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關於五年級介紹一種事物作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級介紹一種事物作文4篇,歡迎大家分享。

關於五年級介紹一種事物作文4篇

五年級介紹一種事物作文 篇1

世界上的花各種各樣,色彩豔麗,嫵媚多情的玫瑰花;香氣逼人,撩人心田的梔子花;粉嫩含羞,小巧玲瓏的櫻花……但我獨愛那株小麗花,那株色彩鮮豔、默默裝點人們生活的小麗花。

這天下午,我揹着書包,嘴裏哼着小曲兒,走在放學回家的路上,我的眼球突然被一片五顏六色的花叢吸引了,花叢裏的花似乎只有一個品種,但顏色很多,給人的第一感覺就是:“那肯定是幾株普普通通的小花,與其浪費時間去看它,還不如去看玫瑰。”但我卻停下了腳步,朝花叢放眼望去,我渴望知道那是什麼花,沒人欣賞卻依然開得那麼熱情,不知道是什麼讓它長得那樣鮮豔,簡直可以和玫瑰的色彩作媲美了。我問了環衛工人才知道這是小麗花。小麗花,多麼普通的名字,說不好聽點,還有點土。我上前聞了聞,香氣並不濃郁,不仔細聞根本聞不到那股淡淡的,清爽的花香。

小麗花的葉子狹長,葉邊上形成尖尖的刺,枝幹並不粗壯,寬度還不到一支筆的直徑,深綠色的葉片、枝幹與頂上的大花形成對比,小麗花的花瓣細長,比大拇指短几分,比柳葉細幾分,摸起來薄薄的,彷彿用一點力氣就能把它捏碎。它的顏色各種各樣,黃得耀眼,紫得幽深,粉得動人……花瓣很多,一層一層地包裹起來,護住中間的花蕊,雌蕊高高矗立,雄蕊在一旁圍着雌蕊,像守護女王大人的侍衛。有的小麗花還是個花苞,像火炬,有的小麗花則完全盛開,它們繼承了太陽的性格,大方、熱情。小麗花長得並不高,三四十釐米的樣子,小麗花完全盛開時比拳頭大上一點點。

聞着那股淡淡的茶香,看着那鮮豔大方的小麗花,我不由自主地愛上了它。是啊,不求回報,只需一點泥土,一點陽光和一點水就可以長得很茂盛。默默地將人們的生活充滿色彩,多麼高貴的品質啊,小麗花,我會永遠地記住這個名字。

五年級介紹一種事物作文 篇2

水果的種類有:紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……但是,我最喜歡的水果是——西瓜。

西瓜,外皮是淺綠色,上面有深綠似的條紋,頭頂上有一個小小的“沖天辮”,下面有一個小“肚臍眼”。這個大西瓜呀,像個環保的大籃球,還像外星人的大腦袋,圓滾滾的。

大西瓜的皮非常滑,摸一下感覺像摸到了光頭強的大頭上,再用手拍一拍,感覺拍到了手鼓上,發出“咚—咚—”的響聲……

媽媽用刀慢慢地切了下去,淡淡的香味引出了我肚子裏的“饞蟲”。“吱—”的一聲終於把這個大西瓜切開了,我們頓時“口水流下三千尺”。

最終這個皮糙肉嫩的傢伙被切成許多小船。吃了它們,便應了那句俗語“宰相肚裏能撐船”。

吃一口,冰冰涼涼的感覺肚子裏在過冬天,簡直就的消暑的佳品!

西瓜的味美,作用也很大呢!它含有豐富的.維生素C和B,清涼解暑。有很好的利尿作用,怪不得被稱爲“水果之王”呢!

五年級介紹一種事物作文 篇3

那天大掃除,我翻出來了一樣"寶貝"它記載着我兒時最快樂的時光,這個"寶貝"就是遙控直升機。我拿起遙控直升機把他從佈滿灰塵的盒子中抽出來,還是那熟悉的質感,多麼懷念以前歡樂的時光。

拿出遙控器,灰色的外殼,搭配光滑的觸感給人一種玩遊戲的感覺,就像拿着遊戲手柄,遙控器前方配有三個藍色透明塑料遙控紅外線,遙控器上的按鈕,我都不記得怎麼用了,兩個黑色的搖桿摸起來非常舒適,多麼懷念的感覺。

這個直升機是我二年級的時候媽媽給我買的生日禮物,紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子,筆直而炫酷的直升機尾部設有一個小巧的螺旋槳,用來保持方向,上邊兒配着兩雙螺旋槳風力很足,非常炫酷,打開開關,機頭和機身兩側的閃光燈發出五顏六色的燈光。

發現遙控直升機這值得慶幸,可是遙控器裏面沒有了電池,我想重現以前的美好時光,於是,我所有的積蓄在下面買了六節電池,給直升機充了電,準備試飛,可是我忘了直升機,以前少了一個零件,我也不知道裝哪兒,沒了這個零件直升機就一直抖來抖去,於是我下定決心一定要讓我的直升機恢復原狀,然後就給直升機做了一番改造,終於找到了他抖動的原因,找了一個替代品給他裝上,又經過一系列的整修,我的直升機終於飛了起來,我的努力沒白費。

這個直升機代表着我美好的童年,雖然壞了,但我又把它修好了,我覺得之前的努力是值得的。

五年級介紹一種事物作文 篇4

修正帶是一種常見的文具,有很多中小學生對它“愛不釋手”,十分依賴。

修正帶由好幾個零件組成的,在修正帶的外殼內,有兩個齒輪,一個齒輪大,一個齒輪小。大的齒輪轉一圈,小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏着一卷白色的帶子,頭上有一個小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器捲到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子,蓋子就像一個帽子,保護壓嘴器,這是爲了防止壓嘴器和白帶子損壞。

如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字,壓下去,然後往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯的字改好了。小齒輪迴收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協調合作,一起爲主人服務。

修正帶雖然非常方便,但是會讓人養成隨便塗畫的習慣,所以同學們要儘量少用修正帶,養成仔細書寫的習慣哦!