五年級作文：老師的手

老師的手，是溫暖的手。

記得剛上三年級的時候，我們班來了一位新老師。她姓姜，我們都叫她姜老師。時至現在，姜老師的模樣我幾乎忘記了，但她那雙溫暖的手我卻永遠無法忘懷。

“叮鈴鈴”，一陣急促的鈴聲響起。我知道，課外活動到了。課外活動以前是出去玩，打掃衛生。現在期末考試將近，課外活動改成自習了。

我下午第一節課開始就有點頭痛，後來越來越厲害。自習課上實在忍不住了，只好告訴姜老師。姜老師知道後，立即趕到了教室，用她那輕柔的手摸了摸我的額頭，說：“可能發燒了，去辦公室吧。”姜老師將我領到辦公室，從包裏摸出體溫表，給我量了體溫，度數好高。哎，怪不得呢，原來是感冒發燒了。

姜老師給我倒了杯開水，然後給我爸媽打電話，可怎麼也打不通。姜老師借了輛自行車，讓我坐在後面，帶着我去了徐家村衛生室，給我打上了點滴。

等待的時間，姜老師可能還怕我害怕，拿出她的手機，讓我看《格林童話》。姜老師把手放到我的頭上，輕輕撫摸着，似乎在安慰我。我覺得那時老師的手就像輕柔的春風，把我內心的緊張和寂寞孤獨都熨平了。

媽媽終於趕來了，姜老師把作業和今天講的內容一起放在了我的書包裏，囑咐媽媽回家後幫我輔導。

後來整個三年級時間，姜老師的手又給了我很多很多，有鼓勵，有責備，有關懷，有……

老師的手，就像一把雨傘，總在陰雲密佈的時候爲我撐起一片天空；老師的手，更像一把剪刀，總是把我的錯誤剪掉，讓我茁壯成長；老師的手，又像……