這件事真令人難忘五年級作文

這是我親身經歷過的一件小事。

那是一個星期天的清晨，爸爸媽媽帶我去看哮喘病。聽說找這個醫院的馬醫生看病的人很多，媽媽爲了能夠早點掛上號，清晨六點多就去排隊了。並和我們約好，七點三刻在醫院門口碰面。

我和爸爸按時趕到那兒，發現那個醫院根本沒有這科門診，就知道搞錯了地方。可是又不知道媽媽在哪裏。急得團團轉。爸爸對我說：“我們到前面那個醫院去試試看吧。”爸爸帶着我剛騎上車，突然迎面一位老奶奶對我們說：“同志，請你停一停！”我看看爸爸，他似乎沒聽見，繼續往前騎車。

“喂！前面的同志，停一停！”這位老奶奶大聲喊着。

爸爸對我說：“她大概問我們要存車費，我們又沒有在那存車。別理她。”

誰知，那位老奶奶還是邊追邊叫道：“喂！前面的同志快停一停，我……有事情告……告訴你。”爸爸這才把自行車停下來。那個人氣喘吁吁地說：“你是不是帶女兒看病的？”

爸爸回答說：“是啊。”

“剛纔有位女同志經過這兒，叫我告訴你們醫院不在這兒，在瑞金劇場旁邊的中醫門診部。”

爸爸的臉“刷”地一下紅了，一副很尷尬的樣子，連聲說：“謝謝！謝謝！”

我滿懷感激地望着這位老奶奶，她的頭髮已經花白，臉上滿是皺紋，一副慈祥的面容，穿一件樸素得和她的心一樣純潔的藍色勞動布衣服。在川流不息的人羣中，能找到我們，給素不相識的人傳訊，真是位路邊熱心人啊！

爸爸又騎上自行車，一言不發，我望着爸爸的臉，心想：他一定很內疚吧。

我擡頭看見街上有條大標語，上面寫着“提倡五講四美，建設社會主義精神文明”幾個大字……

【評析】

這篇作文以高度的熱情讚頌了社會主義精神文明建設中涌現的動人事蹟。

小作者是在對於事情的具體、生動的記敘中，表達出熱情讚頌的：正當“我”和“爸爸”搞錯了地方”，“急得團團轉”的時候，“老奶奶”出現了（讀者可以想見這位老奶奶焦急地等候、尋找這父女倆已經很長時間了）。接着，用爸爸對老奶奶的不理睬和嚴重誤解，來反襯老奶奶助人爲樂和負責的精神。當老奶奶終於“氣喘吁吁”追上來說明原委，小作者又寫了爸爸的臉紅、尷尬和“連聲”道謝的樣子，以及他後來“一言不發”的神情，有力地烘托了老奶奶的高大形象。這時才描寫老奶奶的外貌，也很合情理，並突出了老奶奶找到我們多麼不容易，再次表現了她的熱心。結尾記敘擡頭所見街頭標語文字，又用記敘的方式發表議論，含蓄而有力量。