(推薦)五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
熱情洋溢的夏日早已翻篇，樹上卻還留着夏的影子，秋日涼爽的清風足以讓它快速消逝。風一樣的秋天，盛開在小巧玲瓏的花枝上，紛飛在飛舞的落葉中。
秋風瑟瑟，秋風徐徐，秋風嫋嫋。風兒幾時調皮，幾時亦無情。調皮之時，無牽無掛，在風中打着轉，若今兒心情好，或許亦會送來徐徐清風；無情之時，“呼呼”地吹動着，吹得門口的那株嬌豔欲滴的玫瑰搖搖欲墜，吹得人們在寒風中瑟瑟發抖。
秋風是多彩的.。秋風雖百變，但亦能吹開奪目之花。
剎那間，蜂蝶開始汲取花兒那甘甜的蜜汁。這自然是秋的傑作了。菊花傲風怒放，五彩繽紛，亦千姿百態。瞧，那花兒紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黑的同墨；而開得大的像一團團綵球，小的則如同一盞盞小巧玲瓏的花燈。碧綠的葉子像寶石雕成的一樣，不規則地長在莖的兩側。那鷹爪似的花瓣微微地向四周舒展，有點彎曲，又有點下垂，好比金黃色的瀑布傾瀉而下。
不知你們有沒有注意到學校花壇裏那默默盛開的桂花呢？桂花身姿挺拔，葉兒細長深綠。金秋九月，金黃的桂花悄悄散發着醉人的幽香，暗暗驅走了夏夜的悶熱，把一絲一縷清流流進了人們的心田。
秋日之雨，難道不引人注目？
秋雨之中，領略一種煙霧般的渺茫、一種水晶般的清爽，就像一個靦腆的小女孩，羞澀卻又安靜地傾聽我的心事。撐一把油紙傘，獨自散步於小路，因爲有了一滴一滴沁心之雨，似乎感受不到寂寞。
都說秋天是個豐收的季節，果不其然！
金燦燦的稻子不由得垂下頭來，彷彿剛剛成熟的少女一般羞羞答答。高粱在忙着笑別人，一點兒也沒有注意到自己的笑臉已是紅彤彤的。一串串紫葡萄像一顆顆瑪瑙，互相傳遞着豐收的喜悅……
愛秋的天，高遠而寧靜；愛秋的風，和煦而清新；愛秋的雨，綿密而靈逸。
五年級作文 篇2
有時候
自己真的好會想
很容易發呆
好像一個雕像
一直的 呆呆的
望着望不到的遠方
有時候
覺得自己好柔弱
心莫名的無力
對好多事情
都有些煩躁不安
有時候
自己不太想說話
習慣了一個人的安靜
被忍住的情緒
只是向文字訴說
對我來說
文字是寧靜、知心的朋友
有時候
會用好多時間
去構思一個簡單的故事
只是大多的時候
都死在腦海裏
無法在筆下生還
有時候
喜歡重複聽些淡淡的歌
行走在有聲音的歌詞裏
走累了
就慢慢的想睡了
有時候
對文字會很敏感
看着文字的悲慘
眼睛會溼溼的
鼻子會酸酸的
心會悶悶的
有時候
發現自己有兩個自己
矛盾的、不和的
在一顆心裏努力的爭吵
這感覺真的很累很痛苦
有時候
想有一個相濡以沫的'人
靜靜的陪在身邊
說幾句話
卻發現這也是那般奢侈
有時候
真的不想去想太多
真的好累好累
有時候板凳回目錄20xx-11-10 19:30 作者：作文大全2
縱然我只是一片普通的樹葉
我也要綠色這春風
陰翳這大地
縱然我只是一朵平凡的雪花
我也要陪襯這冬梅
點綴這天空
有時候
我會被生命的無常折磨
但是我
爲了自己的夢想而
勇敢地生活
有時候
我會被悽清的月光冷漠
但是我
不會忘了對自己
未來的承諾
有時候
有時候我偷偷地在心裏
簌簌地下着雨
喜歡拾掇起破碎的記憶
卻從未夙寐沉溺
有時候
有時候身陷在有時候的旋渦
然而
不論我怎麼活
頭頂總有金色的鳥兒飛過
有時候#3樓回目錄20xx-11-10 19:32 作者：作文大全3
有時候
我知道你已走
而我無法挽留
但如果可以
我希望你記得
我們曾經歡聲笑語的時候
有時候
我相信一切有盡頭
相聚離開
都有時候
沒有什麼會永垂不朽
有時候
我寧願選擇
留戀不放手
等到世情都看透
也許你會陪我
徘徊在十字街頭
有時候#4樓回目錄20xx-11-10 19:33 作者：作文大全4
有時候，是自己
有時候，想哭泣
有時候，想冒險
有時候很多，有時候很少
有時候爲什麼是你
有時候你是唯一嗎
有時候不想見你
有時候會突然出現
有時候，爲什麼再不想見你的時候出現 在想見你的時候消失
你是很偉大嗎 有時候真的很想哭泣
爲了你，是的
你會拋棄我是嗎
這我在意料到了
很高興，你會在有時候想起我
有時候我也會想起你
有時候......
有時候#5樓回目錄20xx-11-10 19:35 作者：作文大全5
高興的時候
嘰嘰喳喳唱到天亮
不管不顧
暈着繼續傻笑
難過的時候
不顧一切擁抱一起
悲傷再遠
我們一起面對
有時候
故意調慢時間
讓我們多待一會
有時候
不慎中你詭計
裝生氣讓你逗我開心
你疲憊的時候
我穿過人海陪伴在你身邊
讓你依靠
我生病的時候
你無計可施 握住我的手
給我力量
五年級作文 篇3
童年時候的我們會發生許許多多的事，但童年的發現卻很少很少。那是爲什麼呢？是因爲我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善於觀察，只要我們留心觀察，就會有所發現。
記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以爲小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。
我第二天早上起牀，發現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的'地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以後，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我嘆了一口氣，“本以爲小可以活成。”我以爲小苗沒有再生的希望，就不管它了。
幾個星期後，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規律。”
從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發現。
五年級作文 篇4
我爸爸是一名平凡的中學教師，但是他有一個鐵定的原則，最讓我崇拜，那就是——只要想做，就一定要做成功。
但是要是他不想幹什麼，那就不好了。凡是他不想幹的一定不成功。就拿戒酒說，這酒始終就沒戒過。因爲他沒想戒。但他也有好的一面。
就拿戒菸來說吧！自從在丹東的錦江亭上，我將一包煙扔下去後。爸爸就自言自語的說：“抽菸也沒什麼好處，還是戒了吧。”但當爸爸看到別人吸菸時，總有想要一支的衝動，但他及時制止了自己，他想出了更好的解決辦法，當別人吸菸時，他轉過頭不看，而是去吃口香糖。從此，就再沒有抽過煙。這一點最讓我佩服，因爲我就是一個愛半途而廢的人。
在工作方面，爸爸一直堅持一件事——寫教學反思。就像我寫日記一樣，天天寫。但是爸爸也有不想寫的時候，他也有偷懶的時候，他看見別人打球時，他也想去打球；看見別人聊天，他也想聊天。誰不願意歇着呢？但是他還是控制了自已。心想：“我堅持寫，就能提高自己的業務水平，幫助學生提高成績呢！”爸爸終於戰勝了自已，用行動證明了原則是不能隨意改變的`。
相比來說，我就不行了，有一次，我正在做數學題，很難。很不情願卻也沒有辦法的去做。但是過了一會兒，我就卡殼了。心想：“這沒學呀！怎麼辦那？”正當我心浮氣躁時，我想到了爸爸，爸爸能做到的，我爲什麼就做不到呢，思想轉變後，也不感覺那麼難了，很快完成了任務。幸爾我有一個“做到底”的爸爸，我才勝利完成任務。有這樣一個爸爸，你能不崇拜嗎？
鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。爸爸也許很平凡，但我覺得他骨子裏的那股韌勁，那種力量卻是偉大的！在爸爸的影響下，我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。
五年級作文 篇5
我(我是一班的)爲什麼說撕名牌大戰很危險呢?我給你舉兩個例子你就知道了。
每天中午十二點半我們五年級就會從小衚衕集合，然後來場撕名牌大戰。
事件一：週三，撕名牌大戰開始後，張思雨(我們五一班的同學)就向大道上跑去，蔣孝通、孫悅銘、董冠傑(都是二班的)在後面追她，這時田子奇也加入追張思雨的行列，(他還不知道是一班一隊，二班一隊)張思雨的名牌被田子奇撕了，張思雨對蔣孝通、孫悅銘、董冠傑說：“你們還要臉不，一羣男的追着我!”(邊哭邊說的)蔣孝通說：“還有人性沒，連撕都不讓撕，還怎麼玩兒!”我拉走了張思雨，蔣孝通繼續去追其他貼著名牌的人了。
走了一會兒，我安慰張思雨：“別哭了，不就是個遊戲嗎?”張思雨對田子奇說：“你還是一班的嗎，怎麼幫着二班的來撕一班的人?”說着還打了田子奇，田子奇趕緊飄走了。
我問張思雨爲什麼哭，原來是蔣孝通把她的手給弄傷了，可是蔣孝通的`受傷也被張思雨給抓傷了。一班二班陷入冷戰期間。
到了第一節課下課時，我和白雨(二班的同學，是我的好朋友)談論今天中午的事，蔣孝通跑過來撕了我一下，並說：“我忘了還沒撕你呢!”(我的名牌是我自己撕掉的)然後我還了他一下，白雨也來幫我，一班二班漸漸和好。
事件二：又是這周的週五下午放學後，我們集體玩撕名牌大戰，玩着玩着張新雨(一班的)過來告訴我們張思雨和孫悅銘打起來了，我們急忙跑過去看情況，原來是孫悅銘的手機(三千多元)“壯烈犧牲了”，(被張思雨摔的)由於老師要下班了，他們就散了。
撕名牌大戰好危險啊，不知一月二十九日的撕名牌大戰會不會這樣。這些事搞的我都不敢玩撕名牌大戰了呢。
