(精選)實用的五年級作文300字

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

在幻想的世界裏，什麼都可以實現，當然，變成一隻小鳥也並不難。

假如我是一隻小鳥，我便可以在天空中飛來飛去；假如我是一隻小鳥，我就可以出去闖闖世界、練練膽子；假如我是一隻小鳥，我就可以縱情歌唱，把心裏的煩惱都唱出來……

大家都說：人們最渴望變成一隻鳥，哪怕是一隻孤獨的鳥，但這隻鳥有了大樹、有了小河、甚至有了大自然地陪伴，它就會變得無比快樂。

假如我是闖蕩世界的鳥，我會把那些捕捉我同伴的`人啄個半死半活，然後又對那個人說：“哎呀，對不起，我啄到你了，但誰讓我天生就愛多管閒事呢？而且這件事情也是你做的不對呀！”說着，就拍拍屁股飛走了。

假如我是一隻樂於助人的鳥，也許我會得到別人的讚揚，這使我很驕傲，也許我會得到別人的厭惡，因爲我老是問他：“你需不需要我的幫助呀？”他都被我問煩了，但我仍然很高興，因爲我很熱情。

瞧，我的同伴向我走來了，嗯！想看我的得意之作，沒門，帶上作文，我閃！

五年級作文300字 篇2

家鄉的夏夜素雅，幽靜，夏夜。我對家鄉的夏夜有一種眷戀之情，每每到夏天，特別是到了晚上，我的思緒也飄上了那片星空

夜，好靜謐；夜，好深沉；夜，好浩瀚家鄉的夏夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野像碧綠的翡翠。小草的葉子挑起一粒粒秋露遠遠望去，就像珍珠灑在翡翠上，綠得逗眼，亮得閃目。

月光漸漸從竹林裏一絲一縷地透出來，灑在細密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影，枝的碎影，莖的碎影，重疊錯落，漏下斑斑點點細碎的月影，把竹林映得深淺明暗。

家鄉的.夏夜像一首美妙的交響曲。夜幕降臨，田野裏的“小藝術家們”終於按捺不住了，青蛙用洪亮的蛙鳴爲交響曲拉開了序幕。蛐蛐們歡快地拉響小提琴，蛤蟆敲起了大鼓，青蛙似男高音唱着那粗狂嘹亮的歌曲構成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在田野間迴盪，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳，山間的泉水在流淌

家鄉的夏夜是美好的，更是令人難以忘懷的！

五年級作文300字 篇3

我從一到五年級學過無數篇課文，這些課文就像天上的星星數也數不過來，在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的啓示”。

因爲這篇課文告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來，而且總是滴在同一個地方，接連不斷地滴，並且時間漫長。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年不懈的.努力，終於寫成藥學鉅著《本草綱目》；美國發明家愛迪生沒有受過正規教育，但他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，終於功夫不負有心，它擁有了一千多項發明專利權，並獲得“發明大王”之稱；現代著名畫家齊白石，在他數十年藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。

只有通過“滴水穿石”的精神，才能取的成功。比如：著名模特張亮他爲什麼能從一個廚師當到中國登上米蘭時裝第一人，難道他沒付出艱苦的汗水嗎？跳水冠軍田亮，他爲什麼能世界冠軍呢？難道他沒付出艱苦的汗水嗎？

所以，只有通過堅持不懈、鍥而不捨的努力，才能取的成功。

五年級作文300字 篇4

一個人，可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。精神財富每個人都值得擁有，而書是最寶貴的精神財富。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。我愛書，愛看一些“開卷有益”的好書。

小時候，我不太開朗，是個內向的孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落裏哭泣。因爲我很內向，心裏的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學，我和書結下了不解之緣。低年級，我愛看童話書；中年級， 我愛看作文書；高年級，我愛看世界名著。

我學習海倫·凱勒的堅強樂觀、勇往直前；學習綠山牆安妮的'積極向上、平心靜氣；學習魯濱孫的堅毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創出屬於自己的道路。在經歷了漫長 的讀書之旅後，我的心靈也在發生着微妙的變化。我不再膽怯，漸漸變得活潑開朗了，是書給了我力量。

因爲書，我找到了屬於自己的美好生活；因爲書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因爲書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強。

沒有書的世界，是浮躁的，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點爲我的人生添上一朵燦爛的生命之花。

五年級作文300字 篇5

上二年級的時候，我看見大哥哥大姐姐們拿着小喇叭和小紅旗介紹洪濟橋，我都會在那兒認真聽他們介紹，心中非常羨慕他們。

今年我也被老師選上當小導遊，而且要參加一次大型的導遊活動——浙江省少先隊農村現場會，我和小夥伴們都非常激動。我們把導遊詞練習了一遍又一遍，還配上動作，雖然練的很辛苦，但我們心裏美滋滋的。

激動的時刻到了，今天，遠方的叔叔阿姨們就要來了。我們學校插滿了彩旗，同學們也個個精神抖擻，我的心裏也興奮極了。下午第二節課上課不久華老師就叫我們準備好，說客人就要來了。我心裏一陣緊張，大腿都發抖了。

過了一會兒，許許多多的叔叔阿姨在幾個小導遊的帶領下走進教室。我們班的張婷開始介紹了，她說的很流利。方敏君和巫剛也說的不錯。輪到我了，可是客人很多，巫剛的`小喇叭送了好一會兒才送給我，我心裏可緊張了，連句子都說錯了。就在我快說完的時候，一位叔叔給我照了一張相，那照相機拍相片的時候會有一道道白光，非常的有意思。我覺得這次我發揮的還不錯，同時也鍛鍊了我的勇氣和膽量。今天我真的很開心，覺得當小導遊很有趣。

五年級作文300字 篇6

自從我來到了海大附屬學校我就有了一位和藹可親的老師———張老師，她是一直帶領我們從一年級到五年級的班主任。

張老師中等身材，很苗條，高高的鼻樑上架着一副黑色的眼鏡，她上課時語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實動人。

記得在我四年級的時候，我的數學總是不好，每次放學我都要留下來，她就一直陪在我的身邊，把我錯的每一道題詳細的給我講解，直到我完全明白。張老師總是很晚纔回家。用自己的.休息時間來準備明天的功課。

張老師有兩個特點，第一，要是同學們不會的題來問張老師，張老師就把手放在鼻樑上，稍一思考就什麼題都知道了。第二，她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛會說話呢，只要我們在底下搞小動作，她的眼睛一看我們，我們就明白了。

張老師就是這樣，爲別人想的很多，而爲自己想的很少很少，因此我才更加敬佩張老師。