五年級作文大全（6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
這學期一開學，倒黴的事情就接二連三地朝我撲來，我真是搞不懂啊，我居然會如此倒黴。
那些雞毛蒜皮的小事就不說了，就說最嚴重的吧。今天早晨，我急匆匆吃完早飯準備去上學，發現電梯卡莫名其妙地失蹤了，怎麼找也找不到。我急切地對媽媽說：“你看見我的電梯卡了沒？快給我，馬上就要遲到了！”媽媽努努嘴聳聳肩說：“沒看見，你自己跑下去吧，我可不管你，誰讓你總是不放好的.。”不會吧，這可是29樓，老媽，你也太狠了吧！媽媽一邊趕我一邊說：“去吧，你又不是沒爬過。”我一路猛趕，結果還是遲到了，真丟臉！
比這更倒黴的事情還有呢，這學期我們剛搬到新家，我還不習慣，放學一出校門，我總得想想才能反應過來。這不，今天一放學，我就稀裏糊塗地走向了回以前家的路，以前的家離學校很遠，等我走了門口時，已經累得氣喘吁吁了。看到大門，我才反應過來，我走錯了！不會吧，今天我怎麼這麼倒黴！我再也忍不住了，真想大哭了一場，可是，這兒人來人往的，哭了多難爲情啊！算了，我還是回頭走吧！
回頭走到半路，我看到了前面水塘邊有一個亭子，便去休息了一會兒。坐在亭子邊的石凳上，我把衣服脫下來，準備涼快涼快。哪知我剛把脫下的衣服用力一甩，哎呀，我的衣服掉到了水塘裏。我趕緊伸出手去撈衣服，可是我的手太短了，怎麼夠也夠不到。這時一個好心人提醒我：“夠不着就用棍子撈呀！快！”我迅速回頭找來一根棍子，可是衣服已經飄遠了，用棍子也夠不到了。漸漸地衣服沉到了水底去了。看着漸漸沉下去的衣服，我的心情沉重極了，這下我肯定要被老媽罵死了。果然，一回到家，媽媽聽說我把衣服都給弄丟了，狠狠地批評了我一頓。誰叫我自己做的不對呢，我只能低着腦袋，洗耳恭聽。
唉，馬進寶，馬進寶，你真是個標準的小馬虎，整天丟三落四，做事沒頭腦，再這樣下去，都得把自己給弄丟了。不行，我不能再這樣下去了，老師說，男子漢大丈夫，絕不能向缺點屈服！我得趕緊行動起來，對，就從整理我的小房間開始！
五年級作文 篇2
不知不覺中已入淺秋，風伴着一絲若有若無的憂傷輕拂過我那顆冰封已久的心，我眺望家鄉的方向，回憶家鄉的一切，那棵樹又不經意間出現在眼前，傷心？喜悅？誰又知曉呢？我只覺自己又一次跌入那令人無法自拔的“遊戲”……
我八歲那年，與他相遇在火車上，他靦腆地叫我姐姐，一直跟在我身後，一雙水汪汪的大眼睛注視着我，天真無邪的笑臉上有着幾絲害羞。我看着這個如天使般的、只比我小一歲、對我有一絲崇拜的弟弟，我覺得他與我很有緣，不然怎麼會這麼巧呢？同一輛火車、同一個縣城、同一個學校、同一個班。我雖與他並無血緣關係，但我們的`感情很好，時常一起瘋狂，一起任性，被罵得狗血噴頭，也會在被罵的時候互相挑挑眉，吐吐舌頭，計劃着下一次“活動”。
我與他一起種下過一棵樹，現在想想，那棵樹或許已經有一米高了吧，很久沒去看它了，不是我不想去，而是我不敢去，不敢面對那個冷酷、絕情的他。那棵樹是我和他在一個春天種下的，那天風和日麗，我扎着馬尾辮，拿着柚子的種子，與他一起來到山坡上，他用樹枝挖個洞，一邊笑一邊接過我手中的種子，還把他的水倒在坑裏，一本正經地把種子種下，還用那雙髒髒的手擦擦臉，神情嚮往地說：“將來，等樹長大了，結出了柚子，我們一起來摘！”那時，我還碰了他一下鼻子，一副大人的樣子：“那等你考試考得了一百分再說！”“嗯！”
幼年時的夥伴，成長後的同學，原本應該是更加親密，更加和諧，可是，就因爲他是男生，我是女生，他是副班長，我是班長，班上謠言四起，我與他必須保持距離，時間一長，他就漸漸把我們的友誼淡忘，甚至認爲我是路人甲……
“你是高高在上的班長，受同學崇拜，得老師寵愛，而我，只是你幼年時期夥伴，沒有任何血緣關係的弟弟，學習成績不如你，哪都不如你，爲什麼還一副好姐姐的樣子接近我？這樣讓我很沒面子！我不再是你那個乖乖的弟弟，我只是你的同學！”那句絕情的話還在耳邊迴盪，但讓我最弄不懂感情的是那一句：“慧姐姐，請不要關心我，因爲你的存在，我喜歡的女生對我不冷不熱，所以，請你離開我，我會很開心！”因爲這句話，我們變成了路人，擦肩而過不帶一絲感情，現在，他應該滿足了吧，我是該傷心，還是開心呢？
我看着漸漸離我遠去的“弟弟”，心也隨之冰冷。或許這就是天秤座，冰冷、不輕易向人袒露真心、善變……弟弟，其實我，只是想看着你開心的樣子，守護在你身邊，僅此而已……
五年級作文 篇3
每次考試之前我都比班裏的每一位同學努力，付出的汗水更加的多，可是每次考試成績出來之後我的成績總是在我原地踏步，在我努力的時候看到自己的好朋友都在無憂無慮的快活着的時候，我多次把自己貪玩的心收了起來，打算超越自己超越自己的好朋友，可是每次我的成績都達不到自己的要求，每次都是努力之後沒有收穫，看到朋友們讓我眼紅的成績，心裏就特別的不是一滋味，我一直在心裏暗示自己肯定能夠超越他們的，只是不是現在，可是每次現實都是殘酷的，我還是還是一樣的在原地踏步。
有時候我會很苦惱的向我的好朋友請教學習各科的學習方法，我聽到他們說出來的那些方法都好像很容易，可是我自己也有試過他們的這些方法，可是怎麼也不能夠得到自己想要的結果，我覺得可能是自己在學習上根本就沒有天賦吧，總是不能夠超越自己的好朋友，更加不能夠超越自己。於是我的`好朋友想要我擺脫苦惱，便跟我約定好時間到學校的籃球場打籃球，那是我最喜歡的一項運動了，可是我心裏想着自己的成績還沒有補上來不能夠任性的去玩耍，於是我拒絕了，可是我的好朋友硬是要拖着我去，因此我就來到了這個令我忘卻所有苦悶的地方，我不明白這是爲什麼，可是我的好朋友沒有跟我解釋什麼，只是說想要跟我單挑，那時候我覺得他是不是瘋了，他可是一點都不會打籃球的啊，他居然要挑戰者我。他話音剛落就拿去了籃球去投籃，每次都沒有成功。
過了不久，他已經投完了所有的次數，該輪到我投籃了，我自信的把籃球投向了籃球架，幾乎是百發百中，比賽結束之後他宣佈我勝利了，我十分疑惑的問他這到底爲什麼，他只是告訴我，每個人都有自己不同方面的優點，學習成績不好不代表就永遠都超越不了別人。我聽了他所說的話之後心裏突然明白了，原來自己太過於自卑，成績不好沒關係，但是心態不好就是不行的，在學習方面沒有進步沒關係，以後還有機會超越別人，但是能夠每天都能夠比昨天進步一點點，就是超越自己了，每天都超越自己，終有一天會到達成功的彼岸。
五年級作文 篇4
星期天，我整天只管打羽毛球而忘了做作業。吃過晚飯，我纔想起要做作業，不然星期一上學肯定要被老師批評了。8點了，媽媽催我睡覺，我連忙去洗腳。我邊洗腳邊想：怎麼辦？還有好多作業呢。我靈機一動，想到了一個好辦法。
我偷偷摸摸地把作業本、筆和手電筒藏到了被窩裏，“赤溜”鑽了進去。媽媽進來看見我安靜地睡了，也在另一張牀上睡下了，隨手把燈關了。等媽媽微微地有了鼾聲，我就把頭縮進被窩，翻了個身，趴在牀上，用手電筒照着，開始做作業。剛寫了幾行字，就悶得喘不過氣來，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發出了響聲。媽媽被吵醒了，生氣地說：“這麼晚了，你怎麼還不睡，明天還要上學呢。”我見情況不妙，連大氣都不敢喘。過了好一會兒，我估計媽媽又進入了夢鄉，這才重新開始做作業。我把被子掀開一條縫作“出氣口”，寫了一會兒，只覺得腰痠背疼、手腳發麻，真是活受罪。大概過了半個小時，終於大功告成。我揉揉發酸而又變得模糊的眼睛，躡手躡腳地爬下牀，把作業本、筆和手電筒放好。之後我進入了甜蜜的'夢鄉。我夢見老師表揚我能認真完成作業，而我的臉卻羞得像烤熟了的蝦。
五年級作文 篇5
雨，晰晰瀝瀝地下着。
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的'往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
雨點，似乎還想在人們的傘上玩耍，似乎還想在雨衣上玩滑滑梯，上去又下來。
街上，少女們打着顏色鮮豔的雨傘，就如同少女們活潑可愛；老人打着黑色的雨傘，透露出神祕而威嚴的氣息；孩子們的傘，富有情趣，有的還是自己畫的，展現出孩子們天真無邪。
雨，還在下……
五年級作文 篇6
放學路上，我問媽媽：“今天奶奶不在家，誰來做飯啊？”“沒事。”媽媽笑眯眯地說，“不是還有爸爸在家嗎？順便嚐嚐他的手藝。”
剛到家，我就去找爸爸，好奇地問：“爸爸，媽媽說您是個大廚師呢，今天，你得給我們露一手啊！”爸爸一聽這話，便得意起來，拍拍胸，胸有成竹地說：“好啊，今天就讓你開開眼界，嚐嚐本大廚的手藝。”
還真不是吹牛，爸爸切起土豆絲來，速度真快。只看見他手拿菜刀不停地上下切動，一陣“得得得得”的聲音，一根根粗細均勻、潤滑可愛的土豆絲就躺在案板上了。接着他拎起一條魚，刷刷幾下，魚身上的魚鱗就颳了下來，給魚開肚去內臟，一氣呵成，一點兒也不拖泥帶水。我在邊上看得直鼓掌，爸爸轉頭對我挑起了眉毛，說：“見識到了吧，我這功夫牛吧。”
“嗯嗯嗯。”我一個勁地點頭。
開始做菜了，鍋裏飄出了油的'香味，爸爸把土豆絲倒進鍋裏，揮動起鏟子，鏟子在鍋裏上下翻飛，看得我眼花繚亂。等放上調料，爸爸一手拿起菜鍋，狠狠顛了一下，土豆絲被拋到空中翻了一個身，又掉落到鍋裏。“哇塞，爸爸，你這手太帥了！”爸爸被誇得眯起了眼睛，還哼起了歌。接着爸爸做了紅燒魚，我在邊上聞着鍋裏不時飄出的香味，口水都要掉下來了。我把準備工作做完，飯桌上擺上了白玉般的土豆絲，油光發亮的紅燒魚，還有冒着熱氣的番茄蛋湯，我一下子食慾大開，迫不及待地每樣嘗上一口，“太好吃了，真沒想到，我爸爸真是個貨真價實的大廚啊！”爸爸和媽媽一聽都笑了，爸爸說：“鬼丫頭，我要被你這馬屁精拍上天了，以後肯定多多做給你們吃。”一頓飯在歡聲笑語中結束了。
