當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級難忘的一天作文彙編9篇

關於五年級難忘的一天作文彙編9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.56W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的五年級難忘的一天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級難忘的一天作文彙編9篇

五年級難忘的一天作文 篇1

今年暑假的一天,晴空萬里,涼風送爽。

我和好朋友楊進、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我們興高采烈地拿起口袋跑到河邊,一看,哇!河水清澈見底,正是捉螃蟹的好時機,我迫不及待地挽起衣袖和褲腿跳下河,我看見了一塊大石頭,心裏暗想:下面一定有大螃蟹吧,我用力把石頭搬開,哇!果然,一隻手掌般大的螃蟹正在往水深的地方爬呢,我急忙用手一捂,將它抓在手裏,放進了塑料袋,心裏美滋滋的。不一會兒的工夫,我就捉了好幾十只,加上夏天他們捉的有五十隻左右。我們商量說:將他們拿回家炒來吃,於是,我們在操場邊打好竈,找來了一些柴火,迫不及待的炒起來,不一會兒,一股股香氣撲鼻而來,饞得我們直流口水,我拿了一個往嘴裏一咬,啊!好香啊!真是不可多得的美味佳餚!

今天是我玩得最高興的一天。

五年級難忘的一天作文 篇2

我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期夥伴》,奶奶在洗衣服,正寫着,我聽見奶奶“哎呀!”叫了一聲,我馬上跑到衛生間問:“奶奶,你怎麼了?”奶奶說:“不小心用洗衣板把手刮破了,好疼啊!”我說:“沒事吧?我去找創可貼。”說着我就跑到陽臺找藥箱,我翻啊翻啊,藥箱是找到了,可是創可貼沒有了,我又急忙跑到衛生間對奶奶說:“奶奶,沒有創可貼了,你堅持一下,等我一下啊,我馬上就回來。”沒等奶奶回答就穿鞋下樓了,幸好我知道在我家附近有家藥店,我以最快速度跑進去,上氣不接下氣的說:“阿姨,我買創可貼...”

付完錢.我飛奔回家裏,剛到門口沒等敲門,奶奶就把門打開了,是因爲擔心我所以焦急的在門口等我呢。見到我就說:“孩子,我沒事,就破點皮留一點血而已,你這麼急匆匆的萬一出點意外咋辦呀!”我說:“奶奶,沒事,來!我幫着您,趕緊把手包上吧。”包完手,我才發現自己滿頭滿臉的都是汗水,奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說:“好孩子!真長大了,奶奶沒白疼你呀!”晚上,奶奶和媽媽提起了這件事,媽媽摸了摸我的頭說:“你可真是個懂事、孝順的好孩子!”

我聽了媽媽的誇獎之後,瞬間明白了孝敬的含義,孝敬是不計回報的,是真心、主動的,不是嘴上說說或是形式的。

孝敬也是多幫長輩、父母做一些力所能及的事情,哪怕是做最簡單得家務,也能幫父母分擔點辛苦。長輩、父母是最愛我們的人,我們也應該用感恩和孝心去報答他們。

五年級難忘的一天作文 篇3

“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪裏洗一遍。”老媽命令道,“加勉,你也跟我們一起去!”我被逼無奈,只好跟她們踏上了“洗衣之路”。

我們來到一條清澈見底的小溪旁,溪水嘩嘩地流着。老媽和阿姨忙着洗衣,我和老爸閒着沒事,想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”,老爸輕而易舉地躍了過去,我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心,先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷,提醒後我試探一下就踏入水中了。於是,我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了!老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想:反正已經溼了,就讓她洗了吧!就脫下鞋子,自己赤腳玩去了。這時,姑姑來了,她也加入了走“石橋”的遊戲。等我們熟練後,我們開始比賽了。我飛快地踩着石頭,三下兩下就跳到了對面,花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱,只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“衝”了過去,冠軍非他莫屬。

過了許久,“洗衣軍團”大收工了。我光着腳,沒法走,只好讓老媽幫忙。但我調皮搗蛋,把一塊石頭砸在水裏,水花濺到了老媽身上,老媽一生氣,就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來,多虧朋友借我一雙鞋子,最後“成功脫離險境”。

五年級難忘的一天作文 篇4

今天,我一早就做完了作業,媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩個遊戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫着1—24個數。“媽媽,遊戲規則是什麼?你快說呀!”我心急地說。“遊戲規則很簡單,就是:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏,假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑着說。

我見遊戲規則這麼簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“爲什麼總是單數呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”於是,我絞盡腦汁地想,終於讓我想起了老師曾經講過的一個公式:奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是奇數,所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界裏,有着許多奇妙的規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!

五年級難忘的一天作文 篇5

10月的一天,我們看了一次別開生面的讀書彙報活動。這次活動由四年級六個班組成的,他們講的故事都非常生動的。其中有一位同學講的故事讓我留下了深刻的印象,他講的故事名叫《石匠》。

故事是這樣的:一天,一位財主請石匠雕刻石頭,他到了財主家,看見財主住的是高堂大廈,穿的是綾羅綢緞,吃的是山珍海味,還有許多傭人伺候,心裏非常羨 慕。從此,他就丟下手下的農活,天天把自己想成一位財主。後來,被一位仙人知道了,就把石匠變成了財主。石匠非常高興,一天過去了,第二天,一位大官來到 了石匠家,石匠以爲自己已經是財主了就不用向大官打躬作揖。那大官見他如此無禮,便打了他三百大板,罰他三百兩銀子。從此以後,石匠發誓再也不做財主了, 要做大官......就這樣,石匠認爲哪樣東西強,就變哪樣東西。最後,仙人不理他了,他變得一無所有了,他後悔極了。他講完後,我想:“世間一切的東西 都由自己的煩惱和快樂,當你看到別人時,他們總將最美的一面展示給你看,你會覺自己不快樂,其實,做自己是最好的。不要羨慕他人的東西,你若想要就要通過 自己努力得到的東西纔是最好的!”

通過這次讀書彙報活動,我感受很深,我心裏暗暗想:我一定要多看課外書,增長知識,我相信,我也可以上臺講無比精彩的故事的!

五年級難忘的一天作文 篇6

“秋遊啦!秋遊啦!”我欣喜若狂地叫着。

今天,天氣晴朗,我格外興奮,因爲今天是全校同學去江門秋遊的日子。我們坐在巴士上,一路上說說笑笑,看着車窗外的景色,別有一番情趣。

“到了!到了!”我們歡呼着奔跑出去,只見東湖遊樂園門外山山水水,景色怡人;使人陶醉,令人神往!好一派佳境啊……

中午吃過飯後,我們便分組自由活動。我們小組先後去玩了吃驚屋、急流探險、夢幻城、滑行龍等等,這些都好玩極啦。

令我難忘的還是夢幻城,開始我和同學嚴丹妍顫顫驚驚地來到“鬼屋”門前,壯着膽子闖過了第一關後,只見前面的一扇門寫着古墓,不等我們細想,門“砰”的一聲打開了,我只覺得背上冒出了一身冷汗。嚴丹妍壯着膽子,拉着我向前走,我只覺得渾身沒有一點力氣,雙腿發抖。

當我們一顫一抖地走進古墓時,便傳來一陣鬼哭狼嚎的恐怖聲。我倆手拉着手向前走着,忽然前面一隻“鬼伸出”一雙粗大的手,張開它那血盆大口,露出鋒利的牙齒,在空中向我們撲來。我倆連忙緊靠牆上,瑟瑟發抖。等“鬼”退回去後,我們趁此機會跑出去了。我們喘着大氣繼續往前走,響聲越來越大,越來越恐怖!只見前面一個披頭散髮的“冤魂”伸出鷹爪般的手指走過來……“啊!”我們大叫,連滾帶爬奔出去。

“冤魂”並沒有追上來,而是慢慢地退後啦!我們終於走出了“鬼屋”,深深地呼吸着外面的新鮮空氣,相互一笑。

這次秋遊活動很有意義,它使我認識到做事不能畏縮,要勇敢地向上攀登,才能取得最後的成功!

我忘不了這次有趣、更有意義的活動!

五年級難忘的一天作文 篇7

書香一條街活動今天在我們學校舉行,同學們從家裏帶着自己喜歡或願意交換的書,在班長的帶領下來到活動地點。哇!真是人山人海,有買書賣書的;有交換書的,有寫書法畫畫的,還有穿着紅馬甲來回奔跑着準備採訪的小記者。前呼後涌,往來不絕,就像廟會一樣熱鬧非凡。

好不容易到了我們的“活動區域”,我和馬天樂,徐浩文,馬瑞澤找了個地方,急忙擺好自己的攤子,然後給書一一貼上價格,爲了促銷,我們還設了獎品,一切準備停當之後,就等顧客上門了。

我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人,攤子擺好不久我就離開了,一會兒跑到這家攤子前瞅瞅,一會跑到那家攤子前看看,如果你是初次來到這裏,你可能還真的以爲你是在市場裏呢,逛了好一會兒,也沒有發現自己喜歡的書,就算髮現了,也超過了我帶的錢。以書換書吧,他們又不願意。雖然我此時有點頭暈腦漲,出於好奇我還是繼續在這片“人海”裏漫無目的地逛着,上了柏油路我發現有一個“猜燈謎”活動,上面寫着“凡猜對燈謎者可獲獎品一份,另附好書一本”。天大的好事,憑我的智慧得到本好書應該沒有問題,我馬上來了精神,三步並作兩步向前趕去參加,到了跟前才發現燈謎猜完了——我來晚了。於是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。

看攤子的只有馬天樂一個人了,馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出於好奇逛“街”去了吧,我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了,正在我們聊的高興的時候,有人來買書了。他在攤子前看了一會兒,好像決定要買《虹貓藍兔七俠傳》和《小鯉魚歷險記》。“一共多少錢”,他用手點着那兩本書問,“六元錢”我笑着回答。看着他在掏錢,我心裏暗自高興,想象着成交後的喜悅,誰知,他慢騰騰的掏出了百元大鈔,在我們眼前晃着說:“你能找我九十四元嗎?”我楞住了,馬天樂卻在東張西望,我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文,因爲他們有很多錢。“就知道你不能。”那個人再次笑嘻嘻的說。說完,他就一溜煙的跑走了。

活動結束了,我們都回到了各自的教室,雖然這次活動我們四人都沒有把書賣出去,但是,這次活動給我留下了深刻的印象——那個拿一百元錢捉弄我們的小男孩,猜燈謎活動……都深深的在我的腦海中紮下了根。

今天,可真是難忘的一天啊!

五年級難忘的一天作文 篇8

星期五這天陽光明媚,風和日麗。在老師和導遊的帶領下,全體小學生去了“難忘的回憶”,其實,難忘的回憶就是岒南印象園,老師介紹說岒南印象園是時代前期各種生活的寫照,是對先前生活的回憶記錄。我好期待,真想馬上就能看到古時候人們是怎麼生活的。我的小心臟裏如同裝了幾萬頭大象直跳個不停,真想快點見到我做夢都想見到的印象園呀。

似乎過了很久很久,嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾,我們都高興得歡呼起來。進入古色古香的大門,非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁,好像在歡迎我們的到來。往前走去,一排排將軍像陳列在路旁,這些將軍像神態各異,有的莊嚴,有的和愛,有的'在深思,有的在閉目養神。想起他們曾保家衛國做出很大的貢獻,心裏升起一股敬意。

當我們走進畫屐坊,一架非常大的鼓架在廳旁邊,我迫不及待地去敲鼓,誰知,我只輕輕一敲,鼓就發出巨大的響聲,引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀,這鼓是用什麼材料做成的呢,竟然這麼響亮。古時候的人們真聰明呀,他們發明了這麼好的材料,做出又漂亮又響亮的鼓來。走出門,看到小湖面上支了一張古老的漁網,難道古時候人們是這樣打魚的嗎?

路兩旁有許多小攤位,有各種各樣、五顏六色的小玩意比如:小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠鏡、會噴水的照像機、戒指,還有會噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂,每一件都非常漂亮,讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子,面具、水晶球、七彩魔環和兩個戒指。一個紫色的,一個粉色的,我送給徐老師一個粉色的戒指,真開心呀。

到了返校的時間了,我們依依不捨地上了車, 我們還沉浸在剛纔的興奮裏。今天我們不光了解了古時候人們生活的方式 ,更明白了時代發展得真快,短短數十年時間,我們的生活就起了翻天覆地的變化。看來我們真得好好讀書,將來爲改善人發的生活,提高生活品質做貢獻。難忘的回憶,是前輩們的回憶,也是我這次實踐活動中最大的收穫,也將成爲我難忘的回憶!

五年級難忘的一天作文 篇9

早晨,小鳥在樹上唱歌,我們隨着陽光起牀了。“好興奮啊!等會兒就要去玩了!”我很開心地說道。“是啊,嶺南印象園,廣東科技中心,我們來了!”其他女生說。吃完早飯,我們揹着裝滿零食的揹包走向操場。校長在主席臺上說完話後,我們就上了巴士。我們那一小組坐的是16號車。車上的老師說:“我們這部車的規定很簡單,一是不說話,二是不準吃、喝東西。如果我發現有講話的情況立刻停車。把他扔在馬路邊,包括吃、喝東西的人。”“哇,這個老師好嚴格啊!”我對旁邊的同學說,說完我就躺下睡覺了。

我醒來的時候,已經到達了目的地:嶺南印象園。嶺南印象園是一個美麗的地方,他有我們東莞、中山及各種地方的特色食品。我們東莞的特色食品是:燒鵝瀨粉!那看着可是:口水直流三千尺呀!走過了食品區以後,我們還在鯉魚池前拍了幾張照片呢!我們班的導遊帶着我們進了這個神祕而又美麗的地方。導遊先把我們帶到一條可以買東西和拜佛的地方。我買了一個愛心的水漏,它有兩個顏色,一個是紅色、一個是藍色。兩種顏色拼在一起。非常漂亮,女孩都喜歡漂亮的東西呀!所以我買了它。告訴你聽:我買的沙漏是用火燒製的!愛心沙漏20元一個,老闆娘說:“這個只有一個,你要買就趕緊買哦!否則要被別人 搶了!”然後,我也在不同的地方買了各種好玩的東西呢!我還剩40多元,我帶了85元,代表我花了40多元。

這就是我難忘的一天,我們最後依依不捨地離開了這裏。