五年級的作文(優選5篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

清晨，太陽還沒出來，媽媽便早早地去上班了，她把她的兒子一個人留在家裏，並給兒子留了一張紙條。上面寫着：“媽媽已經去上班了，今天你的任務清單是：吃完早餐後，你要去蛋糕房買三根麪包，並且到醫院當一下午的義工。之後在家看完《少年讀史記》，當你做完這些事後，等媽媽下班回來把這一天的感受告訴媽媽。”

兒子起牀後，看着媽媽佈置的任務單，便認真地準備着紙條上的每個項目。因爲是媽媽交給他的任務，他一絲也不敢怠慢。他洗好臉刷完牙，狼吞虎嚥地吃完早餐，便急匆匆地穿好衣服下樓了。在路上，他歡快地唱着歌，呼吸着清晨清新的空氣。在經過一片樹林時，他看到了松鼠在樹上跳來跳去，也看到了螞蟻在搬運着它們的美食——一大塊麪包屑，但他沒做任何停留，迅速地騎着單車就趕往麪包店了。麪包散發着濃郁的奶香，吸引着許多顧客前往購買。他用力地擠進了隊伍裏，看着令人饞涎欲滴的'麪包，真想馬上咬上一大口。還在幻想着如何享受着美食時，售貨員喚醒了他：“小朋友，你要哪種口味的麪包啊？”“我要奶香味的法棍。”付完款，提着袋子，他騎着單車回了家。

吃了午餐後，休息片刻，就乘車去縣城的醫院了。在車上，兒子回想着早上的經歷，覺得一個主婦的一天，簡單卻挺有意義的。想到下午更充實的任務安排，兒子便加快了腳步，前往志願者報名臺了。在醫院裏，他見證了一個個生命的奇蹟。感慨萬分，“生命力，原來是這麼頑強。”他想。最後，他醫院吃了晚餐，坐車回家了。

回家後，他沒想太多，便開始閱讀了，並享受閱讀的滋味。主人公的悲歡離合常常使他牽腸掛肚，讓他沉浸在書的王國裏，情緒隨着情節而波動。孫臏是沒希望了嗎，突然事情的發展又峯迴路轉，於是他又有了信心。真是山重水盡疑無路，柳暗花明又一村。

過了許久，媽媽回來了，兒子向她講述着今天的經歷。她的嘴角露出了欣慰的笑容。

晚上，他窩在牀上，回想起今天的經歷，覺得今天真是充實而有意義的一天。

五年級的作文 篇2

“我想做一名科學家”，這句話就像一粒種子，深深地埋藏在我的心裏，漸漸的生根發芽。而那小小的嫩芽，正是我實現夢想的開始。

科學家是一個偉大的職業。他們既要有堅持不懈的探索精神，也要有甘願爲國家付出生命的獻身精神；他們既不能因爲遇到困難而半途而廢，也不能因爲實驗太危險而畏懼；他們不斷在做的是探索、實驗和創造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家，正是有了他們，我們今天才能在教室裏安靜的上課，快樂的學習。我想做一名科學家，做一個像他們一樣的人！

科學家就像太陽一樣默默無聞，他們給予人們溫暖，而人們確很少提及他們。即使這樣，我也要做這樣的人。不是爲了虛榮心，更不是爲了錢財，而是我想造福他人，用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發明一種比航母更厲害的武器，讓我們的國防更加堅固；我會發明一種比汽車更智能的交通工具，來方便人們的生活和出行；我會探索一些更深奧的`知識，供學生們學習。我想要做的一切的一切，都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家，我想實現這一切！

我在一年級的時候腦海裏就有了這樣一個目標，我努力學習，積極向上。一直以來我的成績都很好。可是到了五年級，我有點力不從心，每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家，科學家是不會半途而廢的，遇到挫折也不會被打敗的。”正是因爲這句話一直激勵着我，我纔會更加努力地堅持下去！

“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長，不論艱難險阻，不論風吹雨打，都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時，也就是我夢想實現的時候。

五年級的作文 篇3

吃午飯時，我發現奶奶手上多了片創可貼。“奶奶，你的手怎麼啦？”我抓住奶奶的手。“沒事，做飯時不小心燙了一下。”奶奶故作輕鬆地說。

我看着那雙手，驀然發現，印象中那雙白皙而細膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。

每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來就行，您好好休息。”奶奶總是說：“不用，你們要賺錢養家，這些家裏的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閒着。”可我分明看到，每次打掃完，奶奶總要在牀上休息好久，臉上掛着疲憊。

不知不覺，奶奶的頭髮已經花白，記憶力也開始衰退。“奶奶，五號電池買了沒？”“呀！瞧我這記性，又給忘了。”這已經是第三次了。

我注意到，奶奶的.聽力也在下降。一天，我在房間裏看書，忽然電視聲大作，我差點被震聾。“奶奶，您咋把聲音開那麼大？”我捂住耳朵，大聲問道。“你說什麼？”奶奶調低音量，一臉茫然地看着我。我說：“您咋把聲音開那麼大？”我又重複了一遍。“不開大點聽不到啊！”什麼？我蒙了，我不得不接受這個事實——奶奶老了。那個行事風風火火，可以輕鬆承擔各種家務的奶奶，似乎再也回不來了。“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視裏播放着那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關心奶奶，再也不讓奶奶爲我們這個家操心了！

五年級的作文 篇4

我有一個慈祥的媽媽一直關愛着我，呵護着我。我還有個不一樣的父親也愛着我。我的父親是一個老實普通的農民。他沒有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩膀，他沒有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手，就是這雙大手一直牽着我的小手長大。

有一次我在玩，一不小心把膝蓋摔破了，媽媽看見嚇得說不出話來。爸爸跑過來抱起我去醫院，爸爸把我抱上車去醫院。去醫院的路上，我呻吟一聲，媽媽就安慰我說：“寶貝不疼啊，不疼啊！”我睜開眼睛看了一下媽媽，媽媽眼睛裏有許多淚珠掉下來。我們來到了醫院，爸爸把我抱給醫生看，醫生說要住院，留下來進行治療。爸爸先去住院部付錢，媽媽抱着我跟着醫生配藥，我疼得想大哭，醫生拿出消炎藥和一瓶紅藥擦在我的膝蓋上。我發出一陣大哭聲，媽媽也傷心地哭了。

擦藥後媽媽抱着我去住院部，我躺在病牀上，爸爸就說：“你想吃什麼？”我就說我想吃橄欖雞。爸爸說：“太遠了，不過你想吃我就去買回來給你吃。”我的'爸爸不論多遠，他也會買回來給我。

我的膝蓋好了，我知道爸爸媽媽很辛苦，所以我想對他們說：“我愛你們。我的爸爸媽媽。”

五年級的作文 篇5

又是一個秋天。天空依舊是那麼的蔚藍；陽光依舊是那麼的燦爛；風依舊是那麼的輕柔。可是，我已不是當年的自己。

驀然回首，一幕又一幕的童年生活浮現在眼前：充滿快樂的笑顏；一個又一個幼稚的問題；可笑而又遠大的夢想……這些東西到哪去了？記憶中這些東西已被深深埋藏了，代替他們的是：煩躁憔悴的面容；一個又一個解不完的題目；必須實現的理想……面對這樣的對比，我的心情也隨之傷心起來。爲什麼要長大？

滿桌子的玩具現已變成如山一樣高的習題作業；一櫃子的動畫CD現已變成一箱又一箱的雜誌書本；一盒由一盒的遊戲磁片早已被我扔進垃圾筒，代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經那無憂的生活到哪去了？

走過公園，草地上還遺留着曾經與同伴追逐嬉鬧的痕跡；搖晃的鞦韆上還有我殘留的記憶；矮小可愛的滑滑梯上還停留着我爽朗的笑聲……那個時候，不用擔心衣服髒了捱罵；成績差了挨罰；難過時沒人安慰。因爲我們是小孩子。思想永遠不會那麼複雜，一個簡單的計算沒有那麼多的步驟。曾經的無慮何處去尋？

一不小心，我來到了孩童時呆過的`幼兒園，裏頭陳列的物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對幼兒園的記憶：吃飯時老不愛吃青菜和水餃，每次收桌時，我總是留得最多；睡午覺時，經常睜着大大的眼睛瞪着天花板思考一些古怪的問題；放學後，看見門口小賣部裏的美食不停的誘惑，摸摸口袋裏有兩個銅板，蹦蹦跳跳的跑過去買點零食，但是要在家門前消滅證物，不然要被罵的。可是每次都逃不過老媽敏銳的目光。想到這裏不禁笑起來。童年的夢何處可覓？

往事依依，就算時間過得再久，我也不會忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前，但是我至少還懂得珍惜現在。過去的已經過去，要面臨現在，不然就跟不上時間的速度了。