(必備)五年級優秀作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文 篇1

升上五年級，我們的語文，數學，英語老師全都換了，其中，讓我最感動的老師就是呂亞利。

呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的`劉海都快遮住了彎彎的眉毛。

老師上課時總是非常嚴厲，臉上似乎沒有一絲笑容。因此，只要她已一到班裏，全班同學便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。

我也因此認爲老師很“無情”，是個冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對老師的看法。

那天中午，媽媽騎着電動車送我去學校，路上恰巧碰見了呂老師，平時不苟言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！

於是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調皮地笑着。可讓我沒有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經到了學校，和老師一起走進教室，誰知她立馬換成了一張嚴肅的臉龐。呀！嚇死寶寶了。這老師的臉“變”的也太快了吧！

可我真是希望老師課堂上也多點笑容！爲什麼老師在下課的時候可以笑，而在上課時不能笑呢？原來那是藏在嚴肅背後，能夠讓我們更好成長的一種關愛啊！

五年級優秀作文 篇2

誰的青春，不會在淡藍色的信箋上寫下幾行清秀的希望？誰手中的和平鴿，不是在藍天中投下夢想？但，正如一切的美好之下都隱藏着陰影，一切的歡樂背後都夾雜着淚水，一切充滿夢幻的美好夢想都需要責任。

是責任推動的夢的實現，是夢註定了責任的肩負。夢是舟，那責任爲帆，當風來時，即可推舟前行；夢是責任的命運，夢如橋，將責任的道路引向正確的'方向。

誰都懷揣夢想，誰都需要擔負責任。

當小時候的繁星不再閃爍，取而代之的是灰濛的天空；當葉尖的小草從不再有螢火閃動，有紡織娘的歌聲相伴；當婉蜒的小溪變成直直的河道，而河道上只有垃圾漂浮；當城市的綠意伴着混沌的尾氣；當夢中依舊是機械的轟鳴……而我們呢？是否在流淚，請擦乾眼角的淚花，重拾我們綠色的夢。責任誰來肩負？我們。

當網絡小說取代《紅樓》《水滸》，當火星文、梨花體取代漢字，當所有人都知道郭敬明和韓寒，而對曹雪芹去了一無所知時。

五年級優秀作文 篇3

人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些說“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。 倒着走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那麼固執，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的.哭泣。

那一刻，是迷茫。 倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。 倒着走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。