五年級的作文常用7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

現在的科技很發達，現在就讓我給你們介紹一座20xx年纔有的房子。

這座房子是根據飛機的樣子做的。這座飛機有車輪，有機翼，還有一個噴射火焰，但是這座房子的質量很好，怎麼樣都不會塌掉，所以可以安心使用。

這座房子有兩層，裏面可以坐幾百個人。裏面有廚房、廁所、臥室、客廳、家用電器什麼都有。這座房子可以在每個地方都建造幾個。

這座房子有一個功能，如果有地震來時，人們都可以上這座房子上逃難，等房子裏的人坐滿了，這座房子就把機翼打開，讓後起飛到別的地方去逃難。

這座房子還可以變成一座醫院，如果有人生病了，可以送到這座醫院來看病，能給大家帶來很大的好處。

這座房子還可以把人們帶到以前，我們可以去看看以前人是怎樣生活的。還可以去把以前未解開的'祕密，解開，爲中國爭光。

這座房子還可以住人，可以讓大家一起進來住，這座房子有很多個臥室，所以不用擔心房子不夠住。這種房子可以多建一些，既可以逃難有可以住人，這樣多方便啊！

現在科技多發達，我相信20xx年一定會有這樣的房子！

五年級的作文 篇2

剛來這所學校時，人生地不熟的我對那開得妖嬈燦爛的迎春花並不在意，只顧着認識新同學了。那天，我搬着一大堆作業本，急匆匆地走着，生怕老師責問我爲何遲交作業。一不留神，腳下一滑，一個踉蹌摔倒了。生怕別人笑話，我急忙爬起來，卻突然感到小腿一陣劇疼。好不容易用手撐着臺階爬起來，捲起褲腳一看，小腿上擦掉了一大塊皮，已滲出絲絲血跡。腳踝處又紅又腫，輕輕一按，疼痛宛如一把刺刀插在我的肉中，再看看滿地散落的作業本，強忍着的眼淚再也控制不住了。“小朋友，摔跟頭了?”她俯身摸了摸我跌腫的腳踝骨，又問，“很疼吧?我幫你送作業本吧!要送到哪裏?”我看了看那雙明淨清澈的眼睛，不好意思地低下了頭。她拾起一本滿“身”塵灰的作業本看了一下，笑了笑說：“我知道你的本子要送到哪兒了。”於是，她彎下腰，麻利地拾起所有的作業本，輕輕拂去灰塵，把它們堆成一摞，抱着跑上了辦公樓，邊跑邊回頭囑咐我：“疼得厲害就不要動，等我下樓扶你去醫務室。不太疼的話，你可以慢慢走回教室歇會兒。以後小心點!”那誠摯的`笑容讓我微微一楞，小腿似乎也不太疼了。

我慢慢地向前走，卻在不經意間回眸時發現了那一叢叢迎春花，小小的花兒微微綻放，清新脫俗又不失美麗，那一朵挨着一朵嫩黃的花真象她那真誠的笑容，悄悄地撫平了我身上的疼痛。

又是一年迎春花開，依然那麼絢爛，可內心深處總覺得那年的花兒纔是最美的!

五年級的作文 篇3

“媽媽”這個詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。

沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼裏我永遠是個沒人管的野孩子，我雖然沒媽，但我有愛我的爸爸，疼我的奶奶。我並不野，我也不希望我在大人的眼裏是個永遠永遠，永遠沒人管的野孩子！所以我努力學習，在班上是個學習優秀的好學生……這些足以證明我的“清白”。

沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼裏我永遠是個沒媽的壞孩子，當我和同學之間保存着真摯友誼是，同學的父母，總是讓我的同學離我遠點，說我是個壞孩子，跟我玩會學壞。我並不壞，我懂得珍惜友誼，懂得尊老愛幼，懂得助人爲樂，懂得團結有愛……這些足以證明我的本性。

沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼裏我永遠是個什麼也不懂得笨孩子，大家都說我媽壞，所以我也應該笨，笨得什麼也不懂。我並不笨，我以優越的`成績，我以輝煌的成就，來報答爸爸奶奶對我的養育之恩……這些足以證明我的超凡。

誰說沒媽的孩子是野孩子，誰說沒媽的孩子是壞孩子，誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽，但我學會了自立跟生，學會了獨立生活，學會了自由飛翔！沒媽的孩子是最優秀的……

五年級的作文 篇4

我的家園是在一個勃勃生機的小庭院裏，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時，庭院變成了“農場”。結出的果實不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來摘葡萄、拿無花果，場面可熱鬧了！我覺得它是天底下最快樂、最美好的庭院。

在家裏，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的牀、一起和我學習的書桌……等等等等。家裏只有我表情變化最快，所以在一天內總會出現我這個喜怒哀樂“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因爲家裏都好事壞事一籮筐。但是我和我的'家園會永遠站在“開心、快樂、充滿活力”的一隊！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因爲那裏蘊藏了這是一年來我許許多多快樂的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心裏。

家園，每個人都有屬於自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒有家園，“住哪”成了那些沒有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現在的生活，熱愛現在的生活；珍惜我們的家園，熱愛我們的家園吧！也許以後你會知道，家園，其實就是你這一生中最溫暖的牽絆。

五年級的作文 篇5

張老師，貌嚴厲、冷酷，被譽爲“恐怖老師”，餘等私以爲，“魔鬼審判者”的綽號更適合。

“恐怖老師”想必定有着恐怖之處。最恐怖的，還是她那“凶神惡煞”的目光，凡是親自面對這眼神，便定不會有什麼好的“下場”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內外，莘莘學子，無一不俯首稱臣。那些做過壞事的同學，更是會心虛地低下頭來，即便暫時還未被發現。

還記得那一次期中考試，我們班沒有考好。在得知爛透了的成績後，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方纔70平方米的教室內。我們提着心吊着膽，老師貌似是一座隨時準備爆發的火山，而空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們早已做好了心理準備。

火山終於爆發！

“看看你們的成績！”“我說過，我在乎過程，也在乎結果，結果呢？”……張老師的話語如同槍林彈雨般向我們迎面掃射。看大家那沉重的腦袋，緊鎖的眉頭，一定都在心裏暗暗下定決心：期末呀，一定考好。

身爲“魔鬼審判者”的'張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個小“地獄”了吧，因爲頑皮的小鬼頭特別多，總會惹出一些是人都做不出來的小麻煩，難免會影響我們班級的榮譽。但我成績不錯，以爲能夠藉此避開。沒想到，她卻將我規劃爲“重點整治對象”，理由是“對自己要求不高”“不自覺”。好吧，我承認。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調”，我也盡力避免犯錯，努力提高自覺性，儘量保證自己不會在她眼皮底下犯錯。

班風煥然一新，但老師繼續嚴厲着，她一眼就能識破我們這些“老師前一個樣，背後一個樣”的把戲，班裏那些“魔鬼們”也繼續脫胎換骨着。漸漸地我們驚喜地發現，我班已是全年級的一枝獨秀了。

五年級的作文 篇6

一根辣條怎麼會出“血案”呢?接下來就看一看吧！

星期五下午，那時我們英語班剛下課。劉宇航偷偷跑出去買了兩包辣條。老師以前說過不能去買東西，他算是犯了班規了。老師罰他交出一包辣條分給同學，（只分給我們班的同學）我跟他關係挺好的，他就讓我平分。我一人分了三根，剛好剩下四根我。看了看周圍，沒人看見我還有幾根辣條，就想獨吞一根，我馬上填嘴裏了一根，可是又被撞掉一根，這下我安心了。也把剩下的吃了。過了一會，王勝利說我多吃辣條了。(我最後分給王勝利的，他看見辣條袋裏還有四根)真是“聰明一世，糊塗一時”呀！我立刻反駁說：“我沒有多吃。”！他說：“再不承認我就打110了。快說，多吃了沒？”我還是說：“沒—吃—。”他隨便按了幾個數字就打了。在電話裏說：“喂，是110嗎？在西蒙外語有個人多吃了一根辣條還不承認，快點過來抓他吧。拜拜！”又對我說：“哈哈！民警快來抓你了。”“哈哈，別演了。”可我這一說卻把它激怒了，真輸了個110。可民警剛接他就掛了，把他嚇得把手機都扔了。有人說：“沒事打110是犯法的.。”那個人真是火上澆油哇。······

雖然我不知道亂打110的後果是什麼，我只能祝你好運。

五年級的作文 篇7

我們中國有上下五千年的歷史。有許多的故事對我們有所啓示。今天我在一本書中看到了“鐵杵磨成針”的這個故事，給了我許多啓示，李白兒時在河邊玩耍，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很詫異，而老婆婆卻說：“只要堅持下去就一定會成功".李白聽了這話很受感觸，從而發奮圖強，成爲了有名的文學家，詩人。

現在也是這樣，只有你努力堅持下去就一定會成功。如果你幹什麼事都不堅持到底，那就與成功無緣了。就像有的人說自己的理想，一天換一個，那怎麼會成功，他沒有持之以恆的心，沒有一個目標那他永遠都不會成功。像故事中的這位老婆婆，她想把一根鐵杵磨成針，在別人看來是不可能的，也是別人不敢想象的，但是老婆婆卻認爲只要堅持下去就一定會成功。

所以不管在生活中還是在學習上肯定會有一些困難、挫折阻擋我們前進的道路，但是隻要我們有恆心有毅力那一定會有克服困難取得勝利的那一天，這一切的`關鍵還是在於自己。你堅持下去了那就會成功，反之就會失敗。有的時候有的人離成功只有一步之遙但只因沒有堅持下去，他就與成功擦肩而過。

一般小故事都包含着大道理，李白的這個故事人人都知道，堅持不懈的道理也人人都明白，但是又有幾個人做到了呢?古時的、現在的成功人士那個不是克服重重困難才走到今天這一步。

所以只有去努力、去拼搏最後一定會成功的!