妙的體驗！
水果拼盤五年級作文 篇26
“同學們，我們去廚房，拼水果拼盤。”“哦！”同學們歡呼雀躍，衝向廚房，先進去的人圍坐一桌說：“我們一起拼吧？”好。”他們躍躍欲試，等着老師來。馬上做水果拼盤。
水果拼盤開始了，他們爭先恐後的搶水果，你一言，我一語，還有人拿着菜刀，掄起胳膊，向“頭”上劈了下來。
我和我的隊友拿了一個完好無損的蘋果用菜刀砍了下去，蘋果分成了兩半兒，再用另一半兒用菜刀砍下去，又分成了兩半兒，其中的一半就是我們的作品——臉，先把它放在盤子裏，再在上面把葡萄切成兩半，不大不小放在上面當眼睛，然後用一塊小蘋果當鼻子，用梨子當嘴巴，再用獼猴桃的一半兒當身體，在用橘子皮當衣服，我們又用了香蕉皮當裝飾，用了紅蘋果當紅臉頰，最後用了三顆葡萄當皇冠。
我下去轉了轉，看見了潘星志的兩條活靈活現的小魚，我再一轉身看見了宗依從的一條可愛的小魚。她用香蕉皮做了尾巴，用蘋果做了身體，用葡萄做了眼睛，真是可愛。
唔，這個下午真是愉快，你說是嗎？
水果拼盤五年級作文 篇27
星期五下午，只聽見教室裏傳來”哇！大家快過來看，他帶的好多呀！“走進去一看，原來是今天班隊課要進行水果拼盤啊！
激動的心情終於在一瞬間綻放了，我們各自組好隊伍，分別拿出各種各樣的水果，有可口的黑加侖，有通紅的小番茄，還有進口的獼猴桃……比賽開始了，我們卻一點頭緒都沒有，有一些人隨便拿起一些水果，再加上點沙拉醬，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過了一會兒，我和項君輝發現孫嘉德做的PPT裏有我們的目標，然後我們便學着圖片的樣子做了起來。我們先把青瓜的皮削掉，然後再用刀把它切成一片一片，作爲盤子周圍的裝飾物，之後我再用沙拉醬在每個青瓜片中間滴上一點，裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半，把核去除，再在芒果肉上輕輕切上幾刀，再把皮往上一推，一個像刺蝟背似的芒果就完成了！與此同時，項君輝也沒閒着，他用小葡萄們做成了一隻只可愛的小兔子，放在盤子上，因爲今年是兔年，所以弄小兔子可以討好彩頭。
到評獎的時候了，我的心怦怦跳個不停，腿也不停抖動，當老師報到我們得了二等獎，我和項君輝開心極了！
這次比賽雖然沒得第一，但是這次比賽讓我懂得了一個人的力量是不行的，衆人的力量纔是可行的！
水果拼盤五年級作文 篇28
星期三下午，我們在教室裏舉行了一場水果拼盤比賽。我們四人小組和其他四人小組已經準備好了材料，等着開始比賽。
白老師先給我們講講規則，講完之後，一說開始，我們四人小組和其他的的四人小組戴着一次性手套，拿出帶來的水果，就開始擺水果了。
我們四個人擺了一個名爲火龍果“小兔子”。首先，範怡婷用塑料刀把黃瓜切成小片兒放到盤子邊兒上，然後我把草莓片兒圍到黃瓜片兒的裏面。範怡婷把魯佳盛帶的芒果和郭宇晨帶的香蕉剝好皮 ，把芒果先切成一半兒，在芒果上面用塑料刀切成像許多小方格一樣，放入盤中。把香蕉切成像座小橋一樣，也放在盤中，上面插着一個紅彤彤的小櫻桃。
郭宇晨把自己在家已經銷好皮的甜瓜，從裏面把瓜子弄了出來，把上面的果肉帶綠枝切成了一個小蓋，果肉裏面放着有櫻桃還有小西紅柿。上面放着剛剝過皮的火龍果，然後又把香蕉切成兩個小正 方形放到火龍果中間，這樣火龍果“小兔子”就大功告成了。
比賽結束了，從水果拼盤的顏色搭配，形狀的對比，更重要的是同學間的密切配合分不開的，一個小小的活動是我們同學之間增強了相融相通性。
水果拼盤五年級作文 篇29
昨天老師讓我們帶來許許多多的水果來，還讓我們四人一組，其中有一個人要帶一個大盤子來，越大越好。
夠我們歡聚一堂的下午，終於來了，開始上課了，我們把自己帶來的水果刀，和一些水果，都拿了出來，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時老師才告訴我門 今天我們要舉行一次水果拼盤大賽。
老師先給我們找出幾張水果拼盤的圖片，讓我們進行參考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他圖片。我們準備做一個水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面， 再拿出來草莓擺在盤子的周圍，再拿一些果凍擺在空餘的地方，在再周圍倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學，有的是美麗椰子樹，有的是自己做的 動物等，有的還有配湯的呢！各個都是精品，然後老師讓我們上臺展示了自己做的水果拼盤，最後老師說接下來大家來品嚐自己做的水果拼盤吧！
然後我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤後，我們感覺身上充滿了力量。
水果拼盤五年級作文 篇30
什麼是最重要的呢？是財富？是權力？是地位？不，是愛！愛的表達方式有很多：一束花、一塊糖、一個抱抱……這都是愛的表達方式。我們最愛的、最應該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養育到這麼大！今天，我想表達對爸爸媽媽的愛，於是我準備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵製小盤，似乎輕微地散發出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，爲小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預防麻疹，收澀止痛，養顏駐容，寓意着祝父母健康長壽。橘黃色的橙子擺放在鐵製小盤的上下左右，有着八方來朝的氣勢，但被切成半塊的小橙子，又有着自由的陽光少女風範。橙子和胃降逆，寬胸開結，可殺魚蟹之毒，寓意着祝父母永遠年輕，剩餘的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意着父母成熟穩重，時刻提醒着父母做事不要驚慌
我看着這份親手做的水果拼盤，想象着爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷裏的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！
水果拼盤五年級作文 篇31
今天，我們班舉行了水果拼盤比拼大賽，大家都很開心。
一開始，大家都興奮地坐立不安，王老師還沒有說開始，我們就已經在討論了，周圍的氣氛十分活躍。王老師一說開始，各組之間的水果刀就忙起來了。
我先把香蕉的皮去了，然後用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把開頭的三片小的，後面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。後來，我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以後一個又接着一個的圖案，拼完一個半圓形。香蕉就算是完工了。
接下來是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的，放在盤子的周圍，真像一個花圈。
桔子下來就是小黃瓜和小番茄，我先把小黃瓜攔腰切成兩半，再把頂頭的那一半中間掏空，一頂小“帽子”就完成了。“帽子”做好了，我就工始做戴帽子的“人”。“人頭”是個小番茄，“人身體”是兩片剛纔剩下的黃瓜，最後用一根牙籤把這三個穿在一起，放在盤子的正中央，並插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。
雖然這次比賽沒有獲得勝利，但我一點兒也不覺得可惜，因爲它給我們都帶來了樂趣。
水果拼盤五年級作文 篇32
今天，我們在作文班，經過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨一無二、價值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現在，就由我這個“雙子星座”的經紀人來向各位敘述一下“雙子星座”是如何創造而成的。這個拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對兒小人的造型，包含着一種友誼，表達了對友誼的讚美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當默契，就連沒有帶東西的同學也幫忙打掃衛生，這讓我非常的欣慰！因爲老師說，衛生太差的話，評比的時候是要扣分的，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和聖女果做成的蘋果超人，它們兩個靠在一起，多麼溫馨的一幕啊！當作品剛一完成時，我就覺得我們會贏！但是，我並不認爲別的組做得不好，韓競澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
後來，如我所願，我們得了第一！
這次能贏，我覺得有兩個原因：必勝的決心和團結的力量！回家後，我還要做“水果拼盤”！
水果拼盤五年級作文 篇33
炎熱的夏天到了，大家都喜歡吃水果，那你有沒有想到，把水果擺成各種可愛的造型呢？
星期天的上午，我們的小豆豆作文班剛好舉行了一次“水果拼盤”大賽，每四人一組，我是組長，我的組員各個才華橫溢！
我們帶了果盤、水果刀和各種水果蔬菜，有：黃瓜、西紅柿、香蕉、梨、甜瓜、櫻桃，還有牙籤。我們先把黃瓜用水果刀斜着切成片狀，再把甜瓜切成花瓣的形狀，又將西紅柿切成花形，然後將香蕉片和梨片點綴在四周，最後將西紅柿放在最中央，又用牙籤將黃瓜片和櫻桃串在一起，點綴在西紅柿周圍，這時我們五顏六色，看了就讓人流口水的果盤做好了！瞧！它多像一朵綻放的蓮花啊！我們就給它取名“夏日蓮花”，這個名字是希望它能在炎炎夏日給人們帶來涼爽。
別的組也很厲害，作品都別出心裁：二組的“赤紅綠意”清新無比，3組的“諾亞方舟”大氣威風，“赤紅綠意”要讚美我們美好的生活，“諾亞方舟”則是希望所有的同學在面對學習中的困難時，能夠乘風破浪，勇往直前！
這次比賽，讓我領略到水果的藝術魅力，鍛鍊了我的想象能力。我的動手能力也提高了，我喜歡這次比賽！
水果拼盤五年級作文 篇34
今天，我們在小記者班做了好吃、好玩的、又好看的水果拼盤。
我和劉藝聰在一起做。我們先把黃瓜切成片，把它放在盤子的邊上，在上面放上“三色種”（西紅柿的種子），又把聖女果切成兩半，又切四刀，就變成一朵漂亮的“花”，照這樣又做了三朵“花”，我把它放在“圍欄”（黃瓜片）裏面，擺成正方形。我又把草莓削成一座金字塔（三角體），放在西紅柿“花”中間。然後，我拿了一瓣彎彎的西紅柿，在裏面放了一團“三色種”，把它放在草莓上，我的作品就完成了。
我給它起名叫“彎彎的月兒小小的船”。邊上的黃瓜和三色種表示紅花和綠草，四朵西紅柿花表示四座漂亮的房子，草莓表示一克參天大樹 ，西紅柿代表小船，三色種就是我嘍 ！我躺在小船上望着天空，尋找着北斗七星……
這時，老師一聲令下：“開始品嚐”，我們迫不急待、狼吞虎嚥的吃起來，黃瓜又鮮又脆，西紅柿又酸又甜，三色種酸溜溜，草莓吃在嘴裏嘎滋嘎滋響，真好吃！
我喜歡這水果拼盤課，因爲它鍛鍊了我們的動手、動腦能力。
水果拼盤五年級作文 篇35
大假前期，班裏的孩子們決定要搞一個“水果拼盤大賽”。前幾年，學校還組織過類似這樣的動手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘鈕釦，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時，真的 是各個都是小能手呢！如今的孩子們，動手操作能力差了不少，就是包個書皮子也大多是買現成的塑料書皮。有這樣的活動卻是不錯，我們抓緊時間訂好了計劃。高翔佈置大家要拿的東西：水果、蔬菜 、衛生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。
今天一大早，我一進教室就聞到一陣水果的香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點心不在焉，有人會不禁摸摸保鮮盒和塑料袋裏的水果。強調了幾次後纔好些。
下午剛下第二節課，高翔就問我能否不出去大活動了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊長宣佈活動開始，教室裏頓時熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動起來。把幾 個桌子並在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個個煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙着給每個小組拍照。
水果拼盤五年級作文 篇36
炎熱的夏天到了，太陽在這個時候大發神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!於是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市，買了葡萄、藍莓、人蔘果還有胡蘿蔔。回到家時，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人蔘果放到盤子裏，媽媽把胡蘿蔔緊挨着人蔘果，孔雀的前半身就成形了，然後我又把葡萄和藍莓放到它的身體後面，一層疊一層，亮晶晶，有藍有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一隻美麗的孔雀就這樣展現在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看着我們做的這隻漂亮的孔雀水果拼盤，我們都捨不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴裏，頓時，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來，我的嘴裏立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑着看着我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個什麼樣的水果拼盤呢?
水果拼盤五年級作文 篇37
今天下午第三節課，金老師教我們做水果拼盤。我們洗好手，洗好盤子和水果，迫不及待地等待着……金老師講解了一些製作水果拼盤的要領，終於宣佈可以開始了。同學們歡呼雀躍，個個準備着大顯身手了。
我也開始動起手來。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圓片狀，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的規律，擺了一個大圓形；然後，把香蕉圓片放在香梨圓片的上面，再點綴上一顆紫葡萄和一顆大紅棗，用這種規律排列下去；然後，在中間放了一顆大大的枇杷，枇杷頂端裝飾上一顆紅棗。拼盤差不多做好了，我滿意地審視了一番，最後我給盤裏的水果塗上水果醬，哈哈！瞧，這多像一朵盛開的太陽花啊！金黃的花瓣，紅紅的花心，嫩黃的盤子就像它的萼片，真是妙不可言！
我擡頭看看周圍同學們的作品，他們做的水果拼盤，有的像一隻小烏龜，有的像一座小山丘，有的像兩棵椰子樹，呵！真是八仙過海——各顯神通啊！
我想，只要我們多動腦，多動手，生活就會創意無限，樂趣無窮。
水果拼盤五年級作文 篇38
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧老師作文班裏親手做了一個漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
製作水果拼盤，需要準備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個精美的碟子。
開始製作了，我先把水果切好，接着把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這麼難，我不做了。可是一想到老師的教誨：做事情不能半途而廢，要堅持到底。於是，我又繼續做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接着把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個五彩繽紛的水果拼盤就展現在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞着我親手做的水果拼盤，心裏好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧老師作文班裏製作了水果拼盤真是令人難忘啊！它不僅讓我有了動手能力，而且也讓我有了創造力，以後，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
水果拼盤五年級作文 篇39
星期天的上午，我們上了一節有趣的作文課。我剛進門，就聽到一陣聲音：“交水果、交水果……”我嚇了一跳，趕緊跑到座位上，把我帶的水果交了上去。一看老師的桌上全是水果，我這才知道，大家要做水果拼盤。
過了一會兒，老師把我們分成三組，並把我們帶的水果發下去做拼盤。再選小隊長，我們這組的隊長是啊軒。一場“水果拼盤”比賽開始了，只見郭莀軒給我們分工，我變成了一個切水果的員工，小茹也和我一起，其他人擺盤。
我切了一個又大又圓的梨子，小茹切了一個大大的紅蘋果。其他人，有的擺桔子，有的擺蘋果，也有的擺石榴……大家都有自己的工作。我的梨子切好了之後，看見沒有東西切了，也加入了擺盤的隊伍裏。我把我切的梨子，放到盤子的邊緣，花邊做好了，我又把切好的蘋果放到盤子的中心。慢慢地，水果拼盤做好了，它像一朵花，好像在說：“我可真美呀！”我們大家都笑了。
“上交了，上交了！”我們大家喊道。老師給我們的水果拼盤塗上了果醬，我們開始吃了。我先吃了一口，我做的梨子，真好吃！自己做的就是美味！
最後，我們組獲得了“最佳團隊獎”，我們高興極了。我準備回家也給爸媽做一個這樣好吃的“水果拼盤”。
水果拼盤五年級作文 篇40
今天，老師帶我們做了一個有趣的活動。
等所有人到齊了後，老師說：“今天，我們來做一個叫‘水果拼盤大比拼’的活動。”老師剛說完，就把我們分成了四個小組，還在每組裏挑選了一個小隊長。接着，老師就給每個小組發了盤子、刀和一些工具。我們拿到工具後，趕快動手做了起來。
我的小組中，只見一名隊員快速地拿起刀，切起了蘋果。刀剛要落下，蘋果一下子從他的手裏滑走了。我的隊友生氣了，用一隻手死死地按住蘋果。還有一隻手拿起刀，直接向蘋果切去，只用了一刀，蘋果就被切成了兩半。然後，我的隊友拿起一半的蘋果，把皮削掉。接着，他一刀一刀地把蘋果切成小塊，放進盤子裏，擺成了一個圓形。最後又在蘋果裏面放上了石榴和香蕉。終於，一個漂亮的水果拼盤被我們做好了。
水果拼盤做好以後，我們飛快地把水果拼盤拿給老師看。老師看後，幫我們塗上了果醬，還給我們每人發了一根牙籤。於是，我們又回到座位上，拿起牙籤，吃了起來。水果拼盤香香的，好吃極了。
通過這次的活動，我知道了每個人要團結起來，才能把事情做好。
水果拼盤五年級作文 篇41
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學們聽了欣喜若狂。
今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大着眼睛，看着這場廚藝大比拼呢！
下午第二節下課了，同學們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來。看着別人洗着七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒黴一場。
開始做了，鄭潤浙負責削水果，翁洲林負責切水果，我和翁倩榕呢，就負責裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那麼點水果，你讓我們怎麼裝飾啊？我們頓時一臉茫然，想不出來該做什麼。突然，翁洲林理直氣壯地說：“你們把草莓用牙籤插在香蕉上。”“嗯嗯，好辦法。”翁倩榕叫道。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周。可是，那麼單調，多難看啊！我們左想右想，終於做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑着我們，調皮的草莓娃娃乾脆踩高蹺般地踩在牙籤上。最終，經過了我們齊心協力的配合，我們獲得了第三名！
水果拼盤五年級作文 篇42
盼望着，盼望着，六一兒童節終於來了。我們早早地把水果準備好，有的帶來了圓圓的大西瓜，有的帶來了香香的香瓜，有的是紅紅的櫻桃，還有黃黃的杏子……品種真多呀！
活動開始了，同學們個個喜氣洋洋，好像特別快樂，也特別能幹。我們四人一小組，六人一大組，分頭幹了起來。男同學有的仔細地切瓜，有的細心地挖饢，女同學有的耐心地剝皮，有的拼盤，個個忙得不亦樂乎。
經過大家的齊心合力，一個個漂亮的拼盤做好了。老師叫我們給自己做的拼盤起個好聽的名字，大家認真思考。一會兒，老師叫每一組選一個代表拿出自己的作品，並報出了名字。我們組的拼盤叫：“田園風光”因爲紅綠相間，很漂亮。它得到了老師和同學們的掌聲。有的拼盤叫“金玉滿堂”，有的叫“開心大家庭”，有的叫“少年之花”……我們看着自己做的一個個精美的拼盤，口水都流下來了。老師讓大家分享，有的還拿出蜂蜜倒在水果上，有的放上色拉，大家迫不及待地吃了起來。真甜呀！真好吃呀！
這個六一節真快樂，真難忘！
