（合集）五年級的作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

春風吹走了寒風刺骨，迎來了生機盎然;吹走了冰天雪地，迎來了花紅柳綠;吹走了萬物沉寂，迎來了萬物復甦;更吹走了冷漠，迎了了熱情。

你看!春風掠過大地，一片生機勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細細的枝條潛入那剛剛融化的小河裏去。小草在那沉睡的石頭後面，頑強的探出頭來，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現在該是拼搏的時候了。

春風又飛過草地，使本來那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們在那草地無憂無慮的玩耍，迎着那春風，放着那栩栩如生的風箏，春風帶着風箏駛向遠方。

春風來到農地的.上空，農民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風掠過，等待着種子的發芽、長葉、開花、結果。

春風又來到那奔馳着汽車的公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長。等到夏天便可以一展風采了!

春風不僅是那單一的春風，還是那句有內涵的春天裏的風。

你看!春天是讀書的好時節，孩子們蹦蹦跳跳的離開家門，父母就說了一些能是春天溫暖的話語，天到了孩子的心裏。

孩子們手挽着手，一起走在上學的路上，結下了那充滿綠意的友誼。到了學校，老師細心的講解，一個關注的目光，釋放着那綠意的愛。

社會上的關愛行動也日益增多，青年人付老年人過馬路，做一些事情，公益活動也多了起來，每個成員都參加獻愛心的公益活動，每個活動後面都有秩序的排着公民。

你看!春風還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會更具有愛意綠意!

春風不會停止吹動的，它會無時無刻陪伴春天左右!

五年級的作文 篇2

叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐後的回到了自己的班級，快速的回到了自己的座位上，期待着這節課的到來。

這是一節語文課。

伴着清脆的腳步聲，王老師站在了講臺上，她帶來了一個小玩偶。說要玩一個遊戲，“擊鼓傳花”。原來，老師要以遊戲的形式來檢驗一下我們的積累成語的能力。

遊戲開始了，由徐芳來拍。布偶一個一個傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手裏。

“ABAB式成語，3個。”徐芳說。

“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。”王捷答。

遊戲繼續往下進行，又落到了王卓和蘇茹手裏，他倆正好僵持不動，所以兩個都被提問了。

“AABB,王卓答。”

“紅紅火火，平平安安，指指點點。”語話剛落，蘇茹接着說：“老老實實，誠誠懇懇，認認真真。”我說：這不是在說他自己嗎？“

”對！“大家隨聲應和着。

接着有許多同學接二連三的`被提問，有的說表現人類品質的，有的說描寫花草樹木的，有的說反義詞近義詞的，還有的說含有數字的……

遊戲就這樣進行着，我明白了老師的用意:讓我們在玩樂中成長！

五年級的作文 篇3

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。

因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的.勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

也許正處於青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視裏的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道爲什麼會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心裏總是想着要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。

就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因爲懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

無論在以後的學習道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。

五年級的作文 篇4

在成長的過程中，難免有坎坷，難免有風雨，可能會有成功，可能會有彩虹。但只要知道失敗不放棄，有希望就會有成功。

純淨的陽光灑在了操場上，一片暖洋洋。同學們神色嚴肅地走向操場，練起了長繩。再過十分鐘，跳長繩比賽即將開始。

“請六年級同學進入籃球場準備長繩比賽。”同學們個個緊咬嘴脣。我們知道這次的對手不是一般的強，稍稍有些疏忽，冠軍就可能拱手讓人。

開始了！隨着一聲響亮而又悠揚的哨聲，同學們進入了舞動的長繩中。長繩拍過地面，發出清脆的響聲，繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學們急促的呼吸聲，長繩拍打地面的響聲，交織在一起，成了勝利的號角，成功的象徵！沒有嘈雜，沒有吵鬧，只有每個同學在心中的呼喊：“贏！一定要贏！”

我的心不再緊張，不再顫動，因爲我知道，心如淨水，才能超常發揮，才能成功！

隨着時間的流逝，老師的.手也甩不動了，但爲了成功，還是堅持着，努力增加跳繩的個數。

同學們一個接着一個，身輕如燕，快速如馬，奔進長繩中。飛速甩動的長繩令人眼花繚亂，如金蛇狂舞，上下翻飛！加快速度，同學們奮勇拼搏的姿勢震撼着你，燒灼着你，威逼着你！長繩甩動的速度是如此之快，令人感受到血液在沸騰，在燃燒！同學們的頭上滲出密密的汗珠。“呼呼”喘着粗氣。

悠揚的哨聲再次響起，同學們個個懸着心去問成績：438！太好了！付出的汗水終於得到了回報。同學們個個癱坐在地上，回憶起了以前的訓練：在寒冷的風中老師和同學們不畏嚴寒，馬不停蹄地練習着，最終取得成功。

成長的過程中，跳長繩比賽讓我懂得了一個道理：寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經歷過風雨，纔會見到彩虹。

五年級的作文 篇5

愛就是爸爸媽媽給我的一個大大的擁抱，它讓我飄飄然；愛就是給別人一句稱讚的話語、一個鼓勵的動作、一個支持的眼神；愛就是對身邊的一草一木傾注的呵護；愛就是對家鄉充滿的熱情。

就在今年在20xx年的7月份，我榮幸的被興趣班老師選爲秀今天，今天，是我非常高興的日子，因爲這一天是成爲一所著名教育機構的優秀數學員。今年7月份，我還有一個更快樂的事情，那就是我學會了游泳！在其他人看來，這是一件微不足道、輕而易舉的事，但所謂看着容易做着難，在會游泳的人游泳看起來很簡單，但對我來說，這卻是邁出了一大步，因爲，這是我在父母、朋友、教練的'鼓勵、指導下學會的！那一天，我媽媽帶着我去春江花苑學習游泳。

剛開始，我以爲游泳是一件微不足道、輕而易舉的事，可我一觸碰到那冰冷刺骨的水之後，我退縮了。但因爲父母、教練和朋友的鼓勵，我才勉強下水。剛開始，我正要下去的時候，下面的小孩惡作劇，將冰冷刺骨的水潑過來，我媽媽爲我擋了一下，結果摔到了水裏。我感動了。

過了很長時間，我終於學會了游泳，我高興極了，因爲我沒有辜負媽媽對我的期望。媽媽每次游泳前都愛，是人類最美好的感情；愛使人間充滿溫暖。我們是生活在愛的懷抱裏的嬌嫩小花，我們時時享受着愛帶來的溫存和幸福。愛無處不在，無時不在。我愛我的家，因爲家中有愛，有關懷，更充滿着歡樂與憂愁。我們雖小，但獲得了無窮無盡愛，是人類最美好的感情；愛使人間充滿溫暖。我們是生活在愛的懷抱裏的嬌嫩小花，我們時時享受着愛帶來的溫存和幸福。愛無處不在，無時不在。我愛我的家，因爲家中有愛，有關懷，更充滿着歡樂與憂愁。我們雖小，但獲得了無窮無盡的愛。

五年級的作文 篇6

20xx年的我，已經是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認爲最滿意，下面我給大家介紹一下。

這種衣服是科學加藝術的結晶。衣服是用特殊的材料做成的，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節溫度。冬天的時候，在兩層布料間充入一些空氣，裏面一些平時似乎看不見的航空棉就會膨脹起來，保暖性就會變得非常好。天氣變暖了，把裏面的空氣壓縮掉，衣服就會變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來也不覺得很熱。

還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會滑落，不會滲到衣服裏。衣服配有裝飾帽。可裝可卸，下雨的.時候就不會淋溼了，而且冬天還能保暖。

衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚釦子的功能也很不一般，採用了仿生學的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個釦子旋轉90度，衣服的顏色就會和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點。

衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到裏面，它就發出警報的聲音。如果衣服髒了，卸掉防盜器，放在水裏，再放一點洗衣液輕揉幾下，很快就乾淨了。

這款衣服十分暢銷，因爲它我也出了名。我會繼續努力，設計出更多的服裝，爲人類做更多的貢獻。

五年級的作文 篇7

上網給我們帶來了方便，我可以通過QQ或微信收到老師發來的短信，可以和朋友聊天，討論問題。

我和好朋友婭婭在假期裏痛痛快快地玩了一把後，婭婭就要回老家了。我很傷心，“我和婭婭還沒好好相處她就要回老家了。時間過得太快了！”媽媽哄着我，說：“你們還可以在網上聊天呢。”我的心情好像突然雨過天晴，我興奮地說：“對呀！光顧着抱怨，我忘了還可以網上聊天呢。”

我回到家，迫不及待地打開微信，找婭婭的名字，嗯？怎麼找不到。我又點開通訊錄，找到大寫字母“Y”。

我終於費了九牛二虎之力找到了她。之後，我又使出洪荒之力打了一段文字，問她坐上高鐵了嗎？我等待着她的`答覆，過了一會兒，我開始不耐煩了。她怎麼不回答呢？我又發了一個內容是“怎麼不理我”的表情。又過了一會兒，她還是沒說話，我又發了一連串的表情。“叮咚”有短信了，她回覆了一個字：停！

我看了信息，感覺有點不妙，我又像一隻狗似得討好她，她又開玩笑地發了一個笑臉。我喘了一口氣，婭婭發了一張舅舅睡覺時的醜照，我看了後‘噗哧“一聲大笑起來，我也發了一張我弟弟展示大鼻孔的醜照，開始損他。我和婭婭聊得很開心。

網絡給我帶來了方便和歡樂，讓在遠方的朋友離我更近。“天涯若比鄰”已不是夢想。

五年級的作文 篇8

週六，大阿姨來電話說要組織我們去鼓山頂上野炊，這太令人興奮了，我匆匆趕完所有的作業，迫不及待地衝出門去。

我們乘車上山，將車停在了車場。阿姨來電話說，車場離野炊地點還有半個小時的路程呢。妃妃妹妹和我執手向前，山間霧氣越發濃厚，擡眼望去，層巒疊嶂的山尖籠在重紗中，真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙，人在畫中走，雲在腳下飄。

就要到了，眼前騰起一縷炊煙，高湯煮魚丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看，阿姨的朋友們早已齊聚，一個石架上搭着一口大鍋，鍋下烈焰升騰，鍋內食材翻滾。野炊和在家裏燒菜就是不一樣，處處都透着一股狂野的味道。我們也餓了，端起餐具盛着魚丸、肉燕，妹妹和我爭爭搶搶地吃着。很快，一碗魚丸、肉燕下肚，還喝了不少高湯。山間微風襲來，馨香的美食摻上林間的草木味道，真是醉人。阿姨一直提醒我們說，不急，慢慢吃，還有更多好吃的在後頭呢！

果不其然，魚丸還沒消滅乾淨，大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒閒着，又是幫忙拾柴運水，又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆裏塞着白薯，還一邊衝着我狡黠地眨着眼晴。可我的注意力只在鍋裏，雖然被柴煙嗆得直冒眼淚，還不住地往鍋裏添加佐料。很快，螃蟹的鮮香和着白粿的醇甜薰得我們直流口水。盛在碗裏，嫩白與翠紅相間，舀入口中，暢快淋漓間還夾雜着煙火的味道，真是美極了。

妹妹煨的白薯也好了，這恰成了我們的餐後甜點。我們扒着黑皮哧溜哧溜地啃着，滿手滿臉的黑灰，滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅着要搭個簡易棚子，他們似有常來的意思。透過他們的心意，我忽然明白了太白的`詩，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，那種融入大自然的豪放和陶醉，不正是生活的最高境界嗎？

享受着山尖上的美食，我更深地體會到了人和人之間感情的重要：正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情，才凝聚了我們的歡樂，才使得我們能縱情山水，大快朵頤！