五年級作文競選文藝委員發言稿

導語：關於競選文藝委員，同學們有着怎樣的發言？一起來看看吧。下面是小編整理的競選文藝委員發言稿五年級作文，歡迎各位的閱讀與參考。

　　競選文藝委員發言稿作文【1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫宮兆寧，是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因爲我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。我還爲一個動畫片錄過片尾曲

假如我當上了文藝委員，我會爲豐富同學們的校園生活儘自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧!

親愛的老師、同學們：

　　競選文藝委員發言稿作文【2】

大家好!

我今天走上這個講臺，爲的是競爭我們班的文藝委員。

我以前沒有當過文藝委員，所以缺少經驗，這是我最大的劣勢，但這也是我的優勢，因爲我缺少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我相信，憑着我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。

還有就是，在每年的元旦聯歡會上，大家總能看到一個熟悉的身影，在彈奏着電子琴，那就是我!在每次班級舉行的文娛類活動時，大家也能看到一個熟悉的身影，那就是我!各種各樣的活動我都積極主動地參加，從這點來說，我覺得我完全可以勝任!

如果我當選了，我就嚴格履行自己的職責，幫助同學。在任職期間，我會辦到：

1、鼓勵同學們積極參加班級、學校組織的活動。

2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

3、在元旦聯歡會期間，根據同學們的興趣，添加一些遊戲。

4、可以讓同學們輪流在課前講一些笑話，讓同學們以愉快的心情進入課堂，在學中玩，一定會增加同學們學習的積極性。

總之，我會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的校園生活如陽光般燦爛!

請老師、同學們相信我、支持我!一個自信的，快樂的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎?選擇我，你將會在今後的學習、生活中擁有陽光，沐浴陽光;享受快樂，接受快樂!

請大家投我一票!

我的演講結束了，謝謝大家!

　　競選文藝委員發言稿作文【3】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了五年級。我是來自五年一班的Xx，我的愛好廣泛，有鋼琴.游泳.寫作.唱歌等。今天，我要競選的職位是五.一班文藝委員，目標是讓同學們愛上音樂。

我爲什麼要競選這個職位呢?因爲據我所知，我們班的同學除了我《及學過音樂的人以外》其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打;鬧的鬧;講得講。整個教室成了個 “菜市場”。不!比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發揮，想怎麼樣，就怎樣。鑑可以上狀況，我才競選文藝委員爲大家服務，改掉以前的壞毛病。

除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優點：1，我愛好鋼琴，可以說鋼琴已經成爲了我的朋友。曾在香港“詩威特”杯中獲一等獎，在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過特等獎。同學們，才藝如此幫的同學，不正是你們夢寐以求的嗎?2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課，大家就像在過狂歡節一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站着，並口班級裏得分。許多同學知道了我的終極武器——安全島後，就不在瘋跑打鬧了。

俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我們得朝前走，向前看。如果我選上了，我會給同學們講一些音樂家的故事，讓同學們從音樂中領悟人生哲理。在自主八分鐘時，我可以給大家講笑話，讓笑聲洋溢在校園裏。

同學們，老師們，請透出你們寶貴的一票吧!我的演講到此結束!謝謝大家!

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