實用的小學五年級學生作文（精選31篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文 篇1

樂趣是無處不在的，關鍵，就是看你怎麼開發樂趣，創新樂趣。

今天是我的好朋友丁心陽過生日，我跟其他的同學們很早就來到了丁心陽家，當然，一大早到那，只能玩電腦了，大概玩到中午。蛋糕和麥當勞就相繼而來，我們張開了血盆大口，狼吞虎嚥的吃起來了。吃完了，還是玩，但是，玩什麼好呢，經過我們幾個的深思熟慮，決定了去樓下狂歡一翻，因爲當時是雪天，還可以順便打打雪仗。我在出門的時候，看見臥在丁心陽房間牆上的滑板，想，我還不會滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也沒雪。於是我拿起滑板，夾在腋下，隨着他們下了樓。

到了樓下，他們還真的開始打起了雪仗，不過我沒參加，挑了一個地方練起了滑板，一個沒有雪，也沒那麼溼的地方，開始練起來。起初，我覺得應該很簡單，因爲以前看我的同學們滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照着那個樣子開始滑，我左腳先上，右腳馬上蹬上去，學着那樣扭一扭的，可是，連三秒多不到，就摔了下來，那邊的一個打雪仗的同學看我這滑稽樣，忍不住就過來教我方法，他跟我說，左腳先踩上去，再蹬兩下，讓滑板滑起來，右腳在踩上去，然後纔開始扭。接着他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口氣，像是大師要發威的樣子，一臉嚴肅，開始按着那位同學教我的步驟玩起來了，起初練起來，還是很彆扭，但是比原來我那沒頭緒的練好多了，我開始了埋頭苦練，到了要回家的時刻，差不多我已經學會了，我欣喜若狂，我在想：回到家之後一定要讓我媽給我買個滑板，原來滑板這麼好玩。

到了回家的時刻了，邊走的時候，腳好像習慣了一樣，在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開心，樂趣非常多，當然，樂趣最多的，還是我練會了滑板。

小學五年級學生作文 篇2

媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來，經歷了一件事，才讓我銘記於心。

那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，彷彿吃了蜜，一直甜到我心裏。

一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看着試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”

媽媽指着錯誤說：“看，小數點點錯了。”

我心服口服，可要我重判，這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴於金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽後，點了點頭。

第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴於金”的真正含義，時時啓發我做一個誠實的人。

小學五年級學生作文 篇3

我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這麼細小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地爲我效勞。不管是晴天，還是颳風下雨，它都毫無怨言地馱着我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。

不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下髒兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。

自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好夥伴。

小學五年級學生作文 篇4

今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等着，盼着，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。

我們等了非常長時間，表演的隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服，頭上戴着各種各樣的頭飾，臉上還帶着連米的笑容。我發現一個大姐姐穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓，雙手拿着鼓槌，伴隨着其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

小學五年級學生作文 篇5

我和家人一起度過6月1日。

今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因爲過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。

一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨着飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受着在空中飛行的無限快感。

在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：划船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成爲最終的贏家。

歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這裏你要笑掉大牙：什麼，這麼大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心裏有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！

時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！

小學五年級學生作文 篇6

現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去遊樂園度過了快樂的六一。

我早上六點起牀。等姐姐起牀，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶着我的小信使包一起出去

到了遊樂園門口，就衝向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子裏沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來後不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種噁心的動物出來後，我的心跳似乎並沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景

今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷着希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日

小學五年級學生作文 篇7

一片空地上，長着一棵高大的樹，樹穿着一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！

小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿着衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。

“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”

樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。

一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說着穿上了一件花衣。

喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道麼？樹可大方了！”

一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花髮夾！”

樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那麼燦爛。

送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那裏彷彿一個高傲的公主。

忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至於把裙子都抖下來了。終於，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。

小學五年級學生作文 篇8

今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

錢是用來幹什麼的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來幹什麼呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這麼多呀！

正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們爲了上學每天不得不起早貪黑地走好幾裏崎嶇的山路。爲此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬爲他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕陽的餘暉中……看着他們遠去的背影，我心裏也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

剩下的錢，我打算帶着我的家人們環遊五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨遊廣闊的天地……

假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去幹！

小學五年級學生作文 篇9

我的同桌，她是班裏的畫畫能手，也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻樑上，看起來很博學的樣子，其實也不怎麼樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的機率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎麼做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課後，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家後，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什麼的，是我們班班主任的得力助手。

她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

小學五年級學生作文 篇10

我們班上，有一隻“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。

他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一隻豹子在跑道上飛奔。可是他沒那麼聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！

他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上誇張的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好後來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂着嘴偷偷的在笑呢！

他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。

小學五年級學生作文 篇11

我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想着稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從着手寫作。想着想着，眼淚竟就不自覺的在眼眶裏打轉。細心的老師看見我憂鬱的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫着：“遇到挑戰時，要試着接受它、面對它，進而解決它。”握着卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶着老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海裏浮現許多自己的經驗，於是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不着覺，因爲我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱讚，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會徵文比賽的佳作，我期許自己將來能成爲一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

小學五年級學生作文 篇12

一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裏毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍着花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶說：你就是那麼的美麗，那麼的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因爲你的魅力，纔會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。

花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑着彎腰，含笑着擡頭蝴蝶看着，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，聲明力極強的，也許就就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裏，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

於就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

小學五年級學生作文 篇13

我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這裏風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅髮卡，在太陽的照耀下閃着紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。

夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正豔。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。

慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。

秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨着秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。

伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅豔豔的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴裏，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！

小學五年級學生作文 篇14

我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎麼樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰雲駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

往日裏的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作爲她的表姐是多麼的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿着一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌着大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，並說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什麼來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因爲她只是發自內心的把誠意送給了我。

樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真爛漫，有着一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因爲她有着一顆無暇的美好的心。

小學五年級學生作文 篇15

家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，遊人如織，熱鬧非凡。

我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”遊戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。

最讓我感動的是最後我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物並不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，並與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多麼珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！

而最遺憾的是我沒有留下她的聯繫方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記於心，永遠不忘！

小學五年級學生作文 篇16

我的房間，就是我的小小世界。

推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小牀，它穿着帶有卡通圖案的衣服，牀邊還放着一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

牀的對面有兩組櫃子。靠近左邊的櫃子是玩具的天堂，第一層擺放着福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放着布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的櫃子是書架，那是知識的海洋。上面擺放着一本本好書，各類字典、《十萬個爲什麼》、《西遊記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

櫃子的對面是我的寫字檯，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

寫字檯的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印着各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

小學五年級學生作文 篇17

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩着那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

那個下午，下着傾盆大雨。我撐着雨傘，去瑩的家裏玩。瑩很高興，拿着一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閒得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我並沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書並不是我弄壞的，但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手裏，她卻一臉怨氣地看着我。於是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看着那朵花，守着那片屬於我們的那雲。

小學五年級學生作文 篇18

世界在很快地發展着。

早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

吃完早餐，我打了個響指，房間裏的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。

星期天，我去逛商場。商場豎着看共有一百層，橫着看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因爲又有個地下停車場。

逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車裏坐着上千個人。

回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然後自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望着遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心裏非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。

我躺在牀上，按了一個綠色按鈕，牀開始講故事。漸漸地我睡着了，牀自動停止講故事。

啊!未來的東西可真方便啊。

小學五年級學生作文 篇19

我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍着一圈迷宮一樣的森林，不少人在裏面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因爲車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢遊。說不準兒，學校裏也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了後便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!

整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒裏的小丑魚、鑽石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界裏的法官，居民們都想讓它朝着自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

小學五年級學生作文 篇20

今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！

小學五年級學生作文 篇21

人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成爲偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長爲整日碌碌於工作的中年人，最後又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。

小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。儘管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什麼都不煩惱，這應該是童真吧。

人們都說青春寶貴，但我卻認爲流失青春並不太可惜，可惜的是失去童年。因爲我想：時間如果在童年定格，那麼我將永遠都那麼幸福自在。不用爲作業而煩惱，不用爲未知的事情擔心。

因爲童年是幸福的，所以我願意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。

無奈成長，想想還是小時候自在開心，什麼也不用管好；但我們又必須成長，因爲不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生後，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長曆程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。

小學五年級學生作文 篇22

我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。

我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在牆上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽出來了，整個村莊彷彿披上了華麗的銀裝，雪花兒閃着銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，隨後，留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄影，映着清晨的陽光，五光十色，美麗極了。

雪中的教學樓彷彿童話的宮殿，閃着銀光，我們在操場上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地裏追逐着，嬉笑着，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

這就是我的家鄉，我愛我。

小學五年級學生作文 篇23

我喜歡萬物復甦的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?

星期一的早晨，儘管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學校也變成了另一個模樣……

雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的遊戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園裏，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!

我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

我之所以喜歡冬季，是因爲它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

小學五年級學生作文 篇24

9月6日晚上，家裏飛來了一隻蜂王。

它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大羣蜜蜂來吃蜂蜜。

這是隻蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩隻大大的黑眼睛，可憐巴巴地看着我，真像在說：“拜託，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。

它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓着牆壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在牆上，它本來就異於常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一隻蜜蜂的即亡標誌：毒刺不見了！

大家都知道，蜜蜂的毒刺後面有個倒刺，上面連接着它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那隻蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。

果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王屍體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還爲它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。

此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：

不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？

小學五年級學生作文 篇25

今天陰雨綿綿，雖然我的`身體也疲憊不堪，但我還是拖着無力的身體去上學了。

上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的鼻腔裏熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什麼亂七八糟的東西在鼻子裏胡作非爲啊？

正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！於是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎麼辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！

趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，乾脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎麼回事啊？”

“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋裏拿出一包紙，打開包裝，從袋裏抽出一張紙，順手遞給了我。

我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。

小學五年級學生作文 篇26

每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關注的問題，因爲每次一到暑假，學生溺水，交通事故等等事故不斷髮生，而作爲學生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？

我覺得，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校裏就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防範危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險遊戲。

而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家裏也不可以玩。

游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。

這些，都是我們在暑假的時候都應該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的事情，如果發現別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。

小學五年級學生作文 篇27

深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會大吃一驚。深圳的冬天怎麼這麼美呀！

深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來，因爲他們好看的冬天還在衣服裏呢！此時冬服們正開心地離開衣櫥，它們休息了太長時間了，也悶壞了。

人們穿得五光十色的。姐姐穿着白色的冬裙子，配上一雙長靴子，看上去像一個大冰激凌。爸爸穿着牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實了多啦，像個圓嘟嘟的大球。

冬天的聖誕節可真美！圖片上紅袍子的聖誕老人坐在鹿車上，聖誕老人旁有一棵綠色的聖誕樹，聖誕樹上有許多的五顏六色小禮品。聖誕節真美！

冬天的春節也很美，家家戶戶門口都貼着紅對聯，上面寫着很多各種各樣祝福的話。人們穿着漂亮的新衣服，桌子上擺放着五顏六色糖果，象徵着我們的生活豐富多彩，金色的桔子象徵着我們在新的一年裏會發財。

冬天還有很多美麗的地方等我們去發現。

深圳的冬天真美！

小學五年級學生作文 篇28

無論在什麼時候，幹什麼事，我們總會遇上對手，對手是我們前進的推力，也是我們攀爬的階梯。

記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終於輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下衝了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽後，不知怎麼了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風火輪一般。這時，我也聽見了同學們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”

到了衝刺階段，我咬緊牙關，奮力的跑着，只剩10米了，此時的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕於耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，衝過了終點。最終我得了第一名。

跑完後，同學們對我說了很多讚美的話，可是我卻覺得這次成功來源於沈歡對我的鼓勵和安慰。

謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛鍊。

小學五年級學生作文 篇29

我家旁邊有一個美麗的公園。

一進門，映入眼簾的就然而那爭奇鬥豔的百花，五顏六色，豔麗動人。

春天來了，正就然而百花齊放的時候，各種花都爭先恐後的開放了，然後月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的枝葉襯着一朵朵深紅色的花，豔麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

盛夏時節，茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質。

秋天，五顏六色的菊花爭豔鬥放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐豔，競相開放。

冬天，當百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，鬥嚴寒。梅花千姿百態，那些似開未開的花，外面的花瓣已經綻開，可裏面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭豔，這種精神多麼可貴。

小學五年級學生作文 篇30

人人都有家鄉，我也不例外。家鄉應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉吧！

我的家鄉在洲湖，那裏風景優美，每天都許多遊客到我家鄉觀景。偶爾有個別小朋友會給他們帶帶路。我的家鄉有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。裏面有一個很大的院子。原來本來是有許多房子，後來因爲戰爭，英國有飛機炸燬了。所以現在的房間剩下了不到100間了。這大夫第裏還有一個很讓人感到煩惱的腦筋急轉彎。以前還沒炸燬是，有一位戰友數了數房間，數來又數去就是107間，還有一件呢？其實還有一間使整個房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！

二大：溫泉。溫泉是一個既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會使身體缺氧哦！

三大：觀景臺。觀景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因爲我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉了，到那時你會情不自禁的說：“原來這裏是那麼美麗呀！”

我愛我的家鄉，因爲那是我出生的地方。

小學五年級學生作文 篇31

母親節快到了。我要送給奶奶一個禮物，送什麼呢?幾天來，我左思右想也沒想出來。我好愁啊!5月11日在大橋外語上課時，老師說可以用積分卡換獎品。當時我相中了一個小草莓包包。換這個包包需要六十個積分卡。可是我的積分不夠。我非常着急。因爲這個包包只剩下一個了。怎麼辦呢?我心想，我一定要把這個包包買下。於是，我就努力地學習。攢積分。

第二天上課，我就積極發言，認真地寫作業，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那裏去買那個小草莓包包。可惜我晚了一步。那個包包被我班的另一個同學買去了。我就去和那個同學商量。我說，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學很同情我，就把包包讓給我了。

晚上回家後，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當奶奶睜開眼睛時，奶奶驚呆了。我說，“奶奶，這是我送給你的母親節禮物!這個小草莓包包是我用學習積分換的。”奶奶高興地說：“太好了!這是個特殊的禮物，我喜歡。”看到奶奶高興的樣子，我的心裏好像吃了蜜一樣甜。