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什麼即景五年級作文【熱】

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的什麼即景五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

什麼即景五年級作文【熱】

什麼即景五年級作文1

炎炎夏日的一天,天空一片漆黑。蜻蜓在草地上低飛,烏鴉在房頂“呱呱”地叫着。我想:“可能要下雨了。”

果然,只見一道閃電像離弦之箭一般劃過天空。雷公公電爺爺興奮極了。雷公公“轟轟隆隆”地敲着大鼓,電爺爺控制閃電充當閃光燈。一曲歡快的曲子在天空中響起,風和雨滴就是它們的觀衆——風和雨滴一直在用力地爲它們鼓着掌呢。雨點“噼啪噼啪”地落到了地面上,就像一羣跳傘的士兵。風“呼呼呼”地颳着,水滴們一下子被吹到了一邊。池塘裏的水明顯要漲了許多。

雨變得越來越大了。地面上出現了一個個水坑。花園裏的好些泥土都被這場大雨給沖走了。見到了此情此景,我不禁想起了科學課上老師講的:雨水會侵蝕我們的土地。

過了一會兒,雨小了一點,從之前的大暴雨變成了濛濛細雨。植物的莖葉上落着許許多多的,閃着亮光的,明珠一般漂亮的露珠。

現在,雨停了。人們一邊聊天一邊走出房子去散步。青蛙在草叢中放聲大唱,好像感到十分開心。原先昏暗的天空變成蔚藍色了。天空中還出現了一道彩虹。我呼吸着新鮮的空氣,感到神清氣爽,舒服極了。

啊,我愛下雨!

什麼即景五年級作文2

吃完晚飯,我閒着沒事,回到房間,往窗外看去。

起初,天空還是一片蔚藍色,一顆紅彤彤的大火球掛在天空。太陽的附近還有幾朵潔白的雲飄着。還有幾個小朋友在太陽底下玩耍。幾隻小鳥飛在天空上,飛了一會兒,累了,就停在了一幢房子,屋檐上邊。

後來,大火球變大了,太陽附近的雲彩也染上了幾分金色。天空從一片蔚藍色漸漸地變暗了,太陽的周圍慢慢變得金黃,在空中發出奪目的亮光。

漸漸的,太陽落在了西邊的山上,只剩下半個了,整個天空都變得金燦燦的,天上彷彿着了火一樣,變得紅彤彤的,這不禁讓我想起了四年級學的一篇課文,火燒雲。小鳥在金黃金黃的空中比翼而飛。玩耍的小孩子們也被陽光照射成金色的了。不只是人,樹,小狗,房子,都變成金色的了。

慢慢的,金黃金黃的天空變成了灰黑色的了,小鳥都飛回了巢裏,小孩子們也各自回了家。天空的雲變成了灰色,一輪彎月從天邊升起。路旁的大樹也睡覺了。

最後,天上有一顆閃爍的星星。人們都漸漸入睡了,完全沒有了聲音,忽然起了一身蟲鳴,後來又聽到了無數蟲鳴,在這寂靜的環境中,這聲音就格外明顯了。

什麼即景五年級作文3

我和媽媽吃完午飯,準備去山上看風景。

我們爬上山,看見一片瓦藍瓦藍的天空中帶着紫紅紫紅的彩雲,好看極了。天上金黃金黃的陽光在閃爍,更爲這美麗的天空加了一番風味。

接着,你會看到一座座高山連綿起伏,層層疊疊,令人十分着迷。夕陽落在山丘上,像一個個穿着金黃色衣裳的小姑娘到山上採摘蘑菇去了。山上的每一根樹枝,統統被陽光照射,變成了一把把用陽光制的大寶刀,真是好玩極了!

山下,有一條如明鏡一般的小河,一眼望下去,就可以看見一顆顆鵝卵石在河底竊竊私語。有隻小蝦躺在一顆大石頭上呼呼大睡,可愛極了。

放眼望去,有一片小樹林,一株株小樹緊挨在一起,好像在談論今天會不會下雨。一朵漂亮的小花格外引人注目。那由黃到白的漸變色,被翠綠色的花幹撐着,像一個小人帶着一把雨傘一樣,格外好看。

沿着草地看過去,就看一排猶如畫一般的房子。這些房子好似從童話裏面出來的一樣,那馬卡龍般的顏色或許只能在童話裏有。正所謂:麻雀雖小五臟俱全。有書房,有客廳,臥室,洗手間,休息室。除了這些,還有一個鞦韆擺在房門口邊上。那是我最喜歡的了,因爲我最愛玩的娛樂設施就是鞦韆了。

這裏的風景如畫,美麗極了。不僅看到了童話裏的小房子,還看到了茂密的樹林和美麗的天空……

什麼即景五年級作文4

太陽剛下班,月亮就來代班了,我走在湖邊的小路上,看着這美麗的夜景。

漆黑的夜中,一座橋閃着耀眼的金光,無數霓虹燈交相輝映,遠遠看去,就像黃金砌成的一樣,時不時有車輛駛過。湖面上靜得出奇,平靜的湖面上映出了倒影,那倒影就是那金燦燦的橋,看着格外美麗。

我走在湖邊的小路上,一陣香氣撲面而來,這香氣中夾帶着一絲絲微不可察的甜味,我尋着這抹清香,找到這抹香氣的主人,是一顆老桂樹,雖然很年老,但發出的香氣比所有年輕的桂樹還要更香一些。

當我正聞着這桂花香時,“昆蟲合唱組”發出了動聽的交響曲。一瞬間,我感覺周圍變得安靜了,只有這首交響曲在我耳邊盪漾,我立馬又沉浸在這美妙的樂曲中。我又感覺安靜的氣氛變得熱鬧起來:蟈蟈在低聲組演奏樂曲;蟋蟀在高音組吊嗓子;金鈴子在草叢中彈着鋼琴……。

桂花樹繁茂的葉子在地上投下一片陰影,影影綽綽,一陣習習的涼風吹過,彷彿在與我招手一般,這詩情畫意般的場景使我心曠神怡。

夜空中,一輪明月高掛在天邊,周圍零星點綴着幾顆星星,它們環繞在月亮旁邊,與月亮一起發出柔和的光芒,射在湖面上;射在房屋裏;射在每一個人身上;也射在每一個人的心房裏。

我走在湖邊的小路上,靜靜欣賞着這美麗又美妙的夜景。

什麼即景五年級作文5

杭州第一湖當然就是西湖了,它成爲了人們旅遊的好去處。

荷葉屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青綠色的大傘,荷花猶如美若天仙的少女,對着清澈的湖面,像是在梳理她那美麗的秀髮。湖裏的小魚在快樂地嬉戲,給西湖帶來了歡樂。

不知什麼時候,天上下起了小雨,湖裏的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中,湖面蕩起了清晰的波紋,打破了西湖以往的寧靜。這可真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

大雨過後,天空中架起了美麗的彩虹橋,西湖也停止了剛纔的怒吼,又恢復了往常的寧靜,小魚們又快樂地玩耍起來,荷花經過大雨的澆灌後,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風景。

西湖上,也有許多的“演奏家”。魚兒划動的水面,鳥兒清脆的歌聲,猶如合奏的高山流水,讓人賞心悅目。

夜晚的西湖,有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照,變得煥然一新,好像重新恢復了它的生命力。山上因爲五彩繽紛的燈光,顯得光彩奪目。瞧,亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠,又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光,彷彿是無數顆小小的,圓圓的寶石。它們全部投影在水平如鏡的西湖上。

西湖的美景數不勝數,讓人流連忘返,我愛美麗的西湖!

什麼即景五年級作文6

原本無數星星閃耀,衆星星都齊聚一堂,把月亮高高地拱起。不料,轉眼已經霧氣昇天,“霧裏看花,水中望月”,一切都變得霧濛濛的,眼中看不清一切,卻只是爲亮光而營照。不過,這彷彿也變得擁有詩情畫意了呢。剎那間,一個頑皮的孩子提着一盞花燈籠,留下了一條長長的尾巴。他快得無法用隻言片語來形容,那一秒兩秒它就在霧氣中劃過一道傷痕。它又彷彿是一個劍士,一刀可以劃破世界的寧靜。

霧氣散開了一片,我看到了一隻鳥,手一拍,那隻鳥叫了一聲,撲凌着翅膀飛向那明亮的月。“吱——”,一聲清脆可又似號召的一聲鳥啼,瞬間耳邊響起樹葉相互碰撞的聲音。這就是一曲優美動聽的曲子。我又聽到一聲聲的鳥鳴,這鳥鳴,是快樂的。我看見了一隻幼稚的翅膀在煽動。—是一隻幼鳥成功地飛向了天空,領略到了飛翔的快樂。

一處燈光閃爍,使我看清了這羣鳥的面目:大的、小的、老的、幼的,花的、白的、黑的。甚至還有一隻幼鳥被父母駝在背上。我不由得往那邊看去,那是我們永康的長城,在燈光點綴下,開始了一場盛宴,人們在高歌,還有無數的小鳥在天空飛翔舞蹈。

這難道不是一場值得讚賞的音樂會嗎?

什麼即景五年級作文7

今天是個美麗的傍晚。

晚上5點半左右,月亮姐姐若隱若現,天空也漸漸地從原本的淡藍色變爲深藍色,又慢慢地完全變黑了。

六點左右,我走上樓頂去觀賞月亮。只見月亮好似個美麗的女子,款款地走上了天空。

晚上七點,夜色與黑暗融爲了一體。而月亮呢?月亮也愈發顯得更加光明,更加耀眼。星星們環繞在月亮周圍,有的亮,有的暗。亮的猶如閃電一般亮,暗的猶如熄燈的燈泡,還有的忽明忽暗,像恐怖片裏的燈一樣。這樣的情景,使我腦中不由得蹦出了一個成語——衆星拱月。這般月色,這般美景,使人心曠神怡。還會讓人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂樹上,一手抱着玉兔,一手摸着玉兔的頭,正笑眯眯地看着你呢!

一陣寒風吹來,樹葉擋住了月亮與繁星,我一看,咦?怎麼只剩下半個月亮了?廣大的天空中只有半個月亮,顯得孤零零的。現在的月亮與剛纔的月亮大不相同:剛纔的月亮如瓶蓋,如圓盤。現在的月亮似豆角,似小船,又似鐮刀。現在的月亮被天狗“咬”了一口,繁星們也被天狗當小蝦米吃了。

天晚了,我要睡覺了。睡前我懷着戀戀不捨的心情望了眼天空,天狗把吃掉的月亮與繁星又吐了出來。月亮還是如從前那般白潔,如從前那般明亮,繁星們又重新探出了頭。

今天的夜色真美!

什麼即景五年級作文8

記得一天凌晨,媽媽叫我起牀看日出。

我急忙穿好衣服,連蹦帶跳地跑到海邊。天空灰濛濛的,西邊還掛着一個彎彎的月牙,水面波光閃閃,整片水面彷彿沒有一點兒動靜。

等了一會兒,平靜的水平線上出現了幾束紅色的光線,那光線隨着時間的流逝而上升。慢慢地,那光束中間,就冒出了太陽的一小個頭。水面上多出了一片紅色。一陣風輕輕吹過,水面上的那一抹紅隨着水面一起輕輕地舞動起來。

時間一分一秒地過去了,太陽也一點一點地升上去了,太陽有半個頭露出來了。那刺眼的光芒,照耀在水面,人羣,四面八方。好像太陽打翻了金色的墨水瓶,到處是金色的。人羣裏的每個人,都好像是金子做的。水面上也不再是單一的紅色,多了一大片金色。金色,紅色交雜在一起,成了各種各樣的顏色:金色,紅色,橘黃,紫色。天上的雲彩也被刷上了一層金漆。

隨着太陽緩緩地升起,地面上也有更多的地方被照射到。太陽終於要掙脫水面了,可是大海好像不捨得太陽離開一樣,緊緊地抱住了太陽。太陽一步一步,好像揹着重物一樣,慢慢地上升。終於,太陽離開了水面,升上了天空。這時,有許多鳥叫聲傳出來,那陣陣悅耳、動人的鳥鳴,好像在爲太陽的成功而歌唱。

太陽緩緩地地升上天空,它四周的雲彩擋在太陽前,但金光還是穿透了白雲,灑在了大地上,還給白雲鑲上了一層金邊。

漸漸地,太陽升上藍天,將光明撒滿了人間。

什麼即景五年級作文9

最美的夜晚不就是下夜嗎?我喜歡夏夜,愛她的涼爽,愛她的靜謐。她用自己美麗的身姿吸引着我。

夏夜的湖面,倒映着皎潔的月亮,漆黑的天空沾滿了無數的晶片。湖面上的荷花散發着淡淡的清香,使人陶醉其中。荷花當然需要舞伴,她請來了荷葉,荷葉上的顆顆露珠掉下,爲她們伴奏,那聲音真清脆!蟬被淡淡清香吸引,它站在枝頭唱起歌來。

夏天的風一吹,飛來一羣螢火蟲,它們翩翩起舞,從遠處看,就像一顆顆星星從夜空中掉落下來。

夏夜的草坪上,一羣孩童躺在上面,他們看着夜晚的美景,他們露出肚皮,夏夜像在撫摸他們,他們的心情變得愉快,直到他們的父母呼喚,他們才肯回家。

深夜變得安靜了,但這無法阻止鳥兒們的歌唱,那歌曲隨着風飄到了勞累一整天的農民的耳中,讓他們快快進入美好的夢境中,再加上梔子花的幫助,人們在睡夢中露出了甜蜜的微笑。

沒過多久,大地萬物都沉睡着美麗的夜晚。夏夜把柳條梳理,把甘露點在花瓣上,把月亮擡下夜空,投到水裏,給湖籠上了一層薄紗。

夏夜,給人們留下美好的遐想。我愛這迷人的夏夜!

什麼即景五年級作文10

也許到冬天來臨,人們會很討厭雨吧?但在這時雨已經“化妝”成了雪,而就在這時一朵朵梅花開得那麼燦爛,梅樹是那麼有姿態。

“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天,我才感受到了梅花原來是那麼美,那麼有姿態,味道散發出一股股清香。雨後,漫步林中,在經過冬雨洗禮後的梅樹是那麼有姿態,幾朵梅花挨在一起,就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。

林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子,顯得那女子是那麼婷婷玉立,那麼閉月羞花,那麼沉魚落雁……

中午,很多人來到這梅林裏,目睹這一梅樹的姿態,可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態了!隨着風的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時落下幾朵花瓣……一會,風停了,梅樹立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步,一邊散步,一邊讚歎。這時我聯想到了冬天,下着白雪,詩人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩。

這時下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神祕。

許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發現、是否靜靜欣賞並沉醉其中呢?清雅景緻,就在身邊,我曾見過,令人久久難忘……

什麼即景五年級作文11

很多人喜歡看晚霞,我也不例外。要是每天都能看到美麗的晚霞,心情一定會好很多的。

星期六的晚上。我和媽媽吃完晚飯,便驅車到溼地公園看晚霞。到了溼地公園,媽媽把車停好後,我們就找了個座位,看起了晚霞。

我們到的時候剛好,太陽正在落山,旁邊的雲朵都被染成赤橙,好似橙子味的棉花糖,也好似正在烘熱的棉絮。瞧!那邊的雲朵好像高粱,也不知是真的在飄還是幻覺,那高粱似乎迎着風在動,大約五分鐘後到了,都消失不見了,取而代之的是一羣穿着橙色棉衣的`綿羊和一位頭頂着一頂小草帽的農夫。只見那農夫追趕着綿羊們,唉!一隻小綿羊被農夫抓住了,一下子,其他的綿羊都變成了一棟小木屋和一位妻子,還有他的兒子、女兒們。農夫把羊肉端上了桌子,妻子也剛好把綿羊皮縫成大衣。忽然天空又變了,變成了一羣人在舉辦宴會。過了幾秒後,天空開始變黑了,晚霞沒有了,但剛纔的是剛纔的景象足以讓人流連忘返。

啊!晚霞,你多麼美啊,即使你只是只是曇花一現,只有幾分鐘出現,但也足以讓我陶醉。

什麼即景五年級作文12

今天,我坐在窗邊的書法桌上面做着今天的作業。有一數學題目把我給難住了,於是,我就坐在那發呆,突然,我正好看見窗外的那一座石城山,“啊!這情景真是太美景了啦”!

剛剛開始的時候,我沒有在意外面的景色,當時還沒有出現一絲絲的美景,後來,我發現山上出現了一絲絲的微光,那一絲絲的微光卻把我的注意力像磁鐵在吸着一個小釘子一樣吸了過去。那一絲的微光和那石城山一起看,微光好像是太空中明亮的星,十分明亮,像是一顆小小的火苗,給人們一絲光明和希望,像是大海中的一盞明亮指海路的燈,給在海上迷失了方向的船照亮了它們來時候的路……

過了一會兒,石城山上的燈火又亮了許多,微光也不再是那一絲絲微光了,它們變得更加的明亮了。雖然它沒有全部燈光都亮起,但是那光是那麼的親切,那麼的溫柔,讓人們覺得溫暖。

又過了好一會兒,山上的燈火全部亮了起來。我又不禁地感嘆道“這美得無法形容了”!那燈火好像一條金黃色的、閃閃發光的、活靈活現的神龍啊!它是那麼的宏偉、壯觀,給人們一種不可以侵犯的威嚴,真是美麗得無語倫比啊!

“啊!好痛”我叫道,原來我在發呆時,老媽本想來看看我的作業情況,可是發現我在發呆,被她打了一下頭。

什麼即景五年級作文13

夕陽,明月,繁星是美麗的。曾有多少位作家,詩人用豐富多彩的語言描寫和他們,可我背了變幻莫測的晚霞,深深吸引了。

那是一個明朗的傍晚。我剛做完作業,站在陽臺上望着天空。突然,天邊出現了一道美麗的紅霞,紅霞的範圍慢慢擴大,不到兩分鐘就佈滿了整個天空。

我目不轉睛的望着。天空忽然出現了兩朵白雲。可霎那間又被紅霞染紅了,它們還在繼續移動,離我越來越近。我仔細一看,前面的雲像一隻狐狸,尾隨其後的真像一隻兇惡的老虎嗎。我望着天空的造型,不禁想起了《狐假虎威》這則寓言故事。就在我仔細地欣賞時,他們就消失了。

這時,天空中又出現了一幅畫:一隻機靈的小兔子,和一個高大威猛的獅子。小兔子豎起他靈敏的耳朵,快速的奔跑着,獅子就在後面奮力追趕。眼看小兔子就要被追上了,獅子大開口,想要一口活吞了小兔子。小兔子靈機一動,鑽進了雲層裏,消失不見了,獅子也沒了蹤影。

看着看着,眼前模糊了。當我再次仰望天空,看到了一匹馬在奔跑,這又讓我想起了《西遊記》裏孫悟空在天庭的馬廄裏管馬時,把寶馬放了出來的情景。仔細一看,好像還真有一個小人兒在一匹馬上,隨着雲朵的移動,似乎還可以聽見它們奔跑的聲音。

一時恍恍惚惚,又什麼都看不清楚了。一會兒功夫,晚霞便收斂起最後的霞光,消失在平地平線下,迎來了夜晚。我久久地站在那裏,依依不捨的和晚霞再見了。

什麼即景五年級作文14

黎明,不知什麼時候揭開了黑色的幕布,在玻璃窗上抹了一層淡淡的藍顏料。

天空破曉,此時暗藍色的天空還掛着幾顆殘星,他們好像還不願意離開黑夜的舞臺。大地上的景物都朦朦朧朧的,如同籠罩着一層銀灰色的輕紗。此時萬籟俱靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴。

此時正是看日出的時候,站在山巔,就能看見遠處暗藍色的天際出現了一抹魚肚白,而濃厚的雲層裏開始摻雜着着絲絲紅暈。慢慢的,魚肚白從一條線變成了一大片,雲層裏的紅暈越來越多,那是太陽醒了,這顆金光燦爛的火球醒了!它悠閒地從山腳漫步上了山腰,給天空的朝霞綴了一段又一段的金色鑲邊,那金色的面積越來越大,越來越亮。這時,山腰上的花草樹木也被照亮了,再看這些景物,就如同白天一樣清清楚楚,樹梢、枝頭、花瓣。.。.。.。也全都是金色的,那是太陽給他們披上的金色外套。

太陽來到了半山腰,也許是太高了,它有點費力地爬着。隨着它在雲頭的一躍而起,整座山的霧也隨之散去,所有朦朧的景色都變得無比清晰,太陽的光輝灑滿大地,整座山都沐浴在金色的光芒中,此時的天空也已經亮堂堂的了。

什麼即景五年級作文15

秋風習習,瓦藍瓦藍的天空中飄浮着幾朵雪白雪白的雲,和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海,淡黃、深黃、金黃,遠遠近近,淺淺深深,蔚爲壯觀!

凝望着遠處,路旁整齊地排列着高大的楊樹。他們伸展着巨大的手臂,好像要擁抱藍天,多麼威武啊!樹枝上的葉子已經變黃,在秋風的吹拂下,飄飄悠悠地落了下來,猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上,形成了一條天然的地毯,黃黃的,密密的。有的樹葉被秋風吹進了小溪裏,在水面上輕快地打着旋,然後慢慢地順着小溪遠去,好像一艘艘小船,開啓了他們的冒險之旅。

近處,茂盛的樹枝上掛着大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己,長在最顯眼的地方,向別人展示自己的風采;而有些水果則比較羞澀,用那茂盛的枝葉遮蓋住自己,生怕被誰發現;還有些水果已經笑得合不攏嘴了。你瞧,高大的石榴樹上結滿了果實,又大又圓,真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅,背光的則是淺綠色,再仔細一看,彷彿看到了裏面的果實晶瑩剔透,在濃密的綠葉襯托下,賽過六月的花朵。有幾個大石榴,裏面的娃娃太多了,擠破了肚皮,露出了水靈靈的石榴籽果實,我看着那些石榴垂涎欲滴。

我站在窗邊,透過玻璃往外看,哇!花草樹木正靜靜地站在那兒,享受着窗外的美景,心情頓時也格外喜悅,這種感覺真的很美,很美……