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關於五年級數學老師作文七篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級數學老師作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級數學老師作文七篇

五年級數學老師作文 篇1

時光飛逝,在我的腦海裏會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數學老師。

我們的數學老師是李老師。她有一頭短短的捲髮,炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿着一身暗色的衣服,李老師和藹可親。

在講課時,她認認真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認真負責的老師。

在下課時,有的學生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。

在中午吃飯時,李老師讓同學們先打飯,把飯吃完後,再去做你該做的事,她給我們把飯打完後,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個乾脆利落的人。

李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。

五年級數學老師作文 篇2

假如我是數學老師,我一定會成爲一個能和同學們好好溝通,交流的老師。

假如我是數學老師,我會這樣做:1、每一節課上利用做遊戲的方式來更好地幫助學生們完成家庭作業,不讓他們在課上感到煩躁;2、在課上我也不會太過於放鬆,讓每一個同學都喜歡上數學這門課程,讓同學們都對數學感興趣,讓學習成爲他們的愛好;3、做爲一名數學老師,我當然要好好地教育好我的學生,當他們遇到了什麼難題的時候,我非常耐性地教他們如何攻克這一類型的題目,在教他們的時候,我會先讓他們自己好好的慢慢的讓他們自己先想想如何才能做出這道題,如果他們不會,我就會給他們畫圖,再給他們一一講解。

假如我是數學老師,我一定會和同學們好好相處。我不會一下課就抓着一個人就把他叫回去寫作業;我不會在每一天的課間休息時候像那些老師那樣站在同學後面,盯着那些沒有交作業的小倒黴蛋,一刻不停地在邊上嘮嘮叨叨、沒完沒了地說這個說那;我不會時不時地把名單上沒有打勾的同學點一次又一次的點名,讓你的耳朵裏一直迴盪着:“xxx,你的作業呢?xxx快教作業,xxx你怎麼還在和別人玩,不好好寫你的作業?……”我不會像那些老師那樣動不動地突然讓你站起來。

假如我是數學老師,我會盡全力來滿足同學們學習的慾望,讓同學們在學校中過上快樂的校園生活。

五年級數學老師作文 篇3

我們的數學老師姓楊,是我們五年級時新來教育我們這個有名的調皮班的。他雖然長得不算帥,但他炯炯有神的雙眼還是十分威嚴的。他的一雙有力的大手,更加突出了他的性格。跟那些輕聲細語溫柔體貼的老師相比,楊老師可謂“一臉惡相”。他新到任的第一天,如何厲害的“噩耗”早已不脛而走,調皮學生的“剋星”很快傳開了。

一聽這話,我們就急於求證,跑到辦公室門口一看,咦?楊老師笑眯眯的和其他老師談心,和傳言裏的那個楊老師真是截然不同。我們放心了,大搖大擺地進了教室。不一會兒,上課鈴響了,楊老師大步走進教室,給我們上第一課。我們像往常一樣,嘰嘰地談心,完完全全不聽新老師的話。楊老師一看,急了,大吼一聲,“停”!同學們傻了,都聽話了,課上了一半,這時,突然有一個同學上課做小動作,楊老師用眼睛一瞟,神情一下變得十分嚴肅,臉上沒有一絲笑容,用兇巴巴、惡狠狠的目光瞪着那位同學,那位同學立馬停了下來,認真的聽課了。和在辦公室是兩個樣!這哪裏是老師嗎,分明是老虎嗎!真是殺氣騰騰啊!

都是,楊老師上課十分風趣,妙語連珠,讓我們都能聽得懂。他還會在上完課後教我們學習靈活運用一些奧數解題方法,讓我們學會做許多難題。上課時,我們也不敢不聽了,都怕在上課時被“楊老虎”瞪着,被眼神殺死。在上課時,楊老師一旦發現有同學不聽課就會變得嚴厲,但一下課,他就成了我們的好哥們兒,一點沒有了老師的範兒。到了學期底,我們的學習成績在楊老師的教育下,“呼呼呼”地上升,運動會上也博得了不錯的成績。我們現在明白了,甜蜜蜜的老師自然魅力十足,可是那兇巴巴的老師也有自己的一套。瞧,班上再沒有隨便講話的聲音了。楊老師看起來兇巴巴的,卻是以嚴厲的態度對待每一位同學,是爲同學們好。

楊老師在那講臺上或幽默、或兇惡,但他已經在我心目中留下了深刻的印象,我永遠會記得他!

五年級數學老師作文 篇4

想起了四年級的數學老師,數學老師姓陳,她個子高高的,瘦瘦的,有着一副嚴肅的臉,一雙水汪汪的的'大眼睛。

記得我剛升上四年級的時候,數學總在八十到九十中間徘徊,不上九十分,是陳老師幫我把成績提到九十多分。記得剛開學時,我很討厭她,因爲她總是放學留人,作業非常多,有許多人都叫她魔鬼老師呢!有好幾次,我們是在放學時抄題,然後作爲中午作業,有一次,主任來查,然後看見放學這麼久了,我們班還剩許多人在教室裏抄題,因爲那時數學老師不在,主任就問我們,數學老師叫你們叫你們抄這麼多題啊?我們都回答是的。

主任再問,那下午再抄不行嗎?不行的!下午來學校再抄就算爲沒寫作業了,要罰抄的。我們不約而同地說,然後我們聽主任的話就是開除數學老師或開會批評她。然後主任走後我們都興高采烈的拍手掌!記得有一次,我因爲粗心,一百分的試卷我考了九十九,因此被陳老師罵,和打手掌,然後我就很恨她,爲什麼?我考了九十九分還得捱罵,捱打?然後我回家就問爸爸,爲什麼?爸爸說因爲你太粗心了,你看,這道題你爲什麼要錯?多麼容易啊!我也覺得爸爸說的對。從此,,我因爲數學總是九十五分以上,總受到陳老師的表揚。

還有呢!在第一學期期末考一百分的試卷我考了九十八分,第二學期,在期末考的前十三天,我們考了十二次數學試!就連我們班幾個不及格的差生,竟然也考到八十多分!因爲連續考,我們很煩,但是,我們爲了陳老師的努力,我們遵從了。下學期末,我也考了九十八分呢!其實,我們都做了一張愛陳老師的手抄報,準備結業典禮那天送給她,我們那天幾乎全班都帶來了,可是,我們沒有勇氣從給陳老師。

其實,數學,你不能死讀,你想要讀好,就要努力。如果你去理解了這道題,你就會覺得數學是多麼的容易啊!就像陳老師一樣,去找題抄來給我們做,先去認認真真的看,思考。現在看一下,一學期有好幾本抄題本呢!

陳老師,我們愛你!

五年級數學老師作文 篇5

從一年級一直到四年級,我們班換過許多次老師。這個學期我們班換到了一位曾經教過許多屆畢業班的數學老師。 她有着一張瓜子臉,短短的頭髮,一張櫻桃小嘴,大大的眼睛,長得非常優美。數學老師姓葉,我們都叫她葉老師。

葉老師是一個既和藹可又嚴厲的老師。當我們認真的時候,她和藹可親;不認真的時候,對我們可是很嚴厲的。 她還是一個細心的人。每天早晨,她都會讓數學課代表何思旋把各個組收上來的作業,捧到她辦公室桌上。到了中午,她總是利用自己的休息時間來給我們班上數學課。 到了上數學課的時候,她總是早早地來到教室,就這樣伴隨着師生問好,大家便上課啦。

課堂上,大家都不敢再說話。都認真地聽她給我們講解題目。在講解的時候,她總是先把題目一道一道地分析透、纔給我們佈置練習。正是因爲葉老師這樣,卻累垮了身體。星期一早上,她的數學課沒有來上。我正好奇着,沒過多久,方老師告訴大家,葉老師得病了,住進了醫院,請假一個星期。

於是,下午一放學。我回家便拿起媽媽的手機給葉老師打了一個電話。電話通啦,過了一會兒。從電話裏傳出她有氣無力的聲音,我的心頓時感到一陣難過。這還是我們往日那個健康負責任的葉老師嗎?我跟葉老師聊了一下。她還在問我們班的上課情況,關心着我們的學習。

我覺得葉老師真是一位無私奉獻又負責任的好老師。她就像一位辛勤的園丁在澆灌着我們。我爲我有這樣的老師感到幸福和自豪。

五年級數學老師作文 篇6

哭鼻子的數學老師在五年級開學的第一節數學課上,我們認識了一位有趣的數學老師,在她的課堂上你總能聽到一陣陣的歡聲笑語,可她一發脾氣就像老虎下山的情景。

不過說也奇怪,一天早上,我們準備上數學課時,屋子裏亂哄哄的,有的人在玩遊戲,有的人還在看課外書,甚至還有人打鬧直到數學老師進班後我們還在不停的說。但那一天,數學老師並沒有大發雷霆,也許是她太傷心了吧,我們的數學老師竟然哭了起來,這個場面把我們全班都鎮住了,雖然那一天沒上成數學課,但我從中領悟到了不少道理。

通過這件事,我知道了數學老師以及其它課的老師都在我們身上付出了很多心血,不過最突出的要數數學老師了,在那一天,數學老師和我們談了一節課的心,時候我也發現數學老師真是用心良苦哇!在我們上課時,數學老師把一個個的知識都講得有聲有色,還編出許許多多爆笑連連的動畫故事,生怕我們記不住

可就是這一個受我們喜愛的老師被我們惹哭了,想起來就令人感到慚愧。可數學老師卻不把這件事常常掛在心頭,過了一天,她的心情又轉陰爲晴,講課還是像以往那麼生動多彩可這卻是我更加難過。

從這件事中我深深體會到了數學老師對我們的關愛,我喜歡我們這個哭鼻子的數學老師。

五年級數學老師作文 篇7

姜老師是我班的數學老師。她可是我們五(二)班最好的老師之一,要是給你聽她一節課保證讓你喜歡上她。

我最喜歡上數學課,不僅老師講的課好而且同學們在數學課上十分踊躍發言。本來膽小的我在老師的鼓勵下,也開始加入大家發言的行列。我們的數學老師還特別有耐心,即使你錯了很多題,她也會很有耐心的一題一題的講給你聽。

記得有一次的考試,老師發下試卷。我拿到試卷一看,目瞪口呆。一個“血淋淋”的79。5高高掛在試卷中央,看着這分數心裏難過極了。這是隻聽到老師生氣的說道:“考不到90分以上的同學都站起來。”我緩緩的站起來,看見班級只有幾個人站了起來,不禁更爲自己的分數感到丟臉,恨不得找個地縫鑽了進去。這時老師走到我的身邊,拿起我的試卷看了看,語重心長地對我說:“這次沒考好,沒關係。但是接下來要更加認真學習,不會的就來找老師,老師相信你是最棒的。”本以爲老師會嚴厲的批評我,可是聽完老師的話語一下子感到一陣暖意緩緩流過心中。我的心裏也暗暗下定決心:一定不能辜負老師的期望,好好學習。

功夫不負苦心人,在接下來的期中考試中,我取得了十分優異的成績,老師看到了我的進步,開心的笑了。看着老師的笑容,我知道我不能驕傲,一定要再接再勵。謝謝您,我最愛的姜老師。