有關五年級六一兒童節作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級六一兒童節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級六一兒童節作文 篇1

每個人都有自己的節日，比如：母親的母親節，教師的教師節，老人的老人節，但我們兒童最喜歡的是兒童節！

我們學校每年的兒童節都會舉行文藝演出，並有很多遊戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會穿上自己最漂亮的衣服，戴着鮮豔的紅領巾來到學校，迫不及待跑到教室，心想：教室會變成什麼樣呢？我在心裏想着，到了教室，只見桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛着五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛着各式各樣的氣球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字：“六一”兒童節快樂！

上課鈴聲響了，同學們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進來，笑着對我們說：“同學們，今天是你們的節日，祝你們節日愉快！今天，讓我們一起度過這個快樂的節日，首先請錢姿琳同學爲大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴着大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來，坐在椅子上彈了起來，那琴聲多麼悠揚啊，彷彿把我們帶到了高山流水之間！讓人聽得入迷。一曲結束，同學們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術，周鄭邀請老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然後又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時，他神祕地從裏面抽出一張牌，奇蹟發生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學們又拍起手來，突然，數學老師說：“我知道你是怎麼變的！你是把那一張紅心5反着放了過來，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說：“是”。同學們都像撿了個寶似的，笑得合不攏嘴。下一個就是我的節目了，我走上講臺，出了個謎語：“青皮包白肉，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。打一種植物。”同學們腦子裏好像畫着許多問號一樣怎麼也答不出來，有猜這個的，有猜那個的，大家的回答五花八門，我只是笑着搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑着讓我趕緊公佈答案，我說：“是冬瓜！”同學們恍然大悟，都笑着拍起了手。

接下來，大家又表演了很多節目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉動聽，就像一隻百靈鳥飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領下一起做遊戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節，不僅因爲他是我們兒童的節日，而且還因爲在這一天我可以和我可愛的同學們和老師們一起度過，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

五年級六一兒童節作文 篇2

盼着，盼着，“六一”兒童節像一個頑皮的孩子，撒着歡，凝着笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學校決定六月二日舉行慶祝活動。

早上，我早早地就走出家門了。走在上學的路上，一陣微風吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節日快樂。走着走着，終於到了學校，不知爲什麼，我覺得今天這段路格外漫長。來到學校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額橫幅。走進學校，今天的學校彷彿穿上了一件節日的盛裝，熱鬧非凡，操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學們個個興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子來到操場。

九點半，慶祝活動開始了。首先是校長上臺致詞，祝同學們節日快樂！接着是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們三年的同學，他們動作熟練而整齊，贏得了觀衆的一陣掌聲。

第二個上場的是二年級的同學，他們每人手裏拿着一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發亮，脖子上繫着一條鮮豔的紅領巾。當音樂響起時，他們便隨着音樂的節奏跳了起來。他們優美的舞姿贏得了觀衆們熱烈的掌聲。

接下來上場的是四年級的同學，他們的表演也很精彩，臺下掌聲不斷。

最引人注目的是五年級的表演，他們穿着華麗的服裝，手拉手邁着整齊的步伐進入了比賽場地，剛入場，就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在優美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優美的舞姿緊緊地吸引住觀衆的眼球。他們跳完出場時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱讚。

比賽結束了，五年級理所當然地獲得了第一名。雖然我沒上場，取上名次，但我依然很開心。我期待着下一個“六一”早點到來。

五年級六一兒童節作文 篇3

小學六年級的，六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着，叔叔們爲我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的.舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨的回到了教室。

五年級六一兒童節作文 篇4

今天，就是同學們熟知的節日――兒童節。我們搞了活動，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個好地方》，還配上了動作，唱完後，大家都拍手叫好。沒想到楊羽傑也學我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“！”這回，楊羽傑出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的遊戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉。然後，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，後來，我的技術慢慢好起來了，不過還就是輸了。

最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過就是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學就是誰，大家可嚇壞了，因爲不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不就是逃出網的最後一個，就就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了！中午，活動便在歡笑聲中結束了。

五年級六一兒童節作文 篇5

六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最後一個六一節。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話後。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶着五星紅旗的濃縮版伴着渾厚的歌聲有節奏的搖擺着。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，認真的歌唱着，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不着痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心裏無比甜蜜。

接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱着這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲爲我們唱着歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，彷彿看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。

讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化着清淡高雅的妝，穿着復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走着貓步向全校師生展示着她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

終於，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱着《同一首歌》爲聯歡會畫上一個完美的句號。

這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最後一次，它將成爲我心裏最美好的回憶。

五年級六一兒童節作文 篇6

隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

五年級六一兒童節作文 篇7

今天，是我們盼望已久的節日——兒童節，是我們快樂的節日。

早上，學校舉行了表彰大會，表彰優秀大隊委員，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三（3）班的劉昕一同學，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。

接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動中，同學們都熱情高漲，當營業員的同學熱情接待着，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，爲我們的節日增添了幾分歡樂的氣氛。

終於等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動，同學們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物，我帶了一盒壽司和一盒薯條，薯條是早上我和媽媽現做的，可新鮮了，現在還有一絲熱氣，看上去雖然沒有肯德基裏的好看，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃，你一根我一根，一會兒就吃完了，我很高興。同學們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來，老師和同學們都來品嚐我們班的美味佳餚，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂！