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有關五年級課間十分鐘作文彙總8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的五年級課間十分鐘作文8篇,歡迎大家分享。

有關五年級課間十分鐘作文彙總8篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地衝出教室,和小夥伴們開展了一些精彩有趣的遊戲。瞧,那裏有些低年級的小朋友們在吹氣球,把氣球吹得老大老大的,再把手一鬆——氣球像一隻剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧,謝星漢一羣高年級的大哥哥在打籃球,只見謝星漢從一位大哥哥手裏奪過籃球,退到三分線外一扔——球進了!大家都爲他喝彩……look(看),乒乓球檯前有許許多多的人在那裏開心的打乒乓球呢!我參加的項目是踢毽子。

“耶,太棒啦!”那是因爲我這組有一位毽子高手——劉豆米。比賽開始了!首先是我們這組,經過商討我們決定最先派出劉豆米,先給她們一個下馬威。“1,2,3,4,5,6……48,49,50……”突然毽子被踢到了後面,對方竊笑說:“嘿嘿,她終於要失手了。”就在這時劉豆米不緊不慢地來了一個“後花踢”,毽子又乖乖地聽話了,雖然劉豆米是隨隨便便的,但是我們看得目瞪口呆。沒過多久,劉豆米就踢了100多個,把對方給弄得火冒三丈!劉豆米看着他們那樣生氣,於是立刻手下留情,放了她們一把。我們也和劉豆米一樣,不再接着踢,而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情,接到毽子馬上踢起來。就在這時,鈴聲響起來了。對方對我們說:“把數字給記好,下一節課我們一定要分出勝負!”“OK!”(好)我們接下了“戰書”,依依不捨地回到教室。

課間十分鐘遊戲多多,開心多多,樂趣多多,更是精彩多多哦!

五年級課間十分鐘作文 篇2

學校裏,我們都有下課十分鐘,但是每一個人過下課十分鐘都是不同的,來看看我們學校的下課十分鐘吧!

下課鈴聲響起了,老師離開了教室,同學們都一下子站了起來,變得‘瘋狂’起來。你看,那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了,那裏圍着在看別人下象棋的人,也不計其數,都在爲要敗者和即將勝利者支招。

一些愛跳繩的女同學,聽見下課鈴響後,迫不及待地三五成羣的約着快速地下樓去操場跳繩。

還有一些同學也在忙着自己的事情,反正,下課十分鐘裏我們班有許許多多趣事,但是也發生了不少不愉快的事情。我希望,同學們在課間的時候不要下棋,因爲下棋十分鐘肯定下不完,就影響下一節課的上課的時間。只是適當的休息一下,準備下一節課的事情。

課間十分鐘,我們大家都玩得十分高興,也準備得十分充分,但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了啊!

五年級課間十分鐘作文 篇3

“各位觀衆、各位觀衆,你們好!我是CCTV電視臺勞衛小學的特獎看得主---鐵嘴王瀟,現在我在勞衛小學中心位置,五(四)班教室裏,爲您作‘課間十分鐘’現場直播!”

各位觀衆們,你們看,我們數學老師踏出教室門的一分零三秒時教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

“首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢,你們瞧!只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到,我總是很倒黴,很倒黴,每天做作業都要做到天黑……邊唱還時不時跟着節奏拽起屁股呢!瞧!他的.出色表演,引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續加入其中,開始羣吼……

“各位觀衆!各位觀衆!你們瞧!在教室的後面聚集着一些同學,在幹什麼呢?讓我們一起去看看。哦!原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準備‘大戰’,從他們專注的表情和緊張的神態可以看出這場比賽鹿死誰手,還很難預料,只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊:“汪汪狗!帥哥!加油!加油!”

‘牛魔王’粉絲也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹雲霄。

汪琛欽VS劉旭東大戰開始了,小汪使出左移右鉤拳,飛毛無影腿,指拇夾夾功,都被阿牛的移形換位射開了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’來啊!!”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時,汪汪狗們已心灰意冷,這時,阿牛反擊,小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250釐米的速度垂直向陽臺下掉落!咚!少耳不宜!

各位觀衆們,看一下教室中間,哦!不好!下面爲大家插播一條消息,你們看我們的“裴度”同學以每秒10米的速度衝進教室,氣喘吁吁地說:“何老師來了,何老師來了!”一時間“音樂會”、“大戰”、“茶話會”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以後,各位“演員”全部卸妝歸位。可是十秒以後,我們的何老師仍未出現在大家的視線裏看見裴度得意的笑容,演員們立刻把這恐怖分均區逐出境。於是一場風波後,“演出”仍在繼續着……

“零、零、零”不好了!上課了,於是各位“演員”不得不撤離。好!這次課間十分鐘現場直播到此結束,謝謝收看,下次十分鐘再見。

五年級課間十分鐘作文 篇4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,原本安靜的教室霎時變得一片喧鬧。

你看,在教室的後面,正有幾個男生在丟沙包呢!他們左、右各一個人來當“獵人”,中間的幾個同學當“鴨子”,要時刻防備被“獵人”的沙包打到。遊戲開始了,左邊的“獵人”來了個聲東擊西:他先拿起沙包,朝右邊晃了一下,“鴨子”們集體往左邊跑去,就在這個時候,他突然換了一隻手,緊接着就把沙包飛速的扔向“鴨子”。就在“鴨子”們措手不及之時,沙包準確無誤的打中了其中一隻。周圍的同學們都鼓掌叫好,還有人大聲笑着,說:“打得好,打得妙,打得鴨子嘎嘎叫!”這句話讓教室裏的氣氛又歡快了很多,同學們都哈哈大笑,竟然還有人笑得趴到在地上。

接着把鏡頭轉向我們班的學霸:她端正的坐在位置上,推了推厚重的鏡片,環顧了一下四周吵鬧的同學們,皺着眉頭捂住了耳朵,重新低下頭看書。我猜想:她一定很想讓同學們別吵了吧!她的好朋友想來找她聊天,可是她呢?周圍就像圍上了金鐘罩,一切的噪音都入不了她的耳朵。

突然,一聲驚呼引起了同學們的注意。原來是一個調皮的男生把笤帚玩壞了。班長走過去,嚴厲的說:“你你你,你居然把笤帚玩壞了!等着老師批評吧!”周圍的同學看着氣紅了臉的班長,都不敢出聲,生怕引火上身。

就在這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課,這熱鬧的課間十分鐘就這樣結束了。

五年級課間十分鐘作文 篇5

“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

因爲今天下了一場大雪,所以同學們都在興高采烈的玩打雪仗。我閒得沒事幹,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,啊!真涼爽呀!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個“雪饅頭”。他捂着嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰開始了。

這時,我又發現有一圈人圍着再看什麼東西,我也去湊熱鬧,發現女同學們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然後用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭髮,我想,她們也太沒創意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報紙碟個八角帽,戴在頭上,然後用黑色的扣子當眼睛,再用一個胡蘿蔔當它的鼻子,最後用紅色的,並且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多麼栩栩如生呀!

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不捨的走進了教室。

五年級課間十分鐘作文 篇6

“丁零零,”下課鈴響了,同學們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂的海洋。

天晴了,操場上其他班的同學早已開始玩了,漫天的陽光,掩映着一個個矯健的身影,我們班的男女生也迫不及待地來到操場,有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做遊戲,大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說跳小金魚,我們這組沒人能跳過去,只有嶽亞濤能跳過去,可是嶽亞濤不在我們這組,我只好硬着頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去,她又打了過來,我又打了過去,她沒接住,又朝我打來了,我敏捷的接住了。

“丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學們趕忙跑進了教室,歡樂的校園暫時恢復了寧靜。

五年級課間十分鐘作文 篇7

課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發生很多事,比如高興的事,無奈的事,瘋狂的事……

丁零零,下課了同學們卻依然坐在教室裏,但過不了多久教室裏像炸開鍋一樣,男生們就開始,啪啪啪,拍手的聲音就震耳欲聾,我們女生聽見了,也毫不示弱,也開始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同學們的手要拍斷了,那些不聽老師話的同學又在哪裏補作業了,瞧,他們那些不作業的同學,滿頭大汗,不會做的題看答案,翻來翻去,樣子真滑稽。

有的畫畫好的同學,翻開書包,拿着圖畫本,全神貫注的畫畫,一會拿起橡皮,一會拿起彩鉛,塗來塗去,我呀,一般都會去找王宇欣,高鶴亓去說話,有的時候說一些好玩的等。

差不都在教室裏玩了五分鐘的時候,男生們都在外面玩,一股拍拍的聲音又在外面響起。好傢伙,他們這麼一拍,不僅把我們給吵煩了,連鈴聲也按耐不住了,也開始叫起來。

突然“叮,叮,叮”,上課鈴聲響了,男生們想一窩蜂似狼狽的跑進教室,剎時校園裏一片寂靜。課間十分鐘真快樂呀!

五年級課間十分鐘作文 篇8

一陣悅耳的下課音樂響起,教室裏頓時沸騰起來。同學們像野馬般衝出教室,風馳電掣地飛奔向操場,這一羣剛出籠的“小鳥”,自由自在的在操場上“飛翔”。體育課前的十分鐘在我們眼中是多麼的珍貴。

瞧,有的同學在抓單槓,有的同學在跳繩。操場東邊一羣女孩在踢毽子,操場西邊一羣在開火車,還有一些同學在玩籃球,笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空,匯成一片歡樂的海洋。

我們一羣人在操場玩“老鷹捉小雞”的遊戲,母親展開“雙翅”極力保護自己的“寶貝”,兇猛的老鷹眼中閃着兇光,不時瞪着母親身後又肥又嫩的小雞。突然,老鷹展開猛攻,向左邊跑,母親連忙去擋;老鷹拼命向左轉,母親拼命向左護。一個回合下來,雙方都氣喘吁吁。狡猾的老鷹眼珠一轉,頓生一計,只見他假裝向左轉,母親忙向左護,老鷹又迅速向右一轉,想趁其不備,誰知母親識破了老鷹的詭計,又靈敏的向右護。老鷹見一計不行,又換一計,精彩的第三回合又開始了:只見老鷹一頭栽地,雖然母親知道是計,百般阻住小雞不要接近老鷹,可一隻頑皮的小雞還是不聽母雞的話,向老鷹走去。當他走到離老鷹還有一步之遙時,老鷹一咕嚕從得上爬起來,那隻小雞頓時驚慌失措,慌忙逃竄,但最後還是成了老鷹的“戰利品”……

“丁零零……”有一陣悅耳的鈴聲響了,上課了,同學們又像小鳥一樣飛進了籠子,迅速站好隊,迎接老師的到來。