小學五年級寫感恩的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級寫感恩的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級寫感恩的作文1

中國有句古話是這樣說的：“百善孝爲先”。意思就是說：“孝敬父母是各種美德中佔第一位的，一個人如果連要孝敬父母都不知道，就很難想象他會不會熱愛祖國和人民羣衆”

我們中國古老的歷史上，有三大孝子：其一是董永、其二是黃香、還有一個就是“孟母三遷”裏的孟子。

我們就來說說孟子吧！有一個名叫“孟宗哭竹”的故事，裏面說：三國的時候，孟宗從小就與母親相依爲命，孟宗一直很孝順他的母親，對母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時已近冬至，天氣很冷，哪裏會有筍長出來。孟宗沒有辦法，心裏十分的焦急，可是沒有任何辦法，便跑到竹林裏，他雙手抱着毛竹，心裏想着臥牀的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過，竟大聲的哭了起來。或許是他的一番孝心感動了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯後，居然立刻好了起來。後來他官至司空。

比起孟子我真的是自愧不如。都說是：“失去了才懂得珍惜”但我覺得是“失去了才懂得感恩”。

清明節的時候，我去祭拜爺爺，看着他的碑牌的時候，眼淚不爭氣的從眼中流下來。爺爺還在世的時候，大部分時間都在我們家住。每次他餵我吃飯的時候，我總是發火，對着他大哄大叫，爸爸總是爲這個而批評我，可是我就是不聽，堅持自己的性格。但是爺爺卻從不說一句怨言，總是任着我的性子。每次出去玩的時候，我走累了，就死活要爺爺揹我，爺爺也不拒絕，慢慢的拖着自己那無力的身軀，揹着我一步一步地走，那時的爺爺已經七十多歲了。現在爺爺已經不在了，我很後悔，爲什麼爺爺在世的時候我不能對他好一點，多關心一下他呢？真的，只有失去了才懂得感恩。每年爲爺爺上香的時候，我都會在心裏默默地說：“爺爺您辛苦了！”

烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，可是人呢？在人類的心中親情與事業，之間的那個符號是什麼？也許有人會認爲事業重要，也許有人會認爲這兩者相等，可是我會認爲親情是最重要的，親情是無價的，使用多少金錢也買不回來的！體會到“情”這個字，就能懂得感恩！

小學五年級寫感恩的作文2

人生的道路崎嶇而坎坷，難免會栽跟頭，摔得滿身是傷。但是，總是有許許多多的好心人在你身旁關心你，支持你，因爲有了他們，你不再孤獨，不再彷徨。

沒有陽光，就沒有溫暖的世界；沒有雨露就沒有五穀的豐登：沒有水源，就沒有寶貴的生命；沒有親情、友情、那麼這個世界將是一片黑暗。

這個世界不缺少愛，缺少的是感恩之心，回報之念。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況我們呢。曾經，爸爸媽媽給予我們生命，含辛茹苦地把我們養大，給予我們無微不至的呵護，爲了我們能有更好的.生活條件，無論多麼勞累，多麼辛苦，都毫無怨言地在外打拼；老師嘔心瀝血地爲我們傳授知識，在漫漫人生路上爲我們指引道路，我們犯錯後，老師苦口婆心地勸導我們。每一次微笑，每一句話語，都充滿了愛。面對曾經幫助過自己的人，我們應該儘自己最大的努力去回報。

誰言寸草心，報得三春暉；滴水之恩，當以涌泉相報；銜環結草，以恩報德。這些都告訴我們要學會感恩，懂得回報。而這些古訓卻常常被人們淡忘，面對他人的付出，我們有時會視而不見，充耳不聞，把一切都當成理所當然。失去感恩之心，丟掉回報之念，小則讓父母寒心，大則讓世人鄙夷。陌生人間如此，親朋好友更要如此。

可是偏偏就有一些人總是對一切都享用得心安理得，享用得麻木冷漠，不知道在接受的同時還應學會回報。

感恩是有意義的，感恩不是包袱，更不是丟人的事。受惠於人，理應回報。感恩，不是非要做轟轟烈烈、可歌可泣的大事，一杯熱茶，一句溫馨的話，一個溫柔的舉動，都會讓人心中暖暖的。感恩之心，對國家而言，是忠心；對社會而言，是愛心；對於他人而言，是關心；對父母而言，是孝心；對自己而言，是信心。

愛，穿越四季，無處不在；愛讓這個世界不停旋轉；愛是無形的，傳瞬即逝。我們應該用心去體驗，去珍惜，去感謝。

學會感恩，我們就不會苦悶彷徨，無助憂傷；學會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香；學會感恩，你會發現這個世界其實很美，到處是快樂和陽光。

感恩，讓這個世界更文明。

小學五年級寫感恩的作文3

有時，過於浮躁，過於文藝，過於虛榮，過於追求本不屬於自己的事物，或許僅僅是因爲寂寞。也許是我們走過的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。

---題記

一、愛惜生命

生命的長度，我們無法去估量，只能僅憑着自己收穫的經驗，一點點在有限的時間裏去拓展它的寬度。

然而生命中有很多的驚喜都在等着我們去?擷。

生命的韌性，不因肢體的殘缺、現有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯着蓬勃的生命力。

它不時地帶着感性的部分去詮釋人性的和諧。

二、感恩

我們前行的路上，總是牽絆着父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤的話語，陌路人真誠的祝福。

因爲心存感恩，這一切又總佈滿着芬芳。

感恩時刻洗滌着我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏着歡快的樂章，讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。

三、惜緣

緣分並不是全部都來自於天意。對的時間、對的地點、對的人，然後相遇，相知，或許最後成了無話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個人。

無論如何，它都來之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。

緣分的深與淺，在於人爲的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人，他們給予了你真摯的關愛，容忍着你身上的種種缺點，不時地指導着你向前。

人越走，越散，越會承擔，越會回憶，但更會惜緣。

四、學習

學習，是一個人一生的事業。它每一天都在逐滴地積累着你的智慧，逐漸地讓你學會以謙卑的姿態去迎接成長。

學習會讓你不斷地填補自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光，讓你平靜，學會包容。

不斷地投入學習中，你越會剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子裏臻於完美的部分。

五、夢想

擁有夢想不是你區別與他人的標誌。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。

然而好多人是把目光集中到了未來的畫面裏，忽視了當下要做的努力。

年輕的我們，會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量，因此，多去鼓勵身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。

也許，我們沒有忘記如何生活，只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。

小學五年級寫感恩的作文4

不知不覺中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對着這些因新奇而充滿誘惑力的節日，我惟獨鍾愛感恩節。它不如情人節浪漫，也不似聖誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒着我們永遠不要遺失那顆感恩的心。

的確，感恩需要提醒，在現代社會尤其如此。因爲生活中的感恩似乎已在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。

過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩；忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也去感恩……

現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，於是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發現心情明朗了許多。

提醒感恩是爲了要讓我們學會感恩，重拾感恩。感恩於生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券；感恩於愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩於機遇，感謝它給了我們昇華自我的階梯；感恩於苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼……

常言道：感恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在於要讓我們能以一種更積極的態度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過於珍惜，對愛最好的回報莫過於傳遞，對機遇最好的回報莫過於把握，對苦難最好的回報莫過於昇華……

提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴於外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續進取的鬥志。畢竟自己纔是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成爲一種麻醉。

感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節，也在每一天。