勇敢的追尋五年級作文（通用48篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的勇敢的追尋五年級作文，歡迎大家分享。
勇敢的追尋五年級作文 篇1
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
——題記
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎”，機會也像繽紛的花一樣，機會總是無比珍貴，但是，如果沒有抓住了機會，錯過了機會，這樣的機會就會像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機會，就等於失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來了，春天還會遠嗎？”這次的機會失去了，就說明這次的機會並不屬於、並不適於自己，還會有屬於並適於自己的機會到來！
“一朵荊棘中待放的花，爲了勇敢的夢想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅持信念不害怕！”經受了‘錯過’的打擊，就像行走在荊棘中，因爲有夢想，纔會有目標，纔會爲沒有達成的目標而“受傷”，正因爲有夢想、有目標，纔會不怕“受傷”而永不止步，正因爲有信念，纔會堅持，才能不害怕的繼續朝前走！
“即使有再大的風沙，我也永遠不會害怕，跟着夢的指引我就不惜，用全部的生命奮進！”無論前方的沙漠多麼殘忍，無論經受多大的打擊，只要跟着心中的夢想航標，我就不會感到遺憾，用全部的生命和精力與命運抗爭，堅信宿命論不屬於強者！
“勇敢的夢想，無比堅強，執着着將全世界點亮！生命的力量，爲怒放盛開出燦爛的希望和夢想！”執着着堅持，堅持着夢想，堅信着“生命中任何一次探索，從本質上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創造，那麼，該有的都會有的；失去的，也會補回來；丟掉的也會重來；沒有的，也會像花一樣盛開！
不爲了所謂的無奈就真的放棄，不爲了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的`不同，正是因爲各有各的不同纔會如此令人期待！所以，無論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調適，多彩的人生也並不難演繹！
看着紅英落盡，那就等待綠色重現；看着到手的物質失去，那就抓住下次的輝煌！
沒有不戰而敗的戰爭，只有不戰而逃的士兵！
勇敢的追尋五年級作文 篇2
夢想成真是是每個人的願望，有的人夢想爲國爭光，有的人夢想掙很多的錢，有的人夢想做出一番偉大的事業……
有夢想是好事，但一旦有了夢想就一定要朝着那個方向努力發展，要堅持！“君子立長志，小人常立志”說的就是這個道理。
我的夢想就是能夠爲國家做事！我可以去當兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標時，我便開始努力了。我開始少玩遊戲多看書，身邊的朋友也理解我並沒有過多的打擾我了。
後來我的成績名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的'努力並沒有白費。但這只是我追隨我的夢想的一小步，未來在我成長的路上還有許多的坎坷等着我去跨過。可我並不驕傲放縱自己，在暑假中我依然堅持着上學時的作息習慣。加強了體育鍛煉，爲了讓我自己長高一點。
少年，有夢就勇敢追，要知道這路確實很長，且容易偏，但只要堅持下去，變得自律一些，你便會發現這條路越來越輕鬆，越來越有動力了！記住“努力是會上癮的，特別是在嚐到甜頭之後”！
勇敢的追尋五年級作文 篇3
“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”耳畔響起了張傑的《仰望星空》這首歌。
擡起頭，仰望星空，羣星璀璨，那星光迷離而又柔美，夢幻而又魅力，令人神往，卻又遙不可及。星空，如同夢想，一如我們對夢想的追求與嚮往。但如果不付出努力，如果不腳踏實地，那麼夢想便只能是夢想！
我曾在一本書中看到過這樣一句話：“如果沒有理想，只少要有夢想，如果沒有夢想，至少要有幻想，如果連幻想都沒有，最好你懂的什麼都不想！”
我們都要有夢想，從小就有很多夢想，充實並快樂着。我認爲，沒有夢想的人生是多麼的蒼白無力……
然而，夢想的實現，需要腳踏實地，執着追求！
美麗的星空，永遠不屬於大地，只有我們腳踏實地，纔可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗！
所以，爲了我們每個人的夢想，我們都應該更加的.努力，更加的拼搏！
初三，是一個很關鍵的轉折點，我們都要把握好這一次關鍵的機會，相信未來的星空，是屬於我們９０後的！
雖然，不是所有的夢想都能開花，但是我們付出過，努力過，拼搏過，就不會後悔！
仰望星空，追尋夢想！腳踏實地，實現夢想！讓生命之花傲然出谷！
勇敢的追尋五年級作文 篇4
每個人都有夢想，如果沒有夢想就像在荒蕪的沙漠中，沒有生機沒有希望；有了夢想就有了追尋，有了目標。
我要做一名環保專家。地球上的資源分爲六大類，但隨着科技的發展，生活水平的提高，所需的資源越來越多，導致地球上的資源逐漸減少。
就拿礦產資源來說，它是有限的'自然資源，不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化形成的。如果不加節制的開採，註定會加速礦產資源的枯竭。
還有大家所需要的土地資源、水資源、生物資源，本都是可再生的，可供人類長其使用。但因爲人類濫用化學物品，使它們不再生，還造成了一系列生態破壞，給人類帶來災難。
有人還提出能移居到別的星球？
科學家證明在宇宙除地球之外還尚未發現有生命的存在。而地球在宇宙中只是滄海一粟，即使可以，也是一件十分遙遠的事情，再說，又有幾個人能居住在那呢？
所以，我要呼籲大家環保，節約資源，地球只有一個。
爲了實現這夢想，我要好好學習，不輕言放棄。
讓我們追尋自己的夢想不忘初心吧！
勇敢的追尋五年級作文 篇5
我心中有一個美麗的天使——夢想女神。她總是給我最美的夢，告訴自己這就是她要追求的目標！我失敗過很多次，抑鬱過很多次，但是我咬着牙不肯放棄！不能被現實打擊！陽光總是雨後春筍，請相信彩虹，爲自己製造美麗的彩虹。
記得第一次勇敢的說出自己的第一個夢想:“我想成爲一名作家，出版一本屬於自己的書！”但是，當別人拿出自己的作文，帶着歧視的眼光對我說:“好好看看，你是不會成功的！傻子！”我忍住眼淚，看着她，看着自己，發現自己真的.不如她。我氣餒了。思考肯定不能成功實現夢想！但總覺得有個喜歡活在心裏的人鼓勵我對我說:“傻瓜，人家說你不如她嗎？不能灰心，要堅持，這一擊就結束了。不要放在心上。加油！相信自己！這給了我信心，所以我決定‘努力’。果然一切都有回報！我在學校的一次作文活動中獲得了二等獎，我會更加努力。我相信有一天我會拿到我想要的作文一等獎，實現這個第一個夢想！
我的第二個夢想是音樂夢。我爲這個夢想付出了沉重的代價。這個夢讓我三番兩次嗓子都啞了。有時候練咳嗽除了血！但是夢想必須自己去追求，人生之路不可能一帆風順。告訴自己要相信自己！加油！所有的夢想總有一天會實現，變得像花一樣甜美！
勇敢的追尋五年級作文 篇6
“追求夢想很有趣，也很快樂。”我帶着這個想法開始了我的追夢之旅。
我從小就有美術天賦，但其實我也沒多想，只是因爲小時候親戚說，久而久之我就喜歡畫畫。
初一那年，我突發奇想報了一個美術班，父母不假思索就同意了，說我有這方面的天賦，要好好學習，不要荒廢了。
我報了素描班，喜歡用簡單的筆畫畫出這麼優秀的作品。我以爲我是個好動畫師，我的素描也是。
但是我想多了。
第一天，老師讓我一直畫線。我很不滿意。我畫動畫這麼多年了。我還需要練臺詞嗎？雖然心裏這麼想，但還是照老師說的做了。聽起來很簡單，但和我想的`完全不一樣。因爲不習慣新的握筆姿勢，畫出來的線條很難看。然後我聽到一個老師對另一個老師說:“她還說她畫得好，連直線都畫不出來。”
這是我第一次被畫醜，對方還是我的老師。他們的談話讓我不知所措。
我會覺得當年的夢想之路真的很坎坷。我要相信自己，展望明天，努力奔跑，因爲這個世界從來不會虧待每一個努力的人。
勇敢的追尋五年級作文 篇7
在我看來，中國革命的勝利，離不開中國人民的執着信念。無論是抗日戰爭，解放戰爭，還是抗美援朝戰爭，中國人都有着堅定的信念。在艱苦的條件下，我們把日本趕出了中國的土地，把國民黨驅逐到臺灣省，把美國趕出了朝鮮。可見堅持信仰是多麼重要。
追逐夢想，鼓足勇氣製作船槳。面對別人的`嘲笑，老人選擇接受，他的勇氣護送着他追逐夢想的旅程。因爲他的勇氣，史鐵生寫下了他在輪椅上生活的文字。因爲他的勇氣，貝多芬扼住了命運的咽喉，演奏出了不朽的音樂。因爲他的勇氣，馬雲讓阿里巴巴在美國成功上市，創下了超過1億元的紀錄。我們也需要勇氣讓追夢之旅變得更好。
追求夢想，用行動揚帆起航，利用生活和家務勞動的業餘時間，觀看畫展，臨摹名作，關注一切與藝術有關的信息，他不僅說，而且用自己的行動追求夢想，在人生的道路上留下自己的足跡。張嘉佳用自己的行動證明了自我存在的價值。在寫作過程中，他一度焦慮不安，頭髮一夜花白，但他繼續創作，終於迎來了黎明。
追求夢想的過程是一個不斷行動的過程。
勇敢的追尋五年級作文 篇8
夢見一個小字，讓我們爲之着迷，讓我們爲之流汗流淚。我們不屈不撓，我們分擔困難，我們持之以恆……一切爲了實現它。
我的夢想是——旅行者，成爲一個自由人。無拘無束的自由是我一生的夢想。現在我像一隻鳥。雖然我想展翅高飛，但我已經被禁錮，只能看着眼前的天空。
如果我是一個旅行者，我會去金羅王的薰衣草田。我穿着白色的連衣裙，聞着迷人的`花朵，親吻柔軟的花瓣。走累了，找棵大樹，慢慢坐下，靠着樹幹，享受迷人的紫色海洋…
如果我是一個旅行者，我會在冬天去英國城堡，站在城堡的陽臺上眺望遠方。站在紅色的屋頂上，看着《安徒生童話》，似乎我就是美麗的公主。看着眼前的森林，我彷彿看到了童話裏的小矮人、狼、小紅帽和賣火柴的小女孩。我在童話世界裏！
如果我是一個旅行者，我會去日本看那裏的櫻花。我穿着和服，坐在櫻花樹下，聽着音樂，吃着零食，欣賞着櫻花。多麼令人愉快的事情！我靜靜地站在櫻花樹下，輕輕閉上眼睛，在心裏許了一個美好的願望。
要是我是個旅行者就好了！
勇敢的追尋五年級作文 篇9
我要當醫生！我要當警察！我要當軍人！我要當廚師！……教室裏，同學們七嘴八舌地討論着自己的夢想。
童年，那個純真無邪的時代，我想過最多的莫過於自己的夢想。看到軍人保家衛國如此光榮，我想過當一名女兵；看到醫生如此受人愛戴，我想過當一名護士；看到演員在舞臺上閃閃發光，我想過當一名演員……
也許，某天早晨，我還在幻想着當演員的光彩奪目，那天晚上，我就會想着當廚師會做出怎樣的美味佳餚。每一天，我都有一個新的夢想，爸爸媽媽常常會被我變化多端的夢想給打敗。直到今天，我依舊沒確定自己的真正夢想，但是，我，對老師這個職業一直有種莫名的嚮往。
我喜歡老師用紅筆在作業上劃出一道優美的紅勾，我喜歡老師身上嚴肅，神祕，優雅的氣質……老師這個職業的`種種都吸引着我。
教育出一批優秀的學生，是每個老師的願望。爲了我自己還有老師，我得好好努力，成爲一名優秀的學生，在未來，成爲一名優秀的教師，教育出一批更優秀的學生，光是想，我就很激動了。
夢想，它的的確確是多變的，但是，夢想，它也的的確確是一個人努力的動力。童年，夢想使我努力。童年，我們一起追夢！
勇敢的追尋五年級作文 篇10
童年是我們最開心的時代，是我們無憂無慮的時代，是我們有最多夢想的時代。
小時候，我十分愛吃水果，就總想着自己要種出一大片果園想吃什麼就吃什麼。所以每當有果核我就種到果園裏去。
並且我還會天天去給它們澆水，終於有一天，我看見了一顆小嫩芽從土裏探出頭來。正好爺爺走過來告訴我：“這個小嫩芽是葡萄。”我想：爺爺那麼大一個果園，從家裏看，像一個五顏六色的'海洋，像一個掛滿五顏六色燈籠的果園，可爺爺那麼多水果就是沒有葡萄。
這個小葡萄長在一塊櫻桃中間，中間有足夠大的位置讓葡萄成長。一個星期過去了，葡萄比之前長高了許多。又過了一個月，葡萄長出了許多的茂密的葉子，爺爺早給它們做好許多竹子讓它生長。它在竹子中爬來爬去，就像在和我們玩躲貓貓一樣。直到它長出了又大又紫的葡萄。
外圍都是紅色中間有紫色點綴，最邊上還有五顏六色的裝飾。整個果園都十分好看，有條理。我可以每天都吃到葡萄。我嚐了一下自己種的葡萄十份好吃，又大又甜。雖然離我的夢想還有很遠，但這是第一步，不會是最後一步，我一定會努力完成我的夢想。
我們的童年有許多的夢想，夢想讓我們有前進的動力，我們會爲了夢想去拼搏。
勇敢的追尋五年級作文 篇11
我們每個人有每個人的夢想。雛鷹的夢想是——在湛藍的天空中翱翔；花朵的夢想是——爲祖國母親跳一段舞蹈；燕子的夢是——在春天來臨之際能夠翱翔空中。
小時候，當我看到警察叔叔受人擁戴，我就想當警察。到後來我才發現那些警察叔叔是那麼勞累，工作又是那麼危險時，我滿心的期望又好似劃過天際的流星，美麗而短暫。後來我又想當醫生，想治病救人；我想當演員，給大家帶來愛看的電視；我想當老闆，創業輝煌。童年漸漸地即將逝去，我的夢還沒有定下，在漫無目的.的足跡中，伴隨着溪流，一眨眼童年就過去了。我走進一個小池塘，這時傳來一陣蒼老而溫柔的聲音：“這的與可愛嗎？”“可愛，但是我沒心情看。”
她問我什麼事，我把滿肚子思緒傾吐給她聽，而她卻笑着說：“我原本可以學一門手藝賺大錢的，但現在我卻不奢求什麼，我只想追求自己的夢想，想把這的每一條魚養好，雖然生活清苦，但一切都很快樂。”她說完便走了。她的話一下子驚醒了我，生活不是不變的，無論怎樣，只要自己喜愛、追求的，那一定是最美好的夢。
五彩繽紛的花好似五光十色的童年，而我們好似這池中正在玩耍的小魚，當爲了夢想而努力追尋時，我也會散發出無限的魅力。
勇敢的追尋五年級作文 篇12
每個人都有一個夢，我也是如此。
小時候，我的夢無比簡單普通，那便是放風箏。因爲我經常宅在家裏，幾乎不出門。放風箏對我來說就顯得無比奢侈。我夢想着能放飛風箏，讓夢想飛上藍天。
但是，這麼一個小小的夢想也不是輕輕鬆鬆就能實現的。三年級的時候，學校組織春遊，我這纔有了風箏，學會了放風箏。看着那風箏飛上了藍天，我不禁鼻子一酸，這便是追夢的喜悅啊！
在那之後，我的風箏便像標本一樣放在了家裏，並不是我有多寶貴它，而是我很少有機會再放風箏了。
隨着年齡的增長，我的夢想更加簡單，只是想擁有一本屬於自己的日記本。對於任何人來說，日記本都只是生活中的常物，而我想要的日記本是獨屬於我自己不給別人看的`那種。
實不相瞞，每次寫作文、日記，我都不想被父母看到，我也不知道是爲什麼，就是不想給他們看。但是，我越是藏卻越是會被父母發現。所以，我便有了這樣的夢想，擁有一本記載自己小祕密的日記本。
我的夢想不多，也都很簡單，或許在旁人看來，甚至稱不上是夢想，但對我來說，這就是夢，就是童年的夢。
我相信每個人都有夢想，在人生不同的階段，會有不同的夢想，讓我們勇敢地去追求夢想吧！
勇敢的追尋五年級作文 篇13
雨滴在地面上奏着動聽的旋律；落葉在空中不斷飛舞着；冰冷的空氣也在陣陣襲來。
這是一場冬雨。
街上的人口密集程度也越來越顯得稀疏起來，偶爾冒出一個人來也必定是裹着大衣快步走着，彷彿走得越快，冬天的氣息就進不了他的身一般，這天氣，彷彿冷到了人心。
在往前探探，一所學校倒是不同於街上的冷清，教室裏燈火通明，學生們走動的聲音，呼氣的'聲音，寫字的聲音一起在裏面響起，暖和而又具有人氣。
這些學生們在教室裏走的，其實是人生道路；呼出的暖氣，其實是排出自己的不足；書寫的字，其實就是他們的夢想。
這是一間追夢的教室。
窗外依然細細地下着雨，伴隨着冷冷的風。
風兒捲起了一片落葉，飛向了一家公司。
公司裏也同樣的燈火通明，裏面的人在辛苦工作着，他們爲這個社會穩定做出了相當大的貢獻，他們其實也有夢，追尋着夢想而工作。在這個寒冷的冬天。
落葉又飄啊飄，飄到了上空，這時的學校和公司也在它眼裏越來越小，越來越小......
不知道什麼時候。雨停了，太陽也出來了，彩虹掛在天上，照耀着每一個追夢人。
勇敢的追尋五年級作文 篇14
“轟隆隆--”“轟隆隆--”，小時候，每當聽到這個聲音，我就會情不自禁的跑出門去，和我的小夥伴們一邊跑一邊喊：“飛機來啦，飛機來啦！”
“我爸爸就是飛行員，這說不定是我爸爸開的飛機呢！”“我長大了也要當飛行員！”我得意地跟小夥伴們說。
小學二年級時，媽媽把我接到了長興。有一次，媽媽帶我去爸爸工作的地方，爸爸就帶着我去看飛機。飛機有的整整齊齊在排地面排隊，有的在天上飛來飛去。爸爸指着天上的飛機對我說：“看那架飛機待會會去天上翻跟斗，跟孫悟空一樣；這架飛機會去外面攆壞人。”爸爸說的話我不太在意，我在意的是這些飛機，一對寬大的翅膀，尖尖的機頭，流線型的`機身，刀鋒般的尾翼，纖細而結實的起落架，就這樣組成了一個銀灰色的戰鬥機！看着這麼酷的飛機，我更加堅定了當飛行員的夢想。
我更大了一些，爸爸帶我去了一個直升機機場。在發動機的轟鳴聲中，我低下頭來，感覺窗外的一切都變得矮小起來；人們就像螞蟻一般，大貨車就像一個火柴盒，綠色的樹林和黃色的田野交織在一起，延綿到天邊。看着這樣遼闊的景色，我的夢想在我心裏紮了根，變得不可磨滅了！
我一定要好好學習，向我的夢想一步步靠近！
勇敢的追尋五年級作文 篇15
荒漠，一望無邊的荒漠。沒有鮮花，有的只是可怕的荊棘；沒有清泉，有的只是陰寒的沼澤。我承認我只是一個孤獨的荒漠旅行者，拖着疲憊的身軀，行走在荒無人煙的'、前進的道路上。
記得，只因當時年少氣盛，我踏了這次荒漠之旅。只爲了尋找夢中的仙境，我放棄了太多的東西：金錢、地位、功名，甚至於親情。可現在呢？漫漫黃沙迷糊了我的眼睛；鋒利荊棘刺痛了我的身軀；如風歲月摧殘了我的容顏；深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力，可夢想卻像海市蜃樓一般遙不可及。
放棄吧，心裏有個聲音對我說：放棄吧！回到你來的地方，回到屬於你的世界。你可以編造一個美麗的謊言，人們還會像以前一樣對待你，尊敬你。
可我拒絕了它的建議。爲了夢想，我走進了荒漠；爲了追夢，我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢想！
堅持吧！我不止一次對自己說：荒漠的盡頭總會有綠洲，黑夜的盡頭總會有黎明；堅持吧，讓心的腳步走遍每一寸沙土，讓夢與希望成爲黑暗中指路的明燈。
勇敢的追尋五年級作文 篇16
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處於青春待飛的時期，我像一隻小鳥從校長到現在，有飛的夢想，終會有一天我會爲這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡
癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想終於實現，我真的坐上了飛機，飛翔在雲中，飛揚在青春中。
再後來，我的.夢想是用我的雙手飛到優秀中，我上小學時，數學並不強，但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新着我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有着實際意義的東西，它讓我的青春飛揚
勇敢的追尋五年級作文 篇17
這個暑假我通過時空之門來到了恐龍時代。
我東張西望，看不見一條恐龍，大概都到湖邊去了。我打開資料本，看着地形構造圖往湖邊走去。忽然感覺天上開始下雨了，我擡頭一看，嚇了一跳，原來是一條霸王龍正張着血盆大口，口水不斷滴到我的頭上。我急忙撒腿就跑，跑得比兔子還快。
霸王龍見美味的食物跑了，吼叫着來追我。我迅速衝到了湖邊，縱身跳入水裏。湖裏的小魚紛紛給我打分，個個都舉起了“十分”的牌子。^_^哈哈!
我游出很遠，戴上呼吸面罩，小心地探出頭來，卻被翼手龍發現了，它像箭一樣向我衝來，我趕緊再次遊入湖中，落到了一塊紅色大石頭上。翼手龍見到紅色大石頭，嚇得急忙逃走了。我很納悶，喊道：“小子來啊，誰怕誰!”這一喊驚動了正在睡覺的食人魚，腳下出現了一股強大的.氣流，把我衝翻了一個跟頭。我這才知道原來我的腳下不是紅色大石頭，而是食人魚的舌頭!
我急忙游上岸，拿出一顆核彈扔了下去。“砰”的一聲爆炸過後，一隻巨大的食人魚的屍體浮了上來。這一下驚動了十幾條霸王龍，它們對我窮追不捨。
“別追我!”我邊跑邊喊。媽媽聽見了，急忙過來叫醒了我，我睜眼一看，才知道是一場夢!這場夢真是太驚險了。
勇敢的追尋五年級作文 篇18
我一直有一個夢想，就是駕駛宇宙飛船登上月球，去探索月球的奧祕。
在朦朧中，我真的坐上了宇宙飛船，我太興奮了！我開始學習怎樣來控制飛行器，這個真的一點也不難，不一會兒，我就操控自如了。飛船飛離地球，漸漸離開了喧囂的城市，穿過了大氣層，來到了太空。我的目的地是月球，我飛呀飛，轉眼間就要在月球着陸了。但是月球這裏沒有寂寞的嫦娥、沒有伐木的'吳剛、更沒有傳說中的月宮，這裏只有一望無際的環形山，廣闊的月海，以及月陸與山脈……我盡情地欣賞着月球的美麗，享受着這裏的寧靜。
可正當我要把五星紅旗插上月球的時候，一個聲音把我吵醒，原來是媽媽正在叫我起牀呢，這是一場夢，多麼真實的夢境啊！我雖然有些不甘心，但是夢總會醒來。我的登月夢想，就要從現在開始去努力實現。努力學習，開拓創新，不斷挑戰自我。不管前進的道路有多麼坎坷，不管前進的道路有多少困難，我都一定要堅持下去。有句話說得好，“有志者，事竟成”，相信總有一天我能夢想成真,實現我的中國夢！
勇敢的追尋五年級作文 篇19
青春有太多莫名其妙的情緒，等着我們去經歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長而斑駁的夢，忘記了許下的諾言，拖着腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。
時間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的悲傷和眼眶裏溼潤的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂鬱的。獨自爬行，卻失去了最初的夢想。夢想的翅膀不斷被折斷，另一個夢想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內心的絕望還在歌唱。有多少人向命運屈服，有多少人向現實屈服，都不重要。重要的是有多少人在經歷了非黑即白之後還能堅持原來的夢想。做不到的叫做夢；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢屬於青春，理想屬於遲暮的青春。人總想在自己的.道路上留下腳印，爲的是回望曾經擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼着內心的絕望。
勇敢的追尋五年級作文 篇20
青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向期望。青春，這個完美的季節，正是我們播種期望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜愛無拘無束的自由放蕩，喜愛時尚風情，喜愛無盡的天籟之音。可我們又能明白，青春少年當發憤圖強，人生中最完美的時光不就應讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，就應是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閒，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語就應引起我們的'重視，把握此刻，把握青春，不要到青春逝去，等到白髮蒼蒼，才後悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那麼起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫；把握好自我，千萬不要再悲傷。駕着船，揚着帆，以理想爲槳舵，以心靈爲指針，以成功爲方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠離使人沉溺的風暴，駛向勝利的彼岸。
青春是什麼？青春是期望。青春最需要什麼？把握青春，將希銘記在心頭，帶頭期望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
勇敢的追尋五年級作文 篇21
你是不是像我在陽光下低頭，流着汗水默默辛苦地耕作。我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”——題記
小時候，我做着各種奇怪的夢，一會兒變成風箏，在空中盪漾；一會兒化作小魚，在水中追逐。夢想是無拘無束的，它讓我的生活之路充滿着歡聲笑語，現在還清晰地記得幼時夢見自己插上羽毛做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛麗絲的夢境，走進奇妙的世界。
然而，步入中學，天真無邪隨之破滅，快樂音符陸續消失在我的視野。然而隨着時間的推移，我的夢漸漸改變了……
遊遍祖國大江南北是我的`夢想，那裏有連綿不斷的山峯，一望無際的草原，波瀾壯闊的大海。還記得<<80天環遊世界>>嗎？福克先生憑着他驚人的冷靜、沉着、超人的毅力和智慧克服了一切困難，他一路上使用了一切交通工具，輪船、火車、馬車、商船、雪橇、大象等等。一段段曲折跌宕的情節，一個個精彩紛呈的世界，一場場扣人心絃的故事深深地吸引了我，從此，我的這種夢想更加強烈了。
今天，這個夢依然在記憶的匣子裏時隱時現。回首昨天，把握今天，掌握明天，爲自己插對想象的雙翼。不管未來的路有多麼艱難，我心中永遠有着堅定的信念。那一刻，地球在我的手中，因爲我掌握了自己的未來。
夢，依然持續，直到永遠。
勇敢的追尋五年級作文 篇22
“向前跑——迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎麼感到，命運他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢赤子心》裏所歌唱的一樣，夢想使每一個人爲自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。
每一個人的夢想都是不一樣的，有人的夢想是當一名老師，有人的夢想是做一名演員，而我的`夢想是當一名歌星。我有這個夢想是因爲我愛唱歌。雖然這個夢想離我好遙遠，實現起來好睏難，但我仍會努力朝夢想奔去。
記得小學的時候，有一次音樂課期末考試，老師說除了筆試的試卷以外，每位同學都要準備一首歌，隨便什麼歌都可以，只要是勵志的。但最困難的是清唱，沒有伴奏。
雖然我平時也會經常唱歌，但歌那麼多，我真不知道選那首歌好了。想了好久以後，我終於決定唱《明天，你好》這首歌，因爲這首歌現在唱來正合適。只是這首歌真的挺難唱的，因爲音好高……
記得以前每次音樂課的成績都是優，希望這次也是。爲了“優”，每天晚上我都戴着耳機聽好幾遍，一句一句學唱。
終於，音樂課又來了，看着別人一個一個的得到滿意的分數，我越來越緊張。終於還是輪到我了。“從前並肩往前的夥伴，在去被祝福後都走散……”我緊張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點了點頭，我頓時再也藏不住笑容……
夢想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到看見了光芒……
勇敢的追尋五年級作文 篇23
若藍天給我一雙翅膀，我願展翅：若海洋給我一片天地，我願遨遊。若是......若是，若是我有一個夢，我一定會去實現它。——題記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬物存在，我以夢存在。每個人都曾經擁有過好多夢，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢，大人有大人的夢。
我的夢想是成爲一個探險家，可以去還多地方遊玩、探險，我喜愛那陰險卻充滿生機的森林，又是熱衷於海洋地下那不爲人知的千年祕密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個夢想漸漸失去了興趣，無論是多麼美好的一個夢，我也淡失了興趣。所以，每當仰望天空時，偶爾飛過一羣鳥，或者是在水裏遊過一羣魚時，我總是很好奇的問。飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里暢遊就是你們的夢嗎？
後來，我又有了一個夢想，我要好好努力，好好學習，我寧願在書海里遨遊，情願在知識的天空裏展翅，追夢，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕着夢，一陣風吹來，夢飛的更快更遠，我停下腳步i，向它飛走的方向那裏眺望、心中暗暗念道：“你還會回來的，因爲我是你的`主人。”
夢迴來了，從今往後，它再也沒有飛走，也在也沒有從我的腦海裏離開，它日夜陪伴着我，隔壁的老爺爺帶着他的夢，樓下的小孩子也帶着他的氣球，球裏裝着一個美好樸實的夢。
夢，在我們身邊存在。
夢啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬般追尋。
勇敢的追尋五年級作文 篇24
追夢，彷彿是在漆黑的夜裏奔跑，前方可能是成功，也可能是深淵。可是夢想就懸在那裏，那麼明亮，讓我們奮不顧身，就像飛蛾，明知可能遍體鱗傷，依然不停追尋。
追夢不分年齡。追夢不分貧富。
出生於醫學世家的屠呦呦，從小在父親的薰陶下長大。她努力追求的夢想便是治療更多的疾病，解救更多被疾病困擾的人。她不停地朝這個目標追尋着，不惜用自己的身體來做實驗。最後她發現了能治療瘧疾的青蒿素，並因此獲得了諾貝爾醫學獎。
追夢路上，是她十幾年如一日的從未停歇。
美國曆史上有一位偉大的領袖——亞伯拉罕？林肯，他出身貧窮，可是他卻胸懷遠大。他競選過議員，失敗了許多次，甚至得了抑鬱症；他競選州長一次次失敗，還收到了恐嚇信。可就是這樣總是被失敗所垂青的人，在遭受過無數次打擊之後，仍然堅持不懈，最後他成爲了美國著名的總統，南北戰爭之後，一個強大的國家，從此踏上新的征程。
追夢路上從來不乏身先士卒的英雄，馬丁？路德？金，爲了消除種族歧視，在慷慨激昂的發表完演說後，被人暗殺；明朝的萬戶，想飛上太空，一探宇宙的奧祕，卻爲這夢想獻身……許許多多的'人，雖然未曾親眼見到他們的夢想開花結果，可是追夢路上，他們未曾留下遺憾。
夢想的成功，永遠不會垂青於懶惰懦弱的人，心中有夢，便會如一盞明燈一樣照耀着勇者前行的路。既然踏上征程，便風雨無阻。
勇敢的追尋五年級作文 篇25
夢想——在我看來它是一個很高的境界，要拼命加倍的努力去實現；夢想——在我看來它又是一個讓別人嘲笑的鋪墊，必須避開它在譏笑中痛苦；夢想--在我看來它是一個能至人於死地的危險目標，要實現它，就要衝破極限。後來我才真正認識夢想，它是那麼美麗無瑕，它是那麼值得我們高攀，它是那麼偉大。一個人要是有了夢想，就會有無限的壓力，正因爲有了實現夢想的壓力纔會產生無限的動力！只要付出，夢想就在前方！我就是一個追夢少年，我曾經因爲累，害怕，有太多的諷刺和譏笑而退縮。直到我看到列夫·托爾斯泰說的這一句話人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。這一句話在我腦袋裏播放了一次又一次，也讓我研究了一整夜，我終於明白了人生的價值是勇氣。勇氣是一個無所不能的.戰士，它能打敗我的恐慌和畏縮，還能抵擋別人的諷刺和譏笑，更能幫助我實現自己的夢想！我的夢想是想成爲一名作家，像莎士比亞、列夫·托爾斯泰、雨果等等。當然也不必那麼着名，我只想自己寫一本小說，讓很多人從中的到快樂，我就非常滿足了！想要實現這個夢想就要從現在的一點一滴做起，只要有機會我就要寫！這不就是我找到了麥格，在這裏我可以發表文章，讓更多人看到。只要敢做，就一定成功。
在實現夢想的道路上，一定佈滿了荊棘，想要越過它，最好的辦法就是給自己一把利箭——勇氣！
勇敢的追尋五年級作文 篇26
在賣火柴的小女孩眼裏，夢想是能吃上香噴噴的烤鴨；在盲人眼裏，夢想是能讓自己看到光明；在世界冠軍眼裏，夢想是能讓自己更出色！而在我的眼裏，夢想就像一盞燈，照亮着我一路向前進！
當我靜靜靠在窗邊發呆時，我總會看見幾只嘰嘰喳喳的小鳥，在天空中自由自在地飛翔着。那時我就幻想着自己也是一隻小鳥，可以飛上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更遠的地方，看到那一望無際的大草原上正在奔騰的幾匹駿馬；那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜；那矗立在城市裏的一幢幢高樓大廈拔地而起，氣勢宏偉；那一棵棵參天大樹挺拔地站立在道路兩旁，像軍人一樣守護着我們，可以聽到遠方學校裏傳來的一片書聲朗朗、一片歡聲笑語，還可以聞到那些撲鼻而來的花兒的香味！我就一邊飛、一邊欣賞着美景，累了就歇息在樹枝上，不知不覺睡着了……
在我很小的時候就有一個夢想，那就是能環遊整個宇宙。聽很多人說：“宇宙空間大得很，有很多星球，還有外星人呢！”於是我就產生裏濃厚的'興趣，想要去宇宙裏看看，去看看宇宙真的很大嗎？到底會有多少顆星球？那些星球都是什麼樣子的……然後去每個星球上看看到底有沒有外星人或者其他生物生活在那些星球上，這些問題我都想一一解答。
既然有了夢想，我就應該加倍努力，爭取早日實現！我堅信只要我努力了，就一定會有收穫。
每個人的夢想都不一樣，但都要勇敢地去追夢。
勇敢的追尋五年級作文 篇27
有的小朋友喜歡自然課，有的小朋友喜歡體活課，我則不然，我喜歡烹飪課。這節課不但能品嚐到美食，而且我還可以真正的學會製作每一道菜，所以我想成爲廚師。
星期三的下午，我一上完體活課，便迅速地奔到了上烹飪課的班級，因爲我要搶到一個最好的座位。
鈴聲響起了，陳老師拿着一些廚具和食材走進教室。我正奇怪老師手中那白白方方的.物體是什麼時，老師說：“今天，我要教大家做一道韓國小吃————辣炒年糕。”我一聽到“辣”字，便不由自主地害怕起來，要知道，我平時最怕吃辣了。
我正猶豫着，老師舉起手中的辣醬說：“同學們，這是韓國辣醬，味道不是很辣，但不吃辣的同學，我可以在裏面放點水。”老師的話打消了我的顧慮，我便高心起來。接下來，老師讓我們圍在鍋旁，離它遠一點之後，她便把油倒進鍋裏，再把泡菜放進鍋裏，然後倒點水，放入辣醬，接着倒入年糕，最後，用鏟子翻炒年糕和菜，裏面放點鹽，這道菜就做好了。
我看了看，那年糕火紅火紅的，香味撲鼻而來，我真想把一鍋子的年糕都吃下去。老師把做好的菜給我們吃，我覺得甜中帶辣，很有嚼勁，咬起來QQ的，同學們也這麼認爲，吃完後，老師問我們她燒得好不好吃，我們異口同聲地回答：“好吃！”
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，我拿着沒吃完的年糕給同學們吃，同學們嘖嘖稱讚，我決定回家後把這道菜做給父母吃。這節烹飪課我真喜歡！我要向我的目標努力。
勇敢的追尋五年級作文 篇28
“童年追夢”離我十分遙遠，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢想是當一名交警。交警，是一個令人敬佩的職務，也是一個難當好的工作，那一次才令我明白……
我見交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準備去街上買年貨。那是一個寒風呼嘯的早晨，北風像一個頑皮的孩子，在人們衣服裏鑽來鑽去。停在對面的十幾輛汽車好似一隻熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的非常像一隻只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的，煮麪條的都聚在我家的石橋邊上，人羣在這條路上走一定要小心——這裏車輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹蓋住了街路，路上就結上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的.就是一身白色棉襖，戴着交警帽的老張。聽父母說，他已經工作十年了，他已經五十八了，站在近處你便能看見他那佈滿老繭的粗糙大手，飽經風霜的額頭下，總是一雙嚴肅的眼神，手裏也是永遠的兩件東西：一個陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴剷掉，有時會立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“啊！爲什麼人們不像這位“戰士”一樣，堅守自己的崗位呢？爲什麼呢？“我擦擦眼淚，望着他那纖瘦的背影，看見交警神聖的擔當……
勇敢的追尋五年級作文 篇29
每個人都有夢想，在實現夢想的過程中，遇到很多的困難，這時你應該選擇站起來。
在追夢的道路上，總是充滿着未知與迷茫。請不要停下前進的步伐。即使眼前黑暗一片，也請不要放棄尋找光明。要記住，你所受的傷，都是你的勳章，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。去光榮地受傷，去勇敢地痊癒自己。血與淚的錘鍊，必將鍛造出堅韌的靈魂。請你帶上以“勇敢”爲名的利刃披荊斬棘，他人的嘲諷譏笑，你都應該淡然無視。跑的越慢，你聽到的只有罵聲；跑的越快，你聽到的就只有風聲。摔倒了站起來，受傷了痊癒自己，堅持不下了告訴自己：你應該比別人優秀。
我們不斷的在傷口中成長，在困難中堅強，不斷的激勵自己去向一個未知的神祕的方向前進，去探索，去發現，去更好的完善發現真實的自己。儘管腳下佈滿荊棘，儘管腳下埋着青澀的淚水和略微純真的.笑臉，儘管腳下透着來自敵手的冷嘲和熱諷，內心純粹的掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心，我不願讓它再次睡着，因爲它的每一次跳動都抨擊着我的整個人生。
實現夢想的過程像一隻紙船，在無邊的黑海里漂流。哪怕我被浸溼，哪怕被擊沉，只要我不破裂，陽光與風，會讓我昇華。只要這是紙船漂到了岸上，那辛苦就沒有白費！那我就成功了！
勇敢追夢，終會成功！
勇敢的追尋五年級作文 篇30
小時候，看見媽媽做家務累得腰痠背疼，那時我就有一個小小的夢想：幫助媽媽做家務。漸漸地我上學了，把小時候的夢想實現了。老師爲我們講解了偉人爲國家做出的貢獻，他們捨己爲人，樂於助人等好事。那時，我的夢想才逐漸變大：像那些偉人一樣，學習他們的品質。
慢慢地，我才發現，原來那些偉人是多麼艱辛才創造了今日輝煌的成就，同時他們也非常的快樂，感受到自己存在的價值。記得很久以前讀的一篇小故事：一隻鳥兒天生就缺了一隻翅膀，每當它看到同類在天空中翱翔時，就非常羨慕。於是它爲了自己的夢想，不分晝夜的練習飛翔。當它疲憊不堪時，它驚喜的發現自己能飛了。它高興的飛來飛去，它第一次覺得活着是有價值的，自己應該爲自己的夢想而努力。現在，通過我實現夢想的.過程，我終於明白了這個故事告訴人們的寓意：追逐夢想是艱辛的，因爲那是山重水複的曲折。追逐夢想是快樂的，因爲那是柳暗花明的明朗。
當我實現了一個個夢想時，而我又想挑戰一個個比先前更要有意義的夢想。我不覺得疲倦，而更感覺幸福。我似乎是匹脫了繮繩的駿馬，奔跑着，追逐着。當摘到夢想的星星時，我又會不顧一切的繼續奔跑着，追逐着，直到又摘到另一顆夢想的星星……
我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那麼追夢的過程就是不斷奮鬥的人生。有人說理想如夢，那麼追夢的過程就是有價值意義的人生。勇敢地追夢吧!因爲夢想只屬於全心爲它付出的人。
勇敢的追尋五年級作文 篇31
剛入學的第一天，懵懵懂懂的我，來到了綜合教室欣賞學長姐爲新生所舉行的開學典禮，其中讓我印象最深刻的是管樂團的表演。除了悅耳動聽的音樂外，還看到了許多琳琅滿目的樂器。我帶着興奮和好奇的心情仔細聆聽着，猛然間視線便停留在一支長長閃着銀色亮光的樂器上，久久不能移開。經過幾番的明查暗訪後，纔打聽到，原來是長笛啊！於是，我在心中種下了一個想的種子，那就是——我要成爲長笛演奏家。
經過反覆思考後，我發現加入管樂團就可以讓我所種下的夢想種子發芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度，也怕我半途而廢，於是希望我打消念頭。經過我再三的保證和請求，終於獲得家人的認同與支持，於是我開始朝學習長笛演奏的夢想之路努力向前行。
自從開始學習長笛後，我深刻的體會到“凡事起頭難”這句話的涵義，一開始我根本無法將長笛吹出聲音，更別說要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”，儘管每天再忙再累，我都會花時間認真的反覆練習。終於皇天不負苦心人，現在已經是可以獨當一面的'樂團小首席囉！
每個人都有夢想，我也不例外，但是如何不讓夢想成爲天方夜譚的空想，除了秉持着努力學習ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外，家人的支持也是我從夢想勇敢前進的動力！爲了讓我的夢想成真，我一定會努力不懈，朝着音樂之路邁進。即使路上佈滿荊棘，我也不退縮。我相信只要有夢，就會有希望！
勇敢的追尋五年級作文 篇32
夢想，人人都有，在童年時代，每個小孩都有自己的夢想，有的想當一名警察，好把壞人抓住；有的想當一名老師，好爲國家培育出人才；還有的`想當一名醫生，好把國家患病的病人治好……而我，一直想當一位——軍人。
從前小學四年級時，就想着學校裏如果有軍訓就好了，可惜小學裏哪來的軍訓啊！看來，我真是’異想天開‘啊。所以，小學時，體育課上，老師喊“稍息！”時，我就偏偏用跨立，好爲“將來”的一位合格軍人打下“基礎”。老師看到只有我在跨立時就以爲我不懂’稍息‘和‘跨立’是什麼概念，就過來教我稍息。
現在，到了中學，雖然平時體育課上還是稍息，但是做早操的時候，一般老師講什麼事的時候，我們就能‘玩’跨立了。
記得有一次，我們的體育老師沈老師在教我們做廣播體操時，訓練第四節舒展運動時，做分解動作時，老師喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’後，見有些同學還不熟悉，就又做了一遍，當老師喊了’七八‘時，就給他們糾正糾正，，我們也只做這兩節，這一做，就做了兩三分鐘，一個同學說：“老師，快點啊。”老師說：“訓練！什麼是訓練，這就是訓練！如果這種訓練都受不了，以後體育課，你就不要來上啦！”那個同學聽了，就不說話了。嗯，老師說的對，這才只是訓練的開始，我要努力，努力，在努力！
勇敢的追尋五年級作文 篇33
讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，後來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在爲追逐夢想不斷努力着。
我堅持多閱讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西遊記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜誌。我在班級裏發起成立了“快樂閱讀社”，每半個月舉辦一次快樂閱讀活動。
我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》裏的一篇小文章，背出唐詩宋詞裏的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起牀，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。
我堅持多寫作。平時，把讀到的'一些好詞好句，先用彩筆標註出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每週寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最後謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意爲止！我已經在全國各類報刊雜誌上發表了20篇作品！
如果我長大後，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢”！
勇敢的追尋五年級作文 篇34
可能是因爲學習壓力太大、老師對我們的要求太嚴格，所以我纔會厭學吧。
面對着我那三百不到的成績，父母很是擔心，我卻漠不關心。離畢業也就只有幾個月的時間了。父母也不再對我抱有希望。但他們也還是希望我以後能過得好一點，所以他們打算讓我讀衛校，鹹魚的我也不想與他們作對，就聽從他們的.安排。明明他們已經把我的未來規劃好了，我現在卻對未來感到一絲迷茫，而原先在那心中閃爍的光芒也有些暗淡。
整天在手機軟件中尋找答案的我，有一天對着鏡子突然問道：“你就這麼放棄了嗎？你真的甘心嗎？”不，我不甘心。我曾經爲了這個夢想苦練了整整幾個月，曾落地成盒多少次？曾送人頭多少次，曾被人嘲諷多少次？才換來鋼槍的勇氣，才換來五殺的自信，才換來技術的提升。就因爲家長的一句話，我就要被迫放棄夢想。不，我不希望這樣！我想要榮譽、朋友讚賞的眼光、家長支持的話語以及追夢成功的喜悅。我不想讓自己的青春就這樣碌碌無爲的度過，我想讓自己的青春只能聽從父母的命令，我不想再這樣迷茫下去。我要努力，我要奮鬥，我要朝着那勝利的光芒奔去！
我知道我也相信，付出不一定會有結果，但你不付出就一定沒有收穫。所以，爲了自己的夢想，勇敢地邁開雙腳向前跑去，除了你自己，沒人能阻止你前進的腳步。
勇敢的追尋五年級作文 篇35
我們都是追夢人，這是說過的一句賀詞，也是我們對於自己夢想的一種觀點：我們應該對自己的夢想負責，要通過自己的汗水和努力去實現它。
我爸爸是一個很嚴格的人，在幼兒園的時候就教導我，一個人，一定要有一個屬於自己的夢想；從那時起，我就一直在尋找着那個只屬於我的夢想，看到什麼人，就想做什麼職業，這便是我那時的想法。
日記一頁頁的翻動，轉眼間我已經上了小學，可是我還是沒有找到那個只屬於我的夢想，爸爸也十分着急。直到有一天，爸爸給我看了姐姐彈古箏的照片，我眼前一亮，吵着鬧着要學古箏，爸爸啞然失笑，對我說：古箏都是女孩子學的，要不你去學鋼琴？我立馬答應了下來。於是，我迎來了人生中第一位鋼琴老師，高老師。高老師年紀不大，長得很胖，笑起來憨態可掬。
高老師在第一節課上教了我音準和五線譜對應鋼琴上音符的位置，當我能彈出一串完整的音階時，心裏別提多自豪了。我很興奮，下課後趕忙跑回家，告訴爸爸，我以後想當一個鋼琴家；好，爸爸支持你。那是我第一次體會到了，夢想，到底是什麼。
在之後的日子裏，我每天都會抽出半個小時來練習彈鋼琴，不管到多晚，不管有多累。終於，在我的`不懈努力和高老師的幫助下，我拿到了小學藝術節二等獎。我至今都不能忘記那種完成目標之後的喜悅；現在，我已經達到中央音樂學院的鋼琴六級水平。
夢想，並不是遙不可及的，只要自己努力，夢想就不再是夢想，只要努力，每個人都可以實現自己的夢想。
勇敢的追尋五年級作文 篇36
現在總會聽人們在談論"小康"，什麼樣的生活纔算是小康呢?我去問媽媽，媽媽向我說起了她以前的學習生活。
原來媽媽她們以前的學校就是幾間破瓦房，地面凹凸不平;桌子都是泥做的，一不小心，就塵土飛揚;而且她們那時候還要自帶凳子，一眼看去，又亂又破。真是太麻煩了!不像現在桌子都是用木頭做的，很平整，哪像我們現在桌子椅子都是學校準備的，根本不用我們操心，多好啊!
不光這些，還有呢，那時候真的是太節儉了，一支鋼筆就用了好幾年，哪像我們現在一支鋼筆能用一個學期就很不錯了，就比如說我吧，現在，一個星期就能換兩隻鋼筆。
這是學習上的變化，生活和物質的變化更大。以前所有東西都很便宜，現在明顯不一樣啦。以前，生活沒有像現在這樣，科技發達了，上學的時候，我們都是騎自行車或公共汽車去上學，在以前都是走路上學的，每天早上還要幹活，哪像現在我們只要管理學習就好了，有的人被爸媽寵着，過的像小皇帝，小公主一樣。看，現在的生活是不是比以前更好了!
如今的.生活變化真的是太大了，以前都是平房，現在可以說到處都是高樓，以前沒有的東西，現在都有了，科技也變得發達了，可以到處去旅遊。現在，處處講文明，講禮貌。
也許，這就是小康生活吧。
勇敢的追尋五年級作文 篇37
每個人都會有不同的夢，都會爲追夢做出很多努力。或許很累，但它是充實的；是美好的；是有着星光般點綴的。追夢
小時候的夢想是做一個老闆，（受老爸影響，誰讓老爸是老闆呢？)那是認爲老闆這個職業是偉大的。可上了五年級以後
也許是大了吧，瞭解了一些人情世故。感覺老闆也不都是偉大的，有陰險狡詐的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無奈，這一個夢就這樣碎了。
再大一點的`時候，夢想是做一個律師。因爲待遇很高，每天都有很多錢，但很辛苦。但是它是有趣的，是令人喜悅的。
爲什麼呢？請你們想想：如果一個孤苦伶仃的老人被人家冤枉，是多麼的不幸啊。他們該怎樣的痛苦？而身爲郵律師的我看着這一幕心裏又該掀起多大的波瀾？如果一個老闆，被人家勒索搶劫，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢想變爲現實真的很難，可是隻要我們爲追夢努力過。我們就是王者，我們就是強者。我們可以驕傲的對着世界大喊：我是一個成功者，因爲我努力過！
現在我長大了，知道這世界的陰險，我的夢再也不是長大了，而是回到小時候，回到那懵懵懂懂的日子！
每當我看見弟弟對一切事情的天真，可愛是多麼的令人懷念啊！我也多麼希望我跟弟弟一樣，依偎在媽媽的懷裏，騎在爸爸的頭上，開心的玩着！
我的現在的夢就是當一名廉潔的官，摒棄這世界的邪惡，當一名公正無私的官！
勇敢的追尋五年級作文 篇38
夢想代表我們心中的方向，而我們都在朝着這個方向不斷努力奔跑，我們都是夢想的追夢人，也在奔跑的途中努力着。
我的夢想是成爲一名設計師，當然我也爲這個夢想不斷努力着。記得那年夏天我剛剛有了一個夢想，那時我爲了畫出一件好的設計品，我四處尋找靈感，在家裏找，在公園裏找，甚至會外出遊玩看看能找出什麼靈感來但好在後來我終於找到了靈感畫出了一幅完整的作品，我激動的拿給父母、親人、朋友看他們都覺得不怎麼樣，我失落的回去找問題，後來我找到了問題，發現重畫一次可以畫的更好，更有新意，因此我發現只是上次沒有投入太多的精力，不夠努力而已，後來我有精心畫出了一幅作品，吸取上次的經驗，我完成了這幅作品，也興高采烈的拿去給了父母、親人，以及朋友看，這次他們終於認可了我的作品，覺得我畫的還不錯，比上一幅好看多了，肯定是下功夫了吧。
通過這次經歷我知道了，想要夢想實現，不留遺憾，就要不斷的努力，因爲只有努力夢想實現的'機率就更大，正如耕勤好追夢一般。不管怎樣，或是什麼夢想，都要努力，努力是我們實現夢想最捷徑方法，雖然把握住機會也很重要，但努力更重要。
作爲夢想的追夢人我們就是要不斷努力，耕勤，才能使夢想實現，從而不留遺憾，但也要不斷地留意身邊的一點一滴，這樣對於實現夢想或許會有更大的收穫。
勇敢的追尋五年級作文 篇39
夢想人人有，實現它也是人人嚮往的，但真正能堅持到最後的人有幾個呢？能真正實現他的人又有幾個呢？
這是夏天中得一天。再過幾天就是我盼了一年的運動會了。“我一定要好好努力”我想。我每天拼命的練習跑步，跳繩，就算再累也不想回家，因爲我很想在賽場上取得一個好成績。這不僅是對我的認可，更是對我努力的回報。
這一天終於來了，可還是以失敗告終了。不過我並沒氣餒，只是責怪自己做的還不夠好。
整整又過了一年了，我也是個大孩子了，但我一直沒忘掉我的`決心與初衷，經過了又一年的努力訓練，我心想：我一定要再次證明我自己。在每天同學們回家吃飯時，我在練習；在夥伴們回家寫作業時，我還在練習。當然，我的體育成績也是突飛猛進。但看着我和第一名的差距，我只能繼續努力。
果然，“功夫不負有心人”。時隔一年，我又站在了賽場上。經過你追我趕的追逐，我終於拿到了我心目中的成績。我也得到了自己的認可。可我並不敢停下腳步，我只能更加努力，因爲我知道，只要一不小心肯定就會被超過。
在我努力的途中我好像忘了點什麼，哦！“學習”雖然我體育的成績拿到了很好的名次，可我的學習成績是直線下降。結果“期末考入班級前五”這便是我努力的新方向。
追夢，努力是必然的，但必須要努力地長久，有目標的努力。
追夢，要從一個小目標慢慢提升，一直升，一直升，一直不要停下來。因爲“欲窮千里目，更上一層樓。”
勇敢的追尋五年級作文 篇40
提起“追星”，這在我們班上可鬧過一陣不小的風波呢。就比如風頭正盛的《快樂男聲》，我們班的好多人都喜歡冠軍——華晨宇，在討論他的時候，我們不禁會說出一些“潮詞”，比如說他萌呆了，說他是“火星人”， 我們都是執着的追星族。
可是我們應該明白，追星別忘記了追夢呀！
最近呢，總有人上課心不在焉，總是發呆。被老師叫起來回答問題，一問三不知。可是一下課，又和大家聚在一起聊明星，聊八卦……
但是我想：我們整天在那裏八卦，圖啥呢？那些明星根本不知道我們的.存在。我們天天在這裏幻想，實在是毫無意義，只是在浪費時間罷了 。
放學回家後，我問爸爸媽媽：“你們會有自己喜歡而又崇拜的明星嗎？”“當然會有啦。”爸爸很平靜地說：“每個人都有自己所崇拜的對象，但也不能像現在的‘追星族’那樣，天天只知道關注那些明星，其實過多的關注是在浪費你們美好的青春。”
我又去採訪了語文老師：“老師，您認爲我們中學生可以追星嗎？”“你們可以追星，可以學習明星身上的優點，但是不可瘋狂地迷戀他們。其實明星之所以能夠成爲明星，他們身上一定有許多優點的，我們可以學習他們的優點，在追星中成就自我，追星不忘追夢！”
聽了這麼多，我收穫了許多。是的，中學生正處於成長的關鍵期，我們要學習明星們的刻苦、努力、積極進取的精神，而不是盲目地追星。
勇敢的追尋五年級作文 篇41
久遠的記憶被拉開帷幕，我看到曾經的自己在一路追着夢跑。或許，曾經年少愛做夢，在所有的青春張狂裏無拘無束，就喜歡追着一個個夢不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。 很多時候，自己也奇怪自己怎麼會有這麼多做不完的夢，一個接着一個。有時，夢做的多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪裏前行纔是最爲適合自己的。
一個愛做夢的人，註定是個和生活不斷迂迴的人，註定是一個在極左極右思想裏徘徊的人。 很多時候，自己會對自己做過的所有夢感慨萬千。有時，覺得自己就是個多夢人，夢多得超乎了自己的想象。不過，曾經年少沒夢的.話，也就真的和生活脫節了，誰在年輕的時候不多夢呢？人生就是這樣，在一個又一個的夢境裏突破前行，讓自己在一次次的衝刺裏，恬然微笑，幸福暢懷。 曾經年少，願意把所有的快樂和憂愁表達的淋漓盡致，所以很多時候在很多的歲月裏把屬於自己的夢一遍遍的做，然後再一遍遍的去體味。有時，夢做多了，也就追的多了，一路磕磕絆絆，但是還是覺得幸福和開懷。
曾經年少，生性張狂，在所有自己追隨的夢裏，一次次看着夢碎，然後甩頭微笑再繼續前行。英雄自古出少年，自己在不自知中成爲了那個追夢少年，把所有的喜怒哀樂演盡。一路歡歌，一路笑語；一路悲慼，一路茫然。在所有的追夢裏一次次的上演屬於自己的悲歡歲月。曾經，年少愛追夢，當一個華麗轉身，發現這些夢境已經離自己很遙遠的時候，抿嘴一笑釋千懷。（指導老師 朱開生）
勇敢的追尋五年級作文 篇42
誰都有一個年少的夢，我們在夢裏奔跑，爲的是尋找一個生命的奇蹟。
——題記
也許年少輕狂，願意把所有的痛苦和憂愁表現的淋漓盡致，將在這個世界的夢，一遍遍的去做，一遍遍的去體會，有時，夢做多了，免不了磕磕絆絆。那時的我們，會爬起來，開懷的大笑，對着太陽微笑，對着星空微笑，對着這個世界微笑。去展現那個時代應有的純真和快樂。
因爲青春的我們張狂無拘，總喜歡做着一個又一個的夢。在夢裏，追逐着奔跑。我也會經常問我自己，爲什麼自己總有做不完的夢。就是這些一個接一個的.夢，確定了我飄忽不定，忽左忽右，沒有定向的個性。
年少的我們真是奇怪，爲自己的一個夢，會一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠，即使累倒了，也無怨無悔，爲的就是追逐到這個夢，因爲這是屬於自己的夢，是自己年少時最唯美的幻想。多少汗水和淚水裏，寫下了屬於我們的無怨無悔。年少的我們就是這樣，在夢裏追逐前往，又迷茫撤退。
想一下，假若生活沒夢的話會怎樣，那就會和生活脫節了吧？人生就是這樣，在夢裏突破前行，讓自己在一次次的突破中，恬然微笑。
年少的我們，生性張狂，在自己所追逐的夢裏，一遍遍的看着夢碎，然後甩頭微笑，繼續前行。在自己所追逐的夢裏一次次的上演屬於自己的悲歡歲月。
勇敢的追尋五年級作文 篇43
雨夜飄零，追逐夢想的旅程似在這樣的背景下一個人淋雨走過，期待在路過的季節裏繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野裏稻子成熟綻放時噼裏啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無論是我，是你，都在這樣的'空間中追尋，糾結着痛苦和無奈；在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發，可人聚人散，卻沒人瞭解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過的路時，你才發現，這裏沒有歌舞昇平，山清水秀，有的只是無盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時光的磨礪下，便都被這無色的網篩下來，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬於這條路，這條路上永遠只有一言不發急急趕路的人。當你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時，你纔會明白：生命只有歷經痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能築成永恆。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，纔有了追尋心中夢想的可能。你帶着青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當你一遍遍溫習在你心底長成大樹的夢想，當你流下汗水與血淚終於離目標越來越近時，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
勇敢的追尋五年級作文 篇44
人會有許多夢想，人人都在爲夢想而奮鬥。夢想都是偉大的，而我的夢想卻很小：就是能讓自己自食其力。
夢想雖小，但終究是夢想，值得去追。如藍精靈，爲了打敗格格巫，獲得和平而努力想出了許多打敗格格巫的辦法，最後獲得了勝利。而我追這個夢想的原因是：一次，我和我媽在聊天的時候，無意中聊到我爸媽靠努力工作奮鬥來的幾套房子的事情，我媽說：“雖然我們家不缺住了，但是你的未來要靠你自己奮鬥，如果你將來沒有能力養活自已，我房子都不會給你住的！”聽了我媽的話，我暗自下定決心：我要證明，我有能力自食其力的。自食其力的'第一步：我現在要努力學好各種本領，爲將來的學業打好軋實的基礎。
在完成我那個小小夢想後，我還有一個偉大的夢想：就是當一個發明家。衆所周知，現在的汽車的尾氣造成的自然災害有很多，如溫室效應，臭氧層被破壞……，我想發明一種汽車，讓它排出來的不是二氧化碳，而是新鮮的氧氣，這樣就只會帶給人們健康，讓地球重獲年輕，讓動物重獲家園，讓沙漠變成綠洲……爲人類造福。或許，我的這個夢，它很遙遠，很遙遠，但是，它卻是我前進道路的指明燈，它將指引我要爲這個夢想一直努力、不放棄。
沒有追夢的慾望，就沒有精彩的人生，讓我們都去追自已的夢吧！
勇敢的追尋五年級作文 篇45
這個學期，張子瑤這個女孩給每個老師都留下了深刻的印象，她是國旗下致辭上出色的演講者，她是課堂上老師的小幫手，還是同學們知心的小夥伴……
如此優秀的.孩子在成績上卻不如人意，原因在哪呢？她的家庭還是貧困家庭，對孩子有什麼影響嗎？帶着這些疑問，我和王老師一起走進她的家庭。
剛走到小區門口就看到張子瑤在那裏等着了；一進家門，收拾得乾乾淨淨，一問才知道是孩子收拾的；我們坐定之後，趕緊又倒了兩杯水。多好的孩子啊！
可是，有一個細節引起了我的注意。當和媽媽談到孩子成績還需要努力，媽媽說：老師您看需不需要報個輔導班？但是，還有個弟弟，想讓張子瑤自己努力，給家裏省點錢。我考慮到現在她已經是六年級了，有自己的思考。想問問孩子的看法，可是她的看法完全就是媽媽的看法！完全沒有考慮自己！我有些震驚，心想：在這個年紀，本該叛逆的時候，她有些不同。在家裏如此地聽話，又對自己的未來沒有太多想法。可能這是大部分女生的未來吧？可是，又覺得惋惜……
這次家訪讓我陷入了沉思，女生和男生到底差異在哪裏呢？什麼時候她們放棄了自己的夢想與追求？讓自己走向平庸？一連串的問題沒有答案，可是，我知道：在接下來的教學生涯中，請女生記住——我們也是追夢人！
勇敢的追尋五年級作文 篇46
每個人都有夢想，然而，在追逐夢想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個成功人士都要經歷無數的磨難才能見到曙光，世上沒有一蹴而就的登頂。
現在大紅大紫的明星也要經歷過重重困難才能挺直腰板站起來，沒有誰可以一步登天。就拿張傑來說，他在成名前參加一個名叫《我型我秀》的節目，當時的他土到不能再土，所有人都看不起他。後來，他苦心練習唱歌，在最後的總決賽上贏得了冠軍。但困難並沒有停止，在他成名後，第二張專輯的宣傳期中，他沒有任何人協助，只能自己唱給自己聽，唱得流淚。在事業的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最後，因爲經濟的拮据，連車票都是歌迷埋單。
而今在人們面前，張傑從來都以最光鮮亮麗的外表出現，殊不知他在追夢的路上摔過多少跟頭，流過多少淚水。
我的夢想並不特別，只想學好英語當個翻譯，我也有很多困難，比如在學習英語的過程中，音標方面我差得很，因此老師也責備過我很多次。我一度想放棄：連音標都學不好，當什麼翻譯啊！後來媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢想是要一點點堅持的.，是九十九跌倒要一百次爬起來的，這樣才能最終實現。
在追逐夢想的道路上，每個人都不可能一帆風順，因爲經歷過風雨的人才會變得更強大！
勇敢的追尋五年級作文 篇47
我是一位追夢者，世界上有千千萬萬個追夢者。我們一生爲了自己的理想而奮鬥。我要追的是發明家。
我想讓我們的國家成爲最強之國，我要讓我們的邊疆變的更牢固。我還要讓所有的人都好好的生活，儘量不參加戰鬥，減少犧牲，我的理想就是發明一類戰鬥機器人，發明後，我們國家的防線就可以更進一步的強大，並且，機器人要比人防禦力和速度都高於人類，機器人有可能還能扛槍子兒呢！我還要讓街道上的警察也是機器人，在夏天和冬天，交警就可以在家裏舒舒服服的休息了，並且抓捕壞人的警察也會變成機器人，那些壞蛋就會無處可逃，這樣我國的壞蛋會越來越少，我國監獄裏的人會越來越少。我還要讓餐廳裏也有機器人的身影，讓它們服務，那衛生絕對是一級棒。這樣我國的各方面就會成爲最好。
我要像托馬斯·愛迪生那樣不怕失敗，並且汗水要流很多。因爲托馬斯·愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的。”我就算不靠靈感也會想出一個機器人的.構造。
我是一位追夢者，是一位不平凡的追夢者，是一位爲了理想而努力的追夢者。
追夢者，都不平凡，但是又都很平凡。追夢者爲了國家而努力，所以不平凡，追夢者只是一個人，所以有很平凡。但是每個追夢者都是一位可能會創造奇蹟的人。
勇敢的追尋五年級作文 篇48
夢想人人都有，但是每個人的夢想都是不一樣的，有人想當老師，有人想當工程師，有人想做醫生，大家的夢想還真是多，我也不例外。我的'夢想跟別人不一樣，因爲我只是想做一名廚師，爲了這個廚師夢，我已經努力了很久。
每逢週六、週日，我就和爸爸學做菜，學得特別的認真。當爸爸開始做菜時，我就在旁邊觀察，充當小助手，爸爸的每個動作和每個做菜的環節都落入我的眼中。做菜要特別注意刀工，把肉切成丁或者片需要耐心和細心，千萬注意不要切到自己的手上，這是技術活需要需要多加練習。做菜還要注意每個菜餚的合理搭配，以及調料的多少。燒菜時還要掌握好火候，時間短了菜不夠入味，時間長了菜因爲太熟而失去營養，口感變差，尤其對於蔬菜更加應該注意這個問題。
慢慢的隨着時間的推移，爸爸開始讓我自己嘗試着做菜，學做第一道菜“藕餅”，由於經常參與的緣故，我對於做菜一點不陌生，爸爸在旁邊看着我，還不時的提醒我。先將雞蛋磕破一個口子，讓蛋清流到碗中，再將麪粉和麪包粉分別放另外兩個小碗中，將藕切成薄片，把藕片中夾好一點肉末，裹上蛋清和麪粉和麪包粉放入油鍋，等到金黃色的時候撈起來放在碗裏，很快一個個藕餅在我的手中誕生。香味撲鼻，我人生中第一次成功的做完第一道菜，以後還將繼續。
我的廚師夢還將不斷的追求之中。
