五年級課間十分鐘作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級課間十分鐘作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴……”下課鈴剛響，全體同學就集體“罷工”——將手中的書往腦後一拋，留下手持數學書，呈“呆若田雞”狀的陳老師在教室，緊接着我們便全部作“鳥獸散”狀一溜煙跑出教室，到走廊上撒歡兒去了。

我這個淘氣包自然也不會閒着，等隔壁的2班下課以後，我和老徐還有戚留晨仨，手持紙飛機，躲在三個不同的角落，佈下了“天羅地網”，只等待着“獵物”踩進“圈套”裏。

果然不出我的所料，片刻之後，就有曹嘉銘、周家豪等人探頭探腦跑出了教室。魚就要來了。我揮了揮手，示意老徐和小戚準備好，提醒他們提高注意力。老徐和小戚都向我做了個“OK”的手勢表示回覆。接下來，便是一個緊張得令人窒息的時刻。

我們都屏住了呼吸，“眼觀六路，耳聽八方”地等待着。“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”鞋子的聲音越來越響，忽然，從牆背後走出了兩個人，我興奮得差點從樓梯上摔下去，忙揮着手，做手勢，告訴老徐和小戚——計劃行動！

在我一聲令下之後，戚留晨先是在走廊旁作楚楚可憐狀，慢慢走到唐家曦和金珂面前，將她們攔住，一隻手捂嘴，又故作驚訝狀，指着唐家曦身後，叫道：“唐家曦，看你後面！”

“丈二和尚——摸不着頭腦”的唐家曦剛一回頭，悄悄跑到她後面的老徐，“噌——”地一跳起來，大叫一聲：“汪！”把一時還沒回過神來的唐家曦和金珂嚇了個半死。

而正當唐家曦雙手叉腰，腳尖踮起，眼睛瞪得都可以把那副碩大無比的眼鏡架起來，頭頂冒的三丈火焰可以把頭髮烤成金黃色的時候，我趁她不注意，從兩邊口袋各摸出幾架飛機，往樓梯上一蹦，舉起紙飛機就大喝一聲：“哈哈，唐家曦，看招，紙飛機流星彈！”剛說完，無數紙飛機便從天而降，圍着唐家曦團團轉。

唐家曦顯然是被嚇了一跳，愣是呆呆地在走廊上傻了一大會兒，連漫天飛舞的紙飛機落到她頭上，將她的頭當做停機坪時，她仍是呆呆地站着，呈“渾然不覺”狀。

當她反應過來，氣急敗壞時，上課鈴卻響了。我們“嗖——”地躲進教室，“避難”去了。當然，在她做完“猩猩發怒”的動作後，我們又給她“空投”了兩架紙飛機，作爲禮物“回贈”給她。

突然，杭老師的腳步聲在耳邊響起，我們立刻又坐得端端正正，期望着下一個“熱鬧的十分鐘”能早點兒到來。

五年級課間十分鐘作文 篇2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨着清脆的下課鈴，同學們邁着歡快的步伐走出了教室。

“哈哈！太幼稚啦！”同桌楊雨涵笑道。我問：“怎麼了？是不是有啥新鮮事？”她說：“這是盧樑椿說的，你聽我說，剪刀老是欺負布，布心裏不高興，就去欺負錘頭，讓錘頭去教訓剪刀；錘頭教訓完剪刀，心裏還是不舒服，又讓剪刀去揍布。剪刀心裏最委屈了，乾脆把氣撒到布身上，讓他修理錘頭。結果他們三個的恩怨到現在還未了結。”“果然很幼稚。”我哭笑不得的說。

瞧！在走廊上，有許多男生和女生在玩“擠油渣”的遊戲。“看我不擠死你們……”大個子張守洋說。在寒冷的冬天裏，“擠油渣”應該是最好的取暖方式了。

“飛嘍！”“幼稚鬼”謝媛媛又在摺紙飛機了，“嗵！”的一聲紙飛機不偏不倚的撞在了李靜文的眼鏡框上，看來，一場“脣槍舌戰”也是不可避免的了……在這大好時光裏，唯有值日生和班長的心情是最痛苦的。值日生要忍着粉筆灰和同學們的碰撞來值日，而班長則要耐着性子一本一本的數着作業。“不公平啊！憑什麼只有我一個人數本子，而且我都數了三次了，次次都不一樣。該死！我又數錯了！”班長餘磊抱怨道。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學們迅速跑回教室，拿出課本，準備上課了。

“又要上課了，不知何時才能下課，果然，下課的時間總是那麼短暫，而上課的時間總是那麼漫長。”我輕聲地說着。“嘻嘻！”不知是誰笑了一聲，像是在跟課間生活道聲：“bye—bye！”

我愛下課，愛那豐富多彩的活動；愛那下課時古靈精怪的同學更愛那同學們溫暖人心的話語！

五年級課間十分鐘作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，原本安靜的教室霎時變得一片喧鬧。

你看，在教室的後面，正有幾個男生在丟沙包呢！他們左、右各一個人來當“獵人”，中間的幾個同學當“鴨子”，要時刻防備被“獵人”的沙包打到。遊戲開始了，左邊的“獵人”來了個聲東擊西：他先拿起沙包，朝右邊晃了一下，“鴨子”們集體往左邊跑去，就在這個時候，他突然換了一隻手，緊接着就把沙包飛速的扔向“鴨子”。就在“鴨子”們措手不及之時，沙包準確無誤的打中了其中一隻。周圍的同學們都鼓掌叫好，還有人大聲笑着，說：“打得好，打得妙，打得鴨子嘎嘎叫！”這句話讓教室裏的氣氛又歡快了很多，同學們都哈哈大笑，竟然還有人笑得趴到在地上。

接着把鏡頭轉向我們班的學霸：她端正的坐在位置上，推了推厚重的鏡片，環顧了一下四周吵鬧的同學們，皺着眉頭捂住了耳朵，重新低下頭看書。我猜想：她一定很想讓同學們別吵了吧！她的好朋友想來找她聊天，可是她呢？周圍就像圍上了金鐘罩，一切的噪音都入不了她的耳朵。

突然，一聲驚呼引起了同學們的注意。原來是一個調皮的男生把笤帚玩壞了。班長走過去，嚴厲的說：“你你你，你居然把笤帚玩壞了！等着老師批評吧！”周圍的同學看着氣紅了臉的班長，都不敢出聲，生怕引火上身。

就在這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課，這熱鬧的課間十分鐘就這樣結束了。

五年級課間十分鐘作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課啦，同學們一窩蜂似地衝出了教室，都齊聚在了操場上玩耍。

頓時，操場上熱鬧了起來。有的同學在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲……你看，那邊在投沙包！只見兩頭的同學輪流將沙包投向中間的同學，中間投沙包的同學在左躲右閃，動作敏捷得像只校猴子。

再看跳繩的學生們，動作是那樣的輕盈，優美，繩子在腳下一次又一次地閃過，既像一道美麗的彩虹，又像大海中的水波在盪漾。還有那踢毽子的小姑娘，步履如飛，身輕如燕，只見她左手一擡，右手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂，她輕鬆地跳躍着，那姿勢就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。

跳皮筋的同學跳得多歡快啊，腿那麼靈活，她那兩條大辮子也跟着她的身體在空中一蹦一跳的，辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣，也特別的快樂！突然，有人大喊起來：“快來看啊！快來看啊！好精彩的老鷹捉小雞啊！”我瞟眼望去，原來“雞媽媽”正勇敢地張開翅膀，攔住了老鷹的去路。“小雞們”跟在媽媽的身後，左躲右閃，可他們都太瘦小了，眼看一隻小雞就要落到老鷹的口中了，這時雞媽媽急壞了，便奮不顧身地衝上前去，兇狠地盯着老鷹。在媽媽的竭力保護下這隻小雞終於得救了。小雞們歡呼雀躍着，慶幸小妹妹躲過了一劫。

“叮鈴鈴“，上課了，同學們都戀戀不捨地回到了教室上課。課間十分鐘是充實而愉快的，我們每個同學都十分珍惜着短暫的十分鐘！

五年級課間十分鐘作文 篇5

“叮鈴鈴” 下課了，同學們飛一般地衝出教室，有的在跳小繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏。校園馬上就熱鬧起了。

我剛跑到走廊就碰到我們班的侯昱宸，我倆商量着玩“你追我趕”的遊戲，我先跑，他來追，我輸了再追他。我沿着走廊飛奔出去，跑到走廊拐角，才發現對面是衛生間，無路可跑了，心想就藏到衛生間吧，可轉念一想，萬一他在門口守株待兔，我不就輸了，於是我趕緊轉身下樓跑到院子裏。果然不出我所料，他還在走廊找我了，我心中不禁竊喜：嘻嘻！沒發現我早已逃之夭夭了吧。這時他也發現我在院子裏，馬上以火箭般的速度跑下來追我，我連忙就跑，我倆在院子裏跑得滿頭大汗。

叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我倆氣喘吁吁的回到教室，我心想：“這十分鐘好短啊，下一個課間十分鐘一定更精彩！”

五年級課間十分鐘作文 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣佈下課，同學們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的'操場變得熱鬧起來，像一個歡樂海洋，充滿歡聲笑語。

你看，高年級的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發出球，對方就來了個猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈！哈哈……”旁邊的“小觀衆”開懷大笑。接着，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續打起來。“打得太精彩了！”小觀衆們又叫了起來。

喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運着籃球，向籃框奔去。這時，大哥哥猛一跳，正想進籃。突然另一個哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁邊的同學給球員們鼓勁兒。

快來看這兒，有一些同學正在玩方陣的遊戲。在大正方形裏面的同學正在往正方形外用腳點點。

瞧！那兒還有一些低年級同學正在玩老鷹捉小雞。“小雞”排了一個很長的隊，還有一個男同學當老鷹。

呀！那兒還有一夥女同學在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來碰去，像一隻只燕子在快樂地飛舞。

同學們在下課時玩的遊戲多種多樣，豐富極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們伴着愉快的鈴聲，高興地跑進了教室，熱鬧的操場又恢復了平靜。

五年級課間十分鐘作文 篇7

“丁零零”，“丁零零”……是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園裏，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。

小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數着，“一下、二下、三下……”不知不覺就數到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳着說。一串串歡聲笑語，灑在了校園的每一個角落。

一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂感染了，也在隨風起舞，就連一隻只小鳥也唱起了歡樂的歌。

同學們，讓我們用這快樂的十分鐘，換來一身的輕鬆，爲了下個四十分鐘的學習做好準備吧！

五年級課間十分鐘作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見我班那幾個“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去，我也不甘落後地跑向了操場。

這裏的操場彷彿一瞬間變成遊樂園，又彷彿是孩子們獨有的地盤，也像是孩子們的家一樣，東南西北各有不同。

快看操場的北面——那裏是女生們踢毽子的地方，只見一羣學生圍着她們，“十一，十二……”圍觀者幫着她們數着，加油助威隊爲她們加油吶喊，還時不時傳出有趣的吶喊語“加油努力爲了人民幣”。她們的頭頂的柳樹葉子翩翩起舞，好像也被這種精彩的場面吸引，爲她們助興。

快瞧操場的南面——那裏是足球比賽的現場。他們分爲兩組，分別是我們班男生和六(二)班男生，你看我們班那個大胖子，一個飛球就正中球網，“進了”、“胖子你可真牛掰”一時間傳來同學們的讚歎聲。對方也不甘示弱，一個旋風球，打中球網的右上角，被彈了回來，但他並沒有灰心喪氣，只見他用左腳一勾，右腳一踢，這下進了，這下可把他開心了，你看他傲氣十足的樣子，一定是有史以來第一次進球。

再看看操場的西面——那裏陽光明媚，綠樹成蔭，是個跑步的好地方。我們班那幾個“野孩子”果然在那裏。他們站成一排，一羣粉絲在一旁爲他們當拉拉隊，一聲號令，他們像離了弦的箭一樣衝向前到了終點。有的氣喘吁吁，有點都累得站不穩，還有的還在奮力追趕。

最後就是操場的東面了——那是個大高個的領地。“進球了”，伴隨着呼喊聲看到的就是籃球場了，只見大高個輕輕一躍，球就在空中畫了一個完美弧線後進入籃筐，甭提旁邊的女生們有多歡喜。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了，同學們依依不捨的離開操場進入教室，期待着下一個十分鐘的到來。