五年級的作文（精品8篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

“叮噹！叮噹！”終於考完了，看見許多人把書本往上拋，彷佛象徵着把最近所有的課業壓力全丟至九霄雲外。也看見一些人急忙的翻開課本找答案，對了，就和其它人互相擊掌、碰肩、再往上跳，卻也有人用有如獅子般的力氣用力搥了桌子，把桌子當成出氣筒。

放學時，在走往校車的路上，回想起剛剛的考試，頓時感到全身好像都往天上飛。看看天上的白雲，輕飄飄的，就和我的心情一樣，彷佛彼此相唱和着。可能是考得不錯吧，即使現在突然烏雲密佈，下起大雨，也無法將我愉悅的心情沖淡。

在校車上，我盤算着到家後如何度過一整個下午，先吃點東西，吃完後是先看電視，還是先玩電腦？在下決定之後，校車也到站了，下了校車，在走回家的.路上，不知爲什麼越走越快，可能是心情像飛上高空繽紛的氣球吧！

回到家，我按規定打電話到媽媽公司，向她報個平安，依照慣例，媽媽馬上問我考試成績如何，這次，我不再害怕她問我，我反而還期待她問我考得如何，我也能很得意告訴她：“全班第六名。”

這個下午，我就和同學在線上“擡槓”，用數萬個笑聲度過了整個下午。

五年級的作文 篇2

當太陽和地球碰面的時候，新的一天就開始了。我渴望着每天都有一些進步，因爲這是太陽最值得慶幸的事。

曾記得，老師常常說：“你們一點一滴的進步，我都是看在眼裏喜在心裏。”

曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學習，掌握本領就是對我們的最大孝順。”

不是嗎？每當自己取得了一些進步，我就覺得自己獲得了新的收穫，感覺到自己的辛勤付出是值得的。

我渴望進步，因爲進步了，就說明了自己克服困了缺點，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實一點。

我渴望進步，因爲進步了，就好像自己已達到一個已定的目標，可以再定一個新的.目標，就像竹子拔節一樣，天天長大。

我渴望進步，因爲進步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進。

哦，我渴望每天有一些新的進步，因爲這是太陽底下最值得慶幸的事了。

五年級的作文 篇3

一提到“教室”這個詞，我們大多都會想到一間寬敞的屋子，陽光透過窗戶灑在一排排課桌椅上，黑板上寫滿粉筆字牆上貼着一些優秀的作文、鋼筆字，以及後牆的黑板報，便再無其他。而我們的教室，卻有不一樣的風景。之前，我們的教室就像大多數人想到的一樣，平平淡淡，毫無特色。但經過一段時間的改變後，我們的教室便煥然一新。

走進教室，你首先會看到擺得整整齊齊的課桌椅與後牆上色彩鮮豔的黑板報。這些都是班上的同學與老師共同努力的成果。環顧四周，你會發現教室的牆壁也很有特點。北邊牆的最前面與最後面掛上了宋明熠的書法作品。而中間的地方則貼上了我們一些同學的手抄報和照片。手抄報的版式都是同學們精心設計的，讓我們每個人都愛上閱讀，讓整個教室都充滿了書香。照片是一些同學從家拿來相機拍攝的，在牆上貼成一個心形。照片上每個同學的眉宇間都有一種快樂的感覺。

說了北面的牆壁，南面的牆也不是空空如也。牆上掛着劉語諾的油畫，一幅是房子，一幅是兩棵白菜。兩幅畫都畫得惟妙惟肖，尤其是畫了兩棵白菜的那幅，栩栩如生。

我們的教室不只有這些，還有一些盆栽呢！窗臺上，有一些多肉植物，每一個都那麼可愛，那麼嬌嫩。下課的時候，經常有一些其他年級的同學在路過的.時候停下腳步，從窗戶外看那些不斷成長中的多肉植物。而教室的最後面，黑板報下方，同樣有着一些漂亮的植物。這些植物不像是在窗臺上放置的多肉那樣小巧玲瓏了，它們的花盆、莖都比較大。雖然是大了些，但它們絲毫不比窗臺上的“肉肉”們差勁。那兒有綠蘿，那葉子長得多麼大，多麼翠綠！綠蘿是不會開花的，還有一些已經張開花瓣的植物呢！粉紅，大紅，玫紅的小花，在綠葉的襯托下更加奪人眼球。十幾盆植物擺成一排，用白色的柵欄圍起來，感覺就像一個小小的花園。

除了這些，教室裏還有獨具一格的地方呢！同學們的水壺放在講臺邊上的水泥臺上，用白色的柵欄圍起來、地面上一點垃圾也沒有……在我們眼中，這間教室，是最美的教室。

五年級的作文 篇4

好苦惱啊！哎！爲什麼呢？因爲我班來了一個“瘋子老師”。

爲什麼說她是是瘋子老師呢？以爲她走路瘋頭瘋腦，說話亂七八糟，上課胡言亂語。反正如果說她又是個優點加缺點，那麼就有9個缺點，1個優點。

她是一個瘋婆娘，再一次改作業時，讓人火大，明明對了的還說錯，把我們全班都罵了一頓，後面問了其他的老師才發現自己的不對，這樣也罷了，更令人火大的是知道錯了後還不以爲然。！

她是一個瘋癲版跆拳道黑帶教練，在一次做操時就使出了瘋癲版踢腿，把“戴豆腐”提的`“粉碎”爬都爬不起來了！這件事讓我們對這個瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大！而且“戴豆腐”對這個瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨，因爲是她讓自己出醜。於是，他每節下課都在說，我討厭“瘋子老師”！

你們猜這個瘋子老師是誰？她是不男不女、不人不鬼的班主任當然也是語文老師——樑老師。

我討厭她，非常非常的討厭！

五年級的作文 篇5

前些天還在家裏宅着爲抗疫作貢獻，這幾天在抗疫取得重大成果後，小區終於解禁了，我迫不及待撲入大自然的懷抱。

現在已是二十四節氣中的驚蟄，雖說這些節氣主要適用於黃河流域，但我們東北也有了些許春的氣息，草坪上一些小草穿上了嫩綠色的新衣，在隨風搖曳和我們熱情打着招呼，而那些還枯黃的小草也彷彿急切地告訴人們，我也要穿新衣了。柳條雖然還沒有抽出新的嫩枝，但已經不像冬天那樣僵硬，反而有些柔軟，隨風拂動，頗有妙舞的英姿。

春風姑娘也跟着春媽媽的腳步悄悄到來了，她吹融了黑土地上的殘雪，讓地裏的許多小植物又裸露出來，這讓一直在我們家園子裏吃草籽和風乾葡萄的小麻雀沒了蹤跡，哦，原來小麻雀是找到了更好的食物，不用再來我們家的小園子來尋食了。

地上的雪已經所剩無幾，只有在背陰的角落裏纔會有一簇簇被灰塵玷污的殘雪貪戀着人世不肯離去。

大河中間已經開始有水在流動，河面上的冰碎裂後，變成冰晶組成不同的形狀隨着水流漂動，有的像小羊，有的像汽車，還有的竟然像一幅中國地圖，如同雄雞唱曉，真是非常神奇！

雖說目前還沒有到種田的時侯，但田野裏已有勤勞的`農家開始送糞撒肥了，我感覺春天已經真正來到了這裏。

大街上，有些時尚的大姐姐已經脫下了冬天沉重的棉服，穿上了時尚的皮衣、風衣，但早春風雨暗江干，羊羔狐裘不敵寒，大家也要注意倒春寒呦。

春天，一年的開始，關於她的信息還有很多很多，她喚醒了沉睡中的生靈，她讓世間萬物充滿了生機，她還是最有功勞的季節，沒有她，就不會有其它三個季節的風采。

五年級的作文 篇6

從小到大，我深受大家的幫助，因爲小時候我什麼都不會，連什麼感謝都不知道，所以也只能默默的接受別人對我的付出，但我現在懂了!書本上有一句話就是“施惠勿念，受恩莫忘。”我覺得這句話讓我更想要感受到幫助別人的滋味。家人的身體不是鐵打的，每天細心的照料我們不但很累、也很辛苦，所以我想當一位又親切、又溫柔的護士。因爲我想要盡我最大的能力，照顧愛我的人，和我所愛的人。

之前教會有很多大學的姐姐會來協助我們寫功課和陪伴我們，讓我印象很深刻的是一位想當護士的姐姐。那時候我很好奇的問那位姐姐爲什麼你會想當護士？他說因爲他覺得幫助別人是一件不簡單的事情，能幫助到他人時，心中會有一種滿足感，心中也會非常的愉快，所以他非常向往這項工作。我聽了覺得這位姐姐的話是一句至理名言，所以讓我更想要對這個社會付出我的心力。雖然要完成這個夢想是非常辛苦的，但是我一定會努力，不會半途而廢的。加油!

我覺得要當一位優秀的`護士需要有恆心的學習，必須帶有溫柔、又有耐心的個性，不然病人看到我可能拔腿就跑了。另外最重要的條件就是咬很了結病人真正需要什麼，慢慢幫助病人，我一定會盡力做到最好，努力的讓病人“難過看病，開心回家。”這是我努力的目標。

我選擇當護士，是爲了讓更多人的生命出現轉機，我想要利用我的雙手，就更多人的生命。這是我的夢想，我要加倍努力，成爲病人的白衣天使。

五年級的作文 篇7

我的姥爺今年六十二歲，脾氣有些暴躁。身材微胖，中等個子。姥爺雖然年紀大了，但還是精神抖擻，走起路來腰桿挺直，步伐很快。說起話來聲音洪亮。姥爺多才多藝，是我們家的智多星。

姥爺年輕的時候是一名技師。他利用工作以外的時間自學了修理各種家用電器的知識，從此以後，只要家裏的東西壞了，經過姥爺的一番修理，就又完好如初了。有時候鄰居們家裏電器壞了，也請 姥爺幫忙，每次姥爺都欣然答應。下了班就急匆匆地趕到鄰居家裏去修理電器，經常錯過了吃晚飯的時間。因此在鄰居眼裏，姥爺可是個“熱心腸”的人。

姥爺不光會修理各種家用電器，對做飯也很有研究。不僅色香味俱全，而且還不斷地創新。今天是星期六，姥爺決定給我做燒烤吃。姥爺先把雞翅、五花肉、羊肉切好，用自己泡的丁香酒、鹽、糖 、耗油、醬油、蒜末等進行醃製。然後開始擺弄起燒烤爐來。姥爺先用酒精爐把木炭給燒着，然後把燒着的木炭倒進燒烤爐裏面，又用扇子從木炭的一側扇風，當火旺了，所有的木炭變紅後，再把燒烤 爐上面的架子擺好，放上醃好的食物。不一會兒，一股濃香撲鼻而來，架子上的食物被木炭烤的'茲茲作響。我的口水都止不住了。等食物變得兩面焦黃的時候就可以吃了。我迫不及待地夾起一塊烤好的 五花肉蘸上姥爺祕製的蘸料，用一小片生菜包好送入口中。頓時，我的口腔裏滿是香味，五花肉軟軟的，生菜脆脆的。真得好吃極了。我連連向姥爺豎起大拇指，誇讚姥爺的廚藝高超。

這就是我的姥爺，一個熱愛生活，體貼關心家人，生活處處充滿陽光的老人。我愛我的姥爺。

五年級的作文 篇8

我是五（2）班的丁亦劼，同學們看我學習這麼好，都來請教我是怎樣學習的。我總是微笑地對他們說：“只要你定了三個目標，並且對這三個目標勇往直前，比如我，我喜歡‘鑿壁借光’；我還喜歡‘廢寢忘食’；我最喜歡‘學無止境’了！這就是我的三個目標。”

許多人都怕寫作文，作文的確有點難，但是，你不要把它當作一個包袱，一種任務，而是要把他當作一種快樂，一種樂趣。“可是，”有人要問我了，“我怎麼才能把作文當作快樂、樂趣呢？”“現在，我教你一點技巧就行了嘛！”

如果寫寫事的作文時，要講真話，說真情，總之一個字：那就是“真”，但是，編造的作文只要寫得生動、有趣，也是好作文哦！二是寫作文可以寫得感動，如果寫媽媽，你可以寫你媽媽一次感動你的事。可是，作文不能落入俗套，如“我生病了，媽媽揹我去醫院，爲了我，媽媽熬夜熬出黑眼圈”之類的作文，批作文的老師看過千遍了，千篇一律的作文，老師看也不會多看一眼的。

但是，有些人會問我，不要落入俗套，那該怎麼辦呢？那就要學會觀察生活中的細節，從生活中找素材，從生活中觀察不同職業的人的不同表現。並且把它寫在作文中，因爲經歷過的事情寫在作文中，你的靈感就會猶如泉水，源源不斷。

三是寫作文要有理論化，如“電視機感冒了，熱乎乎的”或者“昨天的月亮是圓的'，今天的月亮是彎的，好像幹了重活，瘦了一大圈”之類的，批作文的老師就會很樂意看這種作文，如果你還想吸引老師的眼球，可以在題目上大做文章，如果是半命題作文或者是自擬題目的作文，如“xx，謝謝你”或者只給你要求，如“如果你闖紅燈，你會怎麼辦，題目自擬”，“xx，謝謝你”，如果你想寫“老師，謝謝你”，就可以寫“學校裏的教官，謝謝你”，只要編得合理，編得吸引人，老師就會想：學校裏的教官是誰呢？老師就會被你的作文題目吸引住，就會很願意地看下去。

總之，你寫作文，不能盡力而爲，而要竭盡全力！