小學五年級作文5篇（集合）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

每個人都會有爭吵的時候，我偶爾也會，但是我用的一顆寬容的心去對她道歉。就說那天吧。

這天放學我和小如去玩了，我們倆都兩個人都提出了不同的地方，我用手摸了摸腦門，看了看四周，說：“不如我們去找寶藏吧！”小如想了想，搖搖頭，說：“不好，那些有什麼好玩，去爬單雙槓吧！”“不行，那兒人多，總跟我爭位置；小樹林安靜，那該多好啊！”於是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣，把我扯回去，弄得我差一點就摔倒了。我生氣的說：“你怎麼那麼像個男孩子啊？女孩子是不會喜歡這麼吵的，應該會在一些安靜一點的地方聊天啊！”她聽了，反而硬把我扯到了單雙槓那裏，噘起嘴美滋滋的.爬單槓了。

回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就應該讓一下她，以後大家就互相謙讓，這樣就免傷和氣，也好過不理不睬啊！於是，我下定決心明天去向小如道歉。

第二天下課，我約了小如放學以後在生物園那邊的走廊見面。見面後她還記得昨天的事，用討厭的眼神看着我，我連忙紅着臉，不好意思對她說：“對不起，昨晚我錯了，現在我跟你好好在單槓那邊玩一頓，就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文，也要開朗一些。”小如聽了，立刻高興地說：“我原諒你！不過我也有錯在先，我不應該那樣扯你，你能原諒我嗎？”我見她高興了，於是我也高興的點點頭，說：“讓我們像以前那樣做好朋友吧！”她也點點頭，於是我們去爬單槓了。回家後，我把這件事情全部告訴給了媽媽，她連聲稱讚我說：“寶貝，你這樣做真棒！我回答說：“謝謝！”

人與人之間發生了矛盾，就像這次一樣，大家互相謙讓，有一顆寬容的心，就使大家都不傷和氣了。

小學五年級作文 篇2

在二十一世紀——一個科技發達的時代，出門旅遊是相當的方便。各式各樣的交通工具等着那你的到來。當然，最受旅遊者歡迎的就是飛機，飛機環境整潔，速度又快，還能欣賞到雲層以外的風景。但對我來說，休閒旅遊地最佳交通工具就是火車。

“嗚……”一陣長鳴之後，一輛藍白相間的火車緩緩地駛入車站，車廂一節連着一節，一眼望不到邊。人羣急促的腳步聲響起，它卻不慌不忙的，慢悠悠，懶洋洋地停在了月臺旁。十幾扇門一起緩緩地打開了，人羣蜂擁而上，將每一個車門都堵得水泄不通。檢票員走下來，耐心地爲旅客換票，等到站臺空無一人，才關上了車門。

我們發現窗外的景物在慢慢地移動，食品和行李都輕輕地搖擺着，接着，我們的身體開始微微顫動，火車啓程了。“嚓啦咔啦，嚓啦咔啦”隨着火車輪有序地滾動，我離開了快節奏的都市生活，不用每天七點起牀，不用每天急着去補習班，不用每天讓大人催着睡覺。啊，現在懶懶地躺在牀上，讓身體跟着火車隨意擺動着，這是一種怎樣的舒服呀，像是嬰兒睡在搖籃裏，有時還能想起一些童年的往事呢。

窗外，景物隨着火車的前進變得模糊，但卻能看的清景物的顏色，這處一點紅，那處一點藍 ，像一幅溶在一起的水墨畫 。一會，這些顏色不見了，到處都是綠色，田是綠的，草是綠的，樹是綠的，一片綠的海洋。突然，這些綠色當中出現了一大堆的棕色，原來是牛羣，它們時而聚在一起，變成一個圓，時而又分開，散落在各個角落。又過了一會，窗外什麼都看不見了，只有火車“咔啦咔啦”的聲音，到處是漆黑的一片，火車過隧道了。窗外的景色，有的忽隱忽現，有的清晰可見，彷彿在播放一部彩色的慢電影，讓人忍不住去觀賞。

我和家人坐在包廂裏，躺在軟綿綿的牀上，喝着可口的飲料，嚼着鮮脆的.餅乾，互相談笑着。媽媽將頭倚在被子上，對我們說：“坐火車就是好，吃喝不用愁，天天睡懶覺，還有人幫你開車，爽呀！”大家一陣發笑，我嚼着口香糖，我媽媽解圍：“就是，就是。媽媽平時爲我們操勞，現在終於可以休息了。”表姐開玩笑道：“那我們以後就天天住在火車上吧。”“那長大，你們去當列車長怎麼樣？”爸爸不知從哪裏閃出來，嚇了我們一跳。笑聲接連不斷地從我們的包廂裏傳出來，一家人其樂融融地交談着，我發現，火車裏跟家裏沒什麼區別，一樣的溫馨，一樣的舒適，一樣有愛的存在。也許，因爲我們一家人在一起，走到哪裏都像是自己的家。

這時，從包廂外也傳來了一陣笑聲，接着有人用柔美的南方口音對起了話，我們側耳傾聽，發現這是一種不同於溫州話的方言，原來，從溫州出發的火車裏，也有許多不同城市的外鄉人呀。我們繼續談笑着，溫州的方言與別的方言混在了一起，雖然口音都不同，但卻異常好聽。這時，我感覺到，火車裏不止有我們這個小家，還有一個大家，它就藏在人們的心靈深處。

火車還在緩緩地前進，我們歡樂地交談，這種生活讓人將所有煩惱、壓力拋出去。比起飛機，是悠閒了許多。

溫暖的大家庭，看不完的景色，慢悠悠的生活——這就是我要的火車遊！

小學五年級作文 篇3

今天早上，我望着窗外飛來飛去的小鳥，突發奇想：我要是一隻小鳥就好了！

晚上，我做了一個夢。夢見自己變成一隻百靈鳥，飛到了森林裏，停在一棵大樹上，唱起了美妙動人的歌來，引來了很多小鳥。小鳥們圍在我身旁，嘰嘰喳喳地說起話來。“你好啊，你叫什麼名字？我們明天有一場森林演唱會，你也去參加，好嗎？”我高興地答應了。第二天一大早，我飛到表演的地方，就急忙去更衣室換衣服，我披上一件淡紫色的披肩，頭上插着一朵雪白的山茶花，就去演出了。

第一個上臺演出的是八哥，它穿着一身黑色的燕尾服，顯得特別神氣，它背誦了一首兒歌。第二個上臺的`是小麻雀，它穿着一件麻色的外套，它給大家講了一個動聽的故事。最後上臺的是我——百靈鳥，我給大家唱了一首《燭光中的媽媽》，讓大家感到了母愛的偉大。結果出來了，我得了第一名；小麻雀第二名；八哥第三名。叮鈴鈴······鬧鐘的聲音把我從森林裏拉了回來。我睜開眼睛一看，我還躺在牀上呢！

噢，原來我剛纔在做夢呀！真的是“夢想成真”了。

小學五年級作文 篇4

元宵節的晚上，我們全家去看煙花。

大街上人多極了，把馬路堵得水泄不通。路邊的樹棵棵都穿上了“花衣裳”，五顏六色，好看極了。我擡頭一看，一個流星似的煙花“噼噼啪啪”地劃過天空，把我嚇了一跳。突然，一團團腥紅色的東西升了上去，我還以爲是煙花冒的煙，仔細一瞧，才發現那也是一種煙花。七點多時，煙花放得最多最熱鬧了。有的煙花很調皮，閃了幾下就不見了；有的`煙花很有激情，爆發一下還不夠，偏要多來幾個；有的煙花很聰明，爆開後把自己的顏色變來變去，一會兒藍，一會兒綠，一會兒黃，一會兒粉。忽然，一個火球升了起來，“嘭”地爆炸開來，五彩繽紛的，像一個個彩色的星星佈滿天空。

密集的煙花燃放過後，天上出現了許多小亮點。媽媽考我：“這些亮點是什麼呀？”我不假思索得答道：“當然是星星?? 甭杪杷擔骸霸儐胂搿！蔽易邢敢豢矗骸笆強酌韉疲 笨酌韉坪鮃?魷鄭??狡?劍夭患?恕Ｎ蟻耄核?且?塹攪送饊?眨?擋歡ɑ夠崤黽?廡僑四兀

今天我雖然沒有看見花燈，但我已經很滿足了。

小學五年級作文 篇5

聽說過這個不朽的寓言——《愚公移山》吧！相信人們都知道這個寓言是想告訴我們——做人要懂得堅持。“愚公移山”的精神是可取的，但他的行爲是不可取的，怪不得別人稱他是愚公，他出門看到了一座山，難道就一定要剷平它嗎？他建房時就一定要把房門面對着大山嗎？假如我在當時，我會這麼做：當愚公準備召集家丁們一起移山，我走上前，拍了拍愚公的肩膀，說：“老兄，你這是幹什麼呢？”“移山吶！”“你無聊啊！這山這麼大，你怎麼移？”愚公果然又說起來那句“名言”：“只要祖祖輩輩、子子孫孫一直搬，山總是會移開的。”我笑着說：“難道你要把子子孫孫幾代人的生命時光都浪費在搬山上嗎？你就不會搬家嗎？何必要把後代的幸福時光浪費在搬山上，還不如努力創造美好的.生活呢。”愚公無話可說。

此後，愚公搬到了縣城，子女們都屢中狀元，不知不覺積累了豐厚家底，而且子女個個都是國家棟梁之才，保家衛國，****了外國壓在本國上的一座座“大山”，使家庭更幸福、殷實，國家更富強了。當然這只是我的設想，其中雖有虛擬成分，但包含的道理值得思考。我們寫作、生活也一樣，在堅持的同時，還要看你能不能跳出思維定勢的“山”，如果跳出了這座“山”，那麼外面的將是更廣闊的天空。