我自己五年級作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我自己五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我自己五年級作文1

前些年，我總喜歡出去上網，到了晚上11點或12點的樣子回家。

回家了時候要把樓底下，旁邊的大鐵門打開，把自行車放進去，有一天，晚上我回到大鐵門那，低頭掏鑰匙，擡頭開門

突然就看見一個人，確切的說只看見一個人蓬頭散發，對我做的猙獰的樣子，我當時就愣住了，完全愣住了，要知道那地方晚上的人都睡了，等我反映過來的時候，周圍什麼都沒有，黑乎乎一片，只有鐵門裏亮着燈！當時我知覺的那個生氣啊，有點火，反映過來就看不見人了。

事後 到時在琢磨，那時候我到底是看見的是瘋子還是什麼？

那個大鐵門旁邊的籃球場邊有個時間很久的廁所

後來我也沒當回事，還是一天晚上我上網回家，尿急進了廁所。廁所兩邊是茅坑，一進去就是尿池，就和茅坑隔着一堵矮牆

一進去就開始方便，很黑，我還沒有方便的時候，就看見茅坑上靠着牆那露出了一個老人家的腦袋，對着我笑，很和藹的樣子，我什麼也沒管方便完就走了。

當時覺得沒什麼，過後就覺得，那完全沒有光的地方，我竟然能完全看見那老頭的模樣，而且走進去第一個坑和第二坑極少有人會上。

誰知道了，我現在是大病一場，非常重的病，家搬進了新小區，再也沒有這種事了！

就是過了沒多久，我走在靠廁所的大路上去上網，被摩托車撞了，那騎摩托車的人斜躺在地上滑了出去，我倒沒事，倒在地上直接站了來！還去扶了那個騎摩托車的人

那一個是xx年的事了，xx年，我在外地就大病一場，現在在家，好多了，額，夜路走多了不好啊！

還有一點最重要我不知道是不是關鍵，那時候我剛當兵回來，我媽給了我一個觀音菩薩的紅色玉墜，猶豫當時對你我媽有點誤解，我 直接丟在了垃圾堆裏，沒想到去年我媽和我說話的時候，有給了我，說是撿回來的！

我只覺得是街邊貨，我家又不是有錢人，現在這東西，我記得是放在我電腦座裏了，好久沒看到了，再也沒扔了。

我自己五年級作文2

看到題目，你一定會問我：什麼事值得你那麼驕傲，那我就告訴你吧！我當上學校“紅領巾”廣播站的播音員了。

星期一的早上，我懷着高興的心情來到學校，手中拿着早早就讀熟了的廣播稿和我的同學仔儀來到播音室，心裏既高興又緊張，播音開始了，仔儀清脆的聲音響起來了：“老師，同學們，大家好……”輪到我播音了，我拿着廣播稿的手顫抖起來，不知怎麼是好。坐在一旁的老師說：“不要緊張，照稿讀就好！”聽了老師的話，我才安定下來。“請聽五年（1）班……”終於，一篇廣播稿讀完了，感覺還不錯，還算順利。可不知爲什麼，再輪到我播音的時候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開嘴，心就要從口裏跳出來。這時，我的腦海中出現了一個念頭：要是讀不好，那怎麼對得起老師和同學們呢！於是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來，壯着膽子讀起來，慢慢地，心情鬆弛下來了，語調也越來越輕鬆自如了，聲音越來越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點了點頭，像在對我說：讀得好！我心裏美滋滋的。這時，我終於知道什麼叫做“世上無難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什麼難事。

走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園迴盪，我擡頭看了看天，感覺今天的天比以前更藍，我又環顧了熟悉的校園，感覺連樹木都在稱讚我！我和仔儀走在樓梯上，都在說着剛纔在播音的時候的心情，說說笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。

點評：作者爲自己被選爲學校“紅領巾廣播站”的播音員而高興並在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而爲自己感到“驕傲”。文章敢於表現自我，會描寫人物的心裏活動，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。

我自己五年級作文3

我媽送了我很多禮物，其中一個是最值得珍藏的。

中隊會議將再次召開。我的任務是製作和播放ppt。我做不到！我不得不問我媽媽，但她沒有幫助我。我別無選擇，只能硬着頭皮去做。

我一打開軟件就傻了眼。那些難到連英語老師都叫不出來的單詞、短語和句子映入了我的眼簾。我該如何使用它們？我只好看着軟件上的圖標，用我在信息課上學到的ppt知識慢慢去觸摸。哦，不可能。媽媽裝了這麼破的軟件，連自己玩動畫的簡單功能都沒有。我很生氣，起身質問我媽：“媽，你怎麼裝這麼爛的軟件？”沒有自定義動畫？”這是我媽說的：“你沒找好，一定要堅持下去。“聽了媽媽的話，我放鬆了心態，繼續一次次努力。因爲軟件版本是英文的，很難找到什麼。當我幾次移動鼠標時，我看不懂單詞，所以我在腦海中仔細回憶。對了，我記得自定義動畫的功能是一個帶小喇叭的圖標，我就仔細找了一下小喇叭，但是我一遍又一遍的看菜單，手轉了幾百下，還是找不到。我怒不可遏。該死，我今天一定要把你找出來！我抓起鼠標，開始新一輪的搜索。最後在一個小角落找到了一個自定義動畫。太棒了！

找不到合適的資料時，資料的匱乏困擾着我，網上的資料也不盡如人意，老師給的資料也沒有。還有別的辦法嗎？對了，我搜索信息的時候經常看到百度知道我也可以在網上發帖子！第一次進入百度網站，點擊“知道”。我急得雙腿不停地擺動，迅速移動鼠標，找到“我想提問”按鈕，立即發帖輸入“海島棉圖片”，在副標題上寫下“植物本身的圖片”，點擊“發送”。我陷入了焦慮的等待。不一會兒，熱心的朋友發了一大堆圖片，我馬上把它們插入到ppt裏，終於搞定了。

雖然我的幻燈片沒有被採納，但我媽說：“你不是白做的，因爲你掌握了另一項技能，鍛鍊了你的能力，更重要的是，你學會了堅持。”是的，這是給我最珍貴的禮物！

我自己五年級作文4

“我能行！”這句話是我的口頭禪。

攻克難題，我能行

一次數學課上，老師讓我們挑戰一道難題。沒多久，就有很多同學做完了。我很着急，可我絞盡腦汁還是想不出來。怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我，今天怎麼解不開這道題呢？不，這次我也能行！我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計算。最後，我豁然開朗，終於找到了解題方法。當老師問哪些同學做對了的時候，我也驕傲的舉起了右手！

做家務，我能行

昨晚下了一場大雨，早晨媽媽推開陽臺門時，發現陽臺上積了很多水。媽媽立即下達命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽臺的水弄乾淨。”什麼？！這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來幹！但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情願地從衛生間拿出拖把，走到陽臺，幹起活來。

我彎着腰，仔細地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”裏拖。拖把很快就溼透了，我又跑到衛生巾把拖把擰乾，擰乾之後又繼續拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終於被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得乾乾淨淨。看着清潔光亮的陽臺，呼吸着雨後新鮮的空氣，我自信地對媽媽說：“媽媽，以後拖陽臺這件事就交給我吧！你看，我能行！”

管理班級，我能行

一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學們還是安靜不下來，仍然自顧自吵鬧着。再這麼鬧下去，班上會被紀律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手鐗了：他們不怕我，總會怕老師吧！把他們的名字寫在黑板上，等老師來了好好“收拾”他們！

剛剛還吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲。哈哈！這方法果然管用，這些傢伙原來都是“紙老虎”，都怕着老師呢！之後，我又帶着大家一起朗讀課文。當老師走進教室，聽到我們朗朗的讀書聲，高興地表揚了我們。

相信自己，我能行！

我自己五年級作文5

在家裏，媽媽經常向我豎起大拇指，以示對我的肯定與鼓勵。這一次，我們不禁同時豎起了大拇指，我也爲自己的毅力感到驕傲。

過完了充實快樂的暑假，在最後一個星期天，爸爸媽媽爲了獎勵我，也是爲了讓我增長見識，就帶我去了雲臺山。

我們來到山腳下的時候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就彷彿來到了另外一個世界。天空烏雲密佈，還不時傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峯的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋溼了衣服會感冒，就準備在附近逛逛算了。我堅持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的豪邁與情思。

我們堅定地向最高峯進軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那裏的傳奇故事，一邊欣賞着美麗的自然風光，感受着大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過雲梯、跨過天橋、經過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峯。

我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰着白色的煙霧，遠處的山峯就像在雲裏一般；極目遠眺，層巒疊嶂，彷彿世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我爲峯，一覽衆山小”的豪情氣慨。在那裏沒有什麼可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那裏纔是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節登上茱萸峯呢！

看着這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風吹過，我不禁打了個冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是爲大自然的神奇，也是爲人類的偉大，更是對自己堅強毅力的讚揚。

我自己五年級作文6

在這個世界上，每個地方都有危險，危險就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時都會發生，我們要採取一些行動來保護自己。

記得有一次，我也經歷過一次危險的事情。那天，我剛從補習班下課回來，爸爸和我說好要我在路邊等他，他一會兒會開車來接我。可是，過了好幾分鐘，我爸爸還沒來，突然，來了一個奇怪的陌生男人，他穿着一身黑色的衣服，帶着個黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成爲“黑衣人”了。那個男人看見我，瞪着眼睛問我：“小鬼，你自己一個人站在這裏幹嘛？”我被這個怪男人給嚇着了。“我問你話呢，你在幹嘛？”那個男人又朝我吼。我身子抖了起來，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸。”我被嚇得嘴巴都抖了起來，後來那個男的愣了一下，然後立即笑着溫柔地對我說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來接你。”

我開始慌張起來，生怕被他拐走。後來，我靈機一動，就問他：“你知道我爸爸的電話號碼嗎？”那個男的又愣了一下，“我……我剛認識你爸爸，還不知道。”我又問他：“我爸爸在哪上班？”結果他又回答不過來了。“我就知道你是在騙我，你明明是我爸爸的朋友，怎麼就不知道他在哪裏上班？這也太奇怪了”我對他說道，後來，那個男的完全緊張起來，腳步慢慢地往後退。突然，我看到一輛車靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車說：“看！我爸來了。”那個男的驚慌失措就立馬跑了。終於，我把壞蛋給趕走了，我心裏深深地鬆了一口氣，還好當時我能沉着冷靜、隨時應變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。

你看，這就是我們爲什麼要學會自我保護的原因，我們身邊隨時會發生危險，我們都要有自我保護的能力，在發生危險的時候，能沉着冷靜、隨機應變！

我自己五年級作文7

誰都知道，生病非常難受，還要吃苦苦的藥，所以大家都不希望自己生病。可是我卻希望自己生病，看到這裏，你們應該會覺得我有病吧？沒有，我沒病，但是我很希望自己生病了。

一天，我正在做作業。可不知怎麼的，頭有一些暈暈的，我當時並不在意，但頭越來越暈，直到寫不下作業了，才走到房間裏睡覺。這時奶奶走進來拿東西，見到我躺在牀上，急忙問我：“孩子，你怎麼了？”我輕輕地說：“奶奶、我……我頭暈……”

奶奶聽了我的話，連忙用手摸了摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，說：“沒發燒啊。”媽媽見了，走過來問：“怎麼了？”奶奶跟媽媽說：“這孩子說她頭暈，可她的額頭不燙啊。”媽媽似乎也很着急：“孩子，睡覺吧，睡了或許就不暈了，明天醒來就不會了。”“睡不着啊……躺下更暈了”我幾乎哭了。

“孩子，你先睡吧，媽媽給你買藥去，。”媽媽說完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水，我慢慢地喝着水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的髒東西，幫我捶着背。等我吐完了，媽媽也剛好走進來，奶奶遞給我一張餐巾紙，我擦好嘴巴後，媽媽拿過來一碗藥，讓我喝下。我喝完藥後便睡下了。奶奶洗澡後還來給我蓋了被子。

後來我才知道，那天上午下着很大的雨，媽媽冒着大雨撐着雨傘到醫院買來的藥。當時我因爲頭暈所以沒有聽到下雨的聲音。 我很希望自己生病，就是因爲我在生病時感受到濃濃的愛，所以呢，我想在生病時感受家人對自己那濃濃的愛。

我自己五年級作文8

一雙水汪汪的大眼睛，一對淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說會道的嘴巴，你猜這是誰?哈哈!這就是我。

我有許多優點，如：是個象棋高手;在學校能替老師管理班級;其中最值得我驕傲的要數愛看書了。平時，我一寫完家庭作業，就會拿起一本書看起來。到了睡覺時間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書，依依不捨地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫完了作業，在圖書館裏挑了一本書，心想：先看一會兒，等會兒寫作業也來得及。可看着看着，早把剛纔想的忘到九宵雲外去了。當返校後，老師開始查作業，我只得開始補，補到放學還沒補完，被留了下來，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫作業就只看書該多好啊。

當然，每個人都有缺點，我也不例外。如：我愛咬東西，作業拖拉，調皮搗蛋，但最大的要數上課不認真聽了。每天上課，我不是開小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語文書豎起來，叭在桌上睡着了。結果老師發現了，被罰站着上課。終於，老師喊了聲“下課”，原來快要睡着的我，一聽到這兩個字，馬上來了精神，立即找好夥伴到走廊上跑來跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的稱號。

雖然我調皮搗蛋，但也有一個美好的願意，希望成爲一名救死扶傷的醫生。同時，這個願意也是爸爸的，由於他戴了眼鏡，所以一直無法實現，只好把願意寄託在我身上。

這就是我，一個調皮可愛，愛看書、真實的小男孩。你們喜歡我嗎?

我自己五年級作文9

我膽子非常得小，就連小螞蟻都不敢踩。於是，媽媽給我報了一個夏令營。

聽別人說，這個夏令營的寢室裏不能睡很多人，是一人一個單間。一聽到這裏，我就嚇死了，汗毛都豎了起來，好像我這次不是要去夏令營，而是去送死。

晚上，媽媽陪我進了那裏的寢室，然後就走了。我感覺這個宿舍怪陰森的，在套枕頭時，我的雙腿抖個不停，心臟像吃了跳跳糖一樣跳得飛快。媽媽呀，這是個什麼鬼地方呀，住這種地方，跟進鬼門關有什麼區別？我心想。不過既然來到了這裏，也是要好好表現，不能白花媽媽的錢。“加油，加油，汪慶檸！”我在心中暗自給自己加油。

突然，一隻黑色的東西從我的窗前迅速飛過。我的心一下子就咚咚咚地跳得厲害，但是我還是忍住不尖叫，心裏想：這肯定是隻烏鴉，沒什麼好怕的。

即使這樣，我也只是在自我安慰罷了。其實我手心手背都是汗，害怕極了。就在這時，我突然想到陳老師說的話：“如果你很害怕的話，就可以在腦子裏回想開心的事、難忘的事。比如說，你正在吃一頓好久沒吃的大餐，或者，你正在海邊，吹着海風，睡在沙灘上，這樣，那些事情就會化爲一種給人溫暖的力量，讓你不再感到害怕。”

我開始回想那些令人快樂的事：林林故意把奶油塗在臉上，讓我開心；經過不斷努力，我班音樂考了全年級第一；春遊時，我和同學們拍了很多照片。

漸漸的，我的腿不再抖動，變得安靜了。手也不再沁出汗珠。其實，世上根本沒有什麼鬼，只是自己爲膽小找了個藉口而已。只要我們多想些溫暖人的事，就一定能讓自己變得堅強起來。我感謝我的媽媽，給了我一次這麼好的嘗試，讓我變得不膽小，也讓我學到了很多。

我自己五年級作文10

又是一個星期五，我又來到了記憶中再熟悉不過的候車站。

一望無際的蔚藍天空，白雲朵朵。歡躍的鳥兒唱起了歌來，我暫時忘記令人憎恨的週末作業情不自禁地唱起歌來，和鳥兒奏起大合唱，好心情就這樣隨着歌聲蔓延……

此刻，公共汽車來了，與此同時，我發現了一直站在我身旁的老奶奶：她白髮蒼蒼，臉上佈滿了歲月留下的痕跡，似乎經歷了人世間無數滄桑。老奶奶拎着大包小包的東西正上着車。看着老奶奶一臉的艱辛，好像東西特別重。

我想上前幫助老奶奶，可我好像有一堵結實並脆弱的牆阻攔着我，我爲什麼要背叛我自己？

公共汽車開始行駛在馬路上，我找到一個座位坐了下來，老奶奶卻站着，扶着杆子，手上拎着東西，時不時左擺右晃。看着老奶奶，我的心裏過意不去。就在這時，老奶奶用她那可望穿秋水的眼睛看向我，我猛地把目光扔出窗外，假裝看着風景。那堵牆使我連一個眼神都要逃避，我爲何要背叛自己？

我很想打破那堵牆去幫助老奶奶。可那堵牆被我的軟弱無能所變得堅硬無比！阻擋了我去幫助老奶奶的道路。我爲何要背叛自己？良心拷問着我！在一番強烈的思想鬥爭後，終於決定打破那堵牆去幫助老奶奶，不背叛自己！

“老奶奶！”“嗯？”老奶奶回頭看着我。“那個，我的座位讓給您坐吧，看您身上帶了這麼多東西，站着辛苦。”“不辛苦，你坐吧。”“沒關係，我就當是鍛鍊身體”老奶奶坐了下來，舉起大拇指：“謝謝你，你真棒!”這刻，我的內心流入一道暖流。勇氣衝破了那堵牆，將我心中所有的不愉快都忘了！

以後的日子讓我懂得了：不要背叛自己的本心，打破那堵牆，大膽去幹，勇敢去做，不要因爲膽怯，而害怕去做。只要跟隨自己的本心，不要背叛自己，便可見到光明。

我自己五年級作文11

大年初一，住在北京的姑姑帶着表哥坐飛機來到了佳木斯，我很高興，又可以和表哥一起玩了。

第二天，爸爸和姑姑帶着我和表哥去冰雪大世界遊玩。我們買完門票後，進了場地，好不容易纔找到了4個雪圈，我和表哥先在矮一點的滑梯上滑了一會兒，當我滑到第9圈的時候，突然發現表哥不見了，便問姑姑他去哪兒了，“他去那個滑梯上滑了。”姑姑說。我順着姑姑手指的方向望去，看見一個高近10米的滑梯聳立在場地的正中央，除了有點高，和這個矮的沒什麼兩樣，我立刻向那跑了過去。

當我好不容易爬到頂的時候，正好看見表哥滑了下去。我看着他運動的軌跡，才知道我想錯了：因爲這個比那個高，所以到了平地後速度更快，而平地上有兩個我上來之前沒有注意到的兩個大雪包，雪圈藉着速度突然衝上雪包頂，然後衝了下來，沒等減速就又一次的衝上另一個雪包，再一次衝了下來，衝出200米後才停了下來。我越來越害怕，心中打起了退堂鼓，剛想返回去矮的滑梯，又一想：我要就這麼退回去了，那我不就等於白費力氣了，而且表哥要看到了又不定會怎樣笑我。

我左思右想，決定先試着滑一次，我坐進了雪圈，雙腳用力往後一蹬，只聽耳邊風吹的“呼呼”作響，經過兩次顛簸之後，雪圈穩穩的停了下來，我感覺也沒啥可怕的。所以我第二次滑的時候心裏就有底了，滑了幾次之後，我的膽子便逐漸大了起來，之前的恐懼心理也漸漸的沒有了。我和表哥滑了一圈又一圈，玩的不變樂乎，直到中午纔想起還有別的項目沒有玩呢，便依依不捨地去了下一個場地。

我再一次的戰勝了自己，以後不管遇到什麼困難我都要勇往直前，永不退縮！

我自己五年級作文12

大家好，我叫史家瑞，我是五（8）班的一名同學。今年11歲了，是一個男孩，我長得其貌不揚，但小時候媽媽卻說我的皮膚非常白，非常嫩，滑溜溜的，她都想咬一口了；可是現在再來看我的.皮膚，都是雞皮疙瘩，差距也太大了吧！我的體重也不輕，偏胖吧；媽媽還說我的小眼睛像一條縫，不過我倒認爲小眼睛也有好處，聚光嗎！

我的優點是做事認真，儘量做到最好，有時候問問題愛刨根問底，對很多事情都有很大的好奇心。因爲我愛刨根問底，所以媽媽爸爸有時候都被我問煩了。

而我的缺點也是有的，我比較膽小，不敢站在太高的地方；有時很愛計較，有點小氣，所以有時候同學們不喜歡我這一點。尤其是小時候，我還不敢看恐怖片，也不敢去黑黑的地方。

記得三年級有一次，我和媽媽去歡樂谷玩UFO，這個遊戲項目是讓一個大圓盤在一條軌道上轉來轉去，好像要把人甩出去一樣。我在上面大吼大叫，因爲我非常怕，再加上頭暈，把在我旁邊的媽媽都叫得忐忑不安，心都慌了，弄的心臟有點不舒服，下來後我和媽媽臉色蒼白，媽媽對我說：“下次不跟你玩了，老在上面大叫，弄得我心慌慌的！”不過後來五年級春遊時，趙老師帶我們又去玩了一次，這次我稍微好一點了。

我的特點是胃口好，能吃許多東西，所以我有點胖。我既愛學習，又愛玩，媽媽說我學習自覺，所以我的成績還行，不差，玩也不是經常能玩，偶爾玩一下。我每週上一次鋼琴課，所以我也比較喜歡音樂。

我今年已經是五年級的學生了，老師說六年級後時間就會過得很快了。我一定要好好努力，保持優點，改正缺點，做個全面發展的好學生。

我自己五年級作文13

我雖然瘦瘦的，但是我非常機靈；我雖然成績一般，但是我熱愛學習；我雖然沒人家長得壯，但是我喜歡運動。我不完美，但我仍然活出自己的精彩，我仍有爲自己點讚的理由。

我要爲自己點贊，因爲我非常幽默，不管你是悶葫蘆，還是大冰山，我都可以把你逗得哈哈大笑。

我要爲自己點贊，因爲我長得非常帥氣，就像人們所說的——人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

我要爲自己點贊，因爲有一雙笑眯眯的眼睛，小嬰兒見我就露出了兩顆大大的小白牙，陳老師經常說：一看到我的笑臉，整個人都開心許多，這樣面善的我怎能不討人喜歡？

我要爲自己點贊，因爲我會彈吉他，我曾經大膽地參加了一個小演唱會，那些來自指間的音符，不管是悅耳還是刺耳，在我心中永遠是最獨特的。

我要爲自己點贊，因爲我喜歡讀書，它就像我的一位好朋友，我走到哪，它走到哪，永遠陪伴着我。

我要爲自己點贊，因爲我愛吃糖，每當甜蜜的糖果在我的舌尖跳躍，流露出絲絲香甜，我會忘記一切的不開心，我感覺整個人都被甜蜜懷抱。

我要爲自己點贊，因爲我對朋友很真誠，答應朋友的事，我是永遠不可能食言的，所以有很多朋友願意和我一起玩。

我要爲自己點贊，因爲我會栽小花。以前，我撿到一棵種子，在我的呵護下，居然長成了漂亮的小月季花。看着這美麗的生命，我不禁爲自己驕傲。

我要爲自己點贊，因爲我喜歡穿潮T，所以爸爸媽媽稱我爲“家中潮流前線大兵”

我要爲自己點贊，因爲我有把一件事情做好的決心和勇氣。記得以前自己只能寫出一手橫七豎八的字，突然有一天，我知道工整的書寫是多麼重要，所以我暗自下決心，一定要練好字，現在的我，書寫經常受到老師表揚，看，我厲害吧！

我喜歡這樣的自己，平凡卻又是獨一無二的我，我的出現讓身邊的人感受到溫暖，所以，我沒有理由不喜歡自己。

我自己五年級作文14

每個人可能都會有一個“祕密花園”，可以讓你和朋友娛樂。而我也不例外，在20xx年時，我也有了一個“祕密花園”。現在，讓我來告訴你，我是怎麼得到這個祕密花園的，還有我與這個祕密花園的一些事。

這要從20xx年我剛到遠大理想城的家說起。由於我剛來，在遠大理想城還沒有朋友。有一天，我出去玩時碰到同一棟樓的一位鄰居，我們在一起玩玩得很開心，於是我們就成爲了好朋友。通過他的介紹，我還和他的一位朋友成了好朋友。從那以後，我們一直在一起玩。每天放學寫完作業，就跑下樓玩，但也有特殊的時候，比如說下雨、受傷了不能運動等，所以我們也會到一個人的家裏玩。剛開始，我們在客廳玩，大人們也不管我們，但後來我們太吵了，就不讓我們在客廳玩了。在我們不知道去哪裏玩時，我想了一個好主意——我的臥室。

從那以後，我們經常在我的臥室玩，我的臥室給我留下了太多美好的回憶，比如，我和好朋友在這裏打撲克、下象棋、下跳棋、下五子棋、玩拼裝玩具等。記得有一次下象棋，每一個跟我下棋的好朋友都輸了，因爲，我經常和大人下象棋，技術水平高一些。還有一次，媽媽給我買了一個700多塊兒零件的拼裝玩具，我和幾個好朋友聯手，只用2小時就拼好了，如果就我一個人拼裝，估計得2天時間。打撲克主要靠運氣，有一次我當地主，看着我的3到A順子、一個炸彈、兩個二和一個王炸，再看他們倆愁眉苦臉的樣子，心裏高興極了。

一個人的祕密花園總能留下許多美好的回憶。我希望我這個祕密花園可以繼續給我留下美好的回憶！

我自己五年級作文15

我非常非常開心，因爲我有自己的賽車！你可能會說，“它只是一輛車嗎？誰沒有？”這有什麼好驚訝的！我好多了，嗯。“這個時候我想再問一個問題：你只是自己組裝，一次又一次的努力？我覺得你沒有。這輛車對我來說意義重大。人感覺不到。他們覺得你沒經歷過，所以你不能。我來講講這背後的故事。

明天是科學課。老師讓我們自己做一輛小賽車。起初我想買一輛賽車，但不知不覺就猶豫了。我覺得：買車雖然很簡單，但是不符合老師的要求。拿走不屬於你的東西有什麼意義？這種想法馬上就消失了。“自己動手！”我豪氣沖天的說道。動手吧！馬上開始。我把組裝賽車需要的東西都帶來了，開始工作。好了，先裝殼，哈哈，輕鬆完成。然後是開關係統、輪胎、齒輪、轉向系統、車身中部等。都是我努力完成的。好了，只有最後一個難點，也是最重要的地方，‘馬達’。剛開始的時候，我快速拿過電機，把它的內部安裝好，只留下最後一步，嵌入電機。安裝起來不容易。它需要技術。我想用同樣的方法組裝其他軟件，但是不行。第一種方法以失敗告終。我現在開始用蠻力了。沒有裝馬達，馬達的零件掉了出來，我不得不重新開始。方法2，失敗。我有點不耐煩，但是自信促使我繼續努力。“加油，李，你能行的，加油！”我鼓勵自己。這一課我以前學過三遍。我停止了使用蠻力，慢慢地小心地開始了。一步，兩步，三步。“終於成功了！”我如釋重負地說。努力是有回報的，我終於成功了。

正是這個小小的成功讓我認識到一個道理：我創造的一切都會讓我感到驕傲，不管別人怎麼說，怎麼想。