五年級作文300字通用【5篇】

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長着圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭髮顯得又清秀又漂亮。她是個負責任又工作認真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什麼事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我。”然後玉老師就教我了。突然,校醫急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對校醫說∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫就跑出教室了。校醫走後,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課後,玉老師才匆匆的去看她的'孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當看見老師心臟痛時，可以看出老師是多麼的難受，可是，老師還是堅守在崗位上，繼續工作。想到這，我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了！”我是多麼的想去安慰老師啊！可是我又沒有那個勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評：面對孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……

五年級作文300字 篇2

我們每天可以吃飯，可以學習，可以玩耍，可以休息，可以做很多事。那是因爲———生命。

每一個人都有一個生命，只有把握好生命的人，才能獲得成功。

我們曾學過杏林子的《生命生命》，飛蛾求生的強烈慾望，磚縫中生長的瓜苗堅強不屈的精神，靜聽自己的心跳而引發出來的感想。讓我們知道了要珍愛生命的意義。

蠟燭大家十分熟悉，在家家戶戶停電時，到處都閃現着它的身影。它以自己簡短的一生，奉獻了自己全部美麗。它沒有一點後悔，一點怨恨，默默奉獻！讓我們知道了生命要對別人有用。

我吃過花生，雖然味兒不是很好，但也不難吃。但，它的.作用卻很多。花生可以榨油，花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補血的效用。你們知道它長在哪裏嗎？它生長在土裏，並不引人注目。花生讓我知道了生命不一定要高貴，而要不圖虛名、默默奉獻。

仙人掌是一種堅持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發芽生長，因爲它堅信能創造奇蹟。它那堅韌頑強的精神，讓我明白生命要堅持。

內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行爲而不是以時間來衡量生命。所以，我爲生命喝彩！

五年級作文300字 篇3

每一個人都有自己的心愛之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛之物，長得平平凡凡，但對我來說，他是最棒的。

我的心愛之物是一個小本。外表上沒有什麼特別之處，長得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！

你翻開它，會發現一頁又一頁凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數學題，應有盡有。如果你仔細一看，這是一個錯題本，他已經陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯題，你一看就知道我的成績不太好，如果要考試時，我可以翻看一下，瞭解一下自己不會的題，然後再着重複習，這樣比直接複習好多了

在三年級時，有人要換我的本，然而我沒有換，這是我的`心愛之物，我堅決不換，這本已經陪我兩年了，我已經和他建立了深厚感情。他也已成了我學習上不可分割的一份子，有一次找不到它時，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時我又是蹦又是跳，開心極了，還好它沒有離開我。這個小本已經太舊了，我有了新本，但我還是沒有把它扔了！

因爲它的陪伴，我成長了！我的心愛之物。一個小本！

五年級作文300字 篇4

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，但我更愛楓葉似火的金秋。秋天給人們帶來豐收和喜悅。

秋天的桂花金燦燦的，並散發着陣陣清香，我感覺，這是秋姑娘把我們的大地慢慢變得“香滿人間。”

秋天的田野是金黃的，那是秋姑娘讓果子成熟了。果園裏還有好多好多的“星星”在閃爍，那是蘋果成熟了。

樹葉由綠變黃，紛紛揚揚打着旋兒，在秋風中跳着、舞着，飄入河中，猶如一隻只小船盪漾在河面。楓葉紅似火，像一團紅雲籠罩在樹枝上。

秋天，就會看見許多農民伯伯在田野裏忙碌，因爲糧食們已經迫不及待地想要出來了，所以，農民伯伯纔到田野裏忙碌。瞧，他們正幹得起勁呢！頭上冒出的`汗都已經可以拿來澆一盆花了。他們在爲大家的糧食努力着。

我愛五彩繽紛、落葉飄飄的秋天！

五年級作文300字 篇5

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也

會讓我鬧出許多笑話來。 有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房裏正在燒開水，等水開了你把火關掉，我有事出去一下，記着，千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了，早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。 也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那裏看書，開口就問：“你有沒有把火關了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻衝進廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什麼，只知道看書。”聽了媽媽的`話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什麼呢？

書，讓我學到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。