有關五年級介紹一種事物作文彙編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級介紹一種事物作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級介紹一種事物作文 篇1
自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放着金燦燦的笑臉對着太陽似乎充滿了謝意和感激。我望着向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。
夕陽中，向日葵仍然對着太陽笑，好像捨不得它離去，目送着太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直髮呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎？我帶着一顆十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉睛地看着向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨着慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送着自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉睛的盯着太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對着太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對着太陽，所以我們看着就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！
望着向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂着，撫摸着向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鑽研，努力去探索自然界的奧祕吧！
五年級介紹一種事物作文 篇2
修正帶是一種常見的文具，有很多中小學生對它“愛不釋手”，十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉一圈，小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏着一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器捲到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是爲了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字，壓下去，然後往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪迴收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協調合作，一起爲主人服務。
修正帶雖然非常方便，但是會讓人養成隨便塗畫的習慣，所以同學們要儘量少用修正帶，養成仔細書寫的習慣哦！
五年級介紹一種事物作文 篇3
Hi！我是一顆人見人愛、花見花開的仙人球。作爲普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來，我爲你講一講我的其他特點吧！
我身着碧綠色的時裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長滿了葉刺，卻絲毫沒有影響到我爆表的顏值！其實，我的.葉刺與祖先生活的地區有關：很久以前，我的祖先生長在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動物隨時對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。爲了阻止它們從自己身體裏攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割愛”，捨去了漂亮的葉子。將葉子進化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。
說完了我的進化歷程，再講講我的食用價值。
食用仙人球含有一萬多種植物營養素，較豐富全面。同時，我還能降血糖，止血，壓驚。
我不僅具備豐富的食用價值，還擁有頑強的生命力。就算一個月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體裏”，儲存着大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發。我們爲了生存下去也是很拼呢！呵呵，
爲了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說明了。
令人歎爲觀止的大自然，其實源於造物主的完美祝福啊！
五年級介紹一種事物作文 篇4
小朋友們，你們好！我是海豚，是你們人類的好朋友。因爲我的體形像魚，所以有許多人說我是魚類。這可真是大錯特錯，我可是名副其實的哺乳動物！我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大，而且我還用肺呼吸呢！就憑我說的這幾點，足以證明我不屬於魚類了吧！
我嘛，不是自誇，我的優點特別多，最突出的優點就是聰明。科學家們發現我的大腦十分發達，按腦重和體重的比例，我的聰明程度僅次於人類。只要我稍加訓練，就可以像你們人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動物不會的節目呢！
我還被稱爲“游泳能手”呢！我的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使我在海洋裏暢遊時的速度更快。
優點我就不多說了，我還有兩個小祕密你們肯定不知道。第一個就是我的視力極差，在海洋裏主要靠嗅覺來探測食物的方向。這也沒辦法，誰讓我一生下來就是深度近視呢！第二個就是我的睡眠是獨一無二的。我睡覺時，一個大腦處於睡眠狀態，另一個大腦卻在清醒中，明顯處於不同狀態。每隔十幾分鍾，我的兩個大腦的狀態就交換一次。所以，人們稱我是“不眠動物”。
對我瞭解了這麼多後，你們是不是已經喜歡上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是讓人擔憂的是，近年來由於海洋環境被嚴重污染以及人類的獵殺，我們的數量越來越少。
請大家愛護海洋環境，愛護我們吧！沒有了我們，這個世界將會失去多少歡樂啊！
五年級介紹一種事物作文 篇5
桂花是我所見過所有花中最香的花。
要是和桂花比香味的話，那麼，所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比，桂花輸了。但是如果比香味的話，你就算選中最好的花，對不起，我們比的香味，而不是顏值。
我來跟你說一下桂花的外形吧：桂花的顏色是淡黃色，不開花的時候，只有綠油油的一片。花開的時候，院子裏不僅美麗，而且還特別香。媽媽說：桂花開了的時候就應當搖，因爲搖下來的桂花比風吹下來的要香很多。
終於到了搖桂花的時候了。媽媽一看，天上烏雲密佈，就知道今天又要來大風了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過來放地上。然後幫着大人們使勁地搖。搖完了之後再挑出小枝小葉，篩得一點兒土也沒有。
先把這些桂花曬乾。然後就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃，桂花糕很香，我一口氣就吃了五個呢。
桂花是最香的一種花，也是可以吃喝的花。因爲桂花很香，我給它取名“香香花”。
五年級介紹一種事物作文 篇6
我一直渴望有一隻小狗，但因爲沒有時間養，只好借四姨婆的小狗養了三天。
那是一隻剛出生不久的小狗，兩隻大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一隻很聰明的小狗，才養了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁着輕盈的步伐朝我跑來。
它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候，它就追着我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗裏的每一粒飯都添得乾乾淨淨的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！
三天時間眨眼間就過去了，我真捨不得福落離開。
我還養過小魚那是一羣熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非常可愛。剛養魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍着魚缸看，忙着給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸裏嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的，只要我準備揭開魚缸蓋餵食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐後地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚，當我看到魚死了的時候，我就非常難過。
我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因爲它們帶給了我許多樂趣。
五年級介紹一種事物作文 篇7
仙人掌想必大家都知道是什麼吧！但是，我每次觀察仙人掌心頭不知爲什麼總會一震。
仙人掌披着一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像衆星拱月一般，把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看，紅紅的花瓣裏滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花，每當花都開的時候家人們總是讚不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。
小時候看見仙人掌時充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終於有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看着一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌，我想到了那些紮根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環境裏無私建設着邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們！
