當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級數學老師作文彙總八篇

精選五年級數學老師作文彙總八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.69W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級數學老師作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級數學老師作文彙總八篇

五年級數學老師作文 篇1

新學期,我們班又來了一位新的數學老師。老師姓鄭,一雙水汪汪的大眼睛,一張小巧的嘴巴,高高的鼻樑上還架着一副眼鏡。

聽這位老師說,她已送完兩批六年級的畢業生了,我們是第三批。鄭老師表面看起來很溫柔,但對我們要求特別嚴格,而且批評起人來可像個“大怪獸”了。開學的第一天,鄭老師佈置的作業就挺多,而且說:誰要是不寫完就把他叫到辦公室去。你聽,現在我的耳邊還回響着老師的聲音:“爲什麼沒寫完作業?”“爲什麼你的作業又忘在家了?”“你不會做爲什麼不來問老師呢?老師可以重新給你講啊!”就這樣,我們誰也不敢不寫作業或不完成作業了。老師可真嚴厲啊,我真挺害怕她呢。

但是,那天發生的一件事讓我對老師的看法改變了。有一次放學了,爸爸遲遲不來接我和姐姐,於是我們決定自己走着回家。但是書包好重啊,背在肩上就像揹着一座大山,我感覺我們就像兩隻蝸牛,累得滿頭大汗但卻似乎還在原地徘徊。這時數學老師騎着自行車從我們身邊經過,她看到我們,立刻下了車,問明情況後直接把我們的書包放在她的自行車上,自行車不能帶人,她就陪着我們往家走。她和我們並不同路,但她卻一直把我們送到家。看着鄭老師穿着高跟鞋很不舒服地陪着我們步行的背影,我突然感覺鄭老師並不可怕,而且還很和藹,就像媽媽。從那一次,我對老師的看法徹底改變了:老師對我們嚴格要求都是爲我們好,不管我們纔是對我們不負責任呢。更何況,我還看到了鄭老師慈母般的一面。

這就是我的老師,一位嚴肅又和藹的好老師!

五年級數學老師作文 篇2

這學期我們迎來了一位新老師,他就是我們的數學老師——趙老師。

趙老師有一雙不算大的眼睛,留兩撇小鬍子,剃着平頭,看起來沒有什麼特別,但是他上課卻有三個絕招,極具威懾力。到底是哪三張招呢?我們一起瞧瞧吧!

第一招:眼神制敵

課上,趙老師正在嚴肅的講課,可也總是有幾個不知道他厲害的同學蠢蠢欲動,這時趙老師第一時間就向他們投去嚴厲的目光,有些同學被這目光照射便立馬見好就收,專心聽講。

第二招:如來神手

經過老師第一招“激光”的洗禮,不少人都安分了許多。但還是有些人對老師的“激光”視而不見。用我們老師的話說就是“打不死,燒不燃”。沒辦法,趙老師只得使出“如來神手”。對着他們的臉又擰又揪,直到折磨的像個大蘋果。

第三招:呼嘯打神鞭。

雖然經過“激光”和“如來神手”的洗禮,但是還是有些人對此無動於衷,所以趙老師亮出了終極武器“打神鞭”。誰還敢來挑戰此鞭,都會被揍得大包小包。這就是我的數學老師,他的三招絕技是否令你聞風喪膽呢?

五年級數學老師作文 篇3

新學期開始了,我們班也迎來了新的數學老師,他就是李學敏老師。

五年級的第一次數學課,鈴聲已洪亮地響過兩聲,這時,一位男老師從教室門口走了進來。只見他有一頭烏黑濃密的頭髮,一對整齊的眉毛,眉毛下面還鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,看上去精神極了!

李老師的教學方法與衆不同。他不像別的老師,用死記硬背的方法來讓學生懂。李老師則不同,他是先自己做一遍給同學們看自己怎麼寫,再一邊做一邊講解。然後出些類似的題讓我們理解着做,最後再講一些要點,使我們一學就會,對我們的學習也有莫大的幫助。

李老師不僅教學方法不同,他還是個幽默的老師。記得有一次,我們班的一位同學沒有認真看題,老師先是耐心地教這位同學怎麼做,教完之後,李老師扶了扶眼睛,意味深長地說:“你們再這樣發展下去,就是往豬的方向發展了,啊?!”老師笑了笑,又說:“以後不會有同學說:‘老師,怎樣才能變成豬呢?’這纔是往豬的方向邁了一大步啊!”片刻,全班“哈哈哈地”笑了起來。過了一會兒,笑聲才逐漸跑出我的耳朵裏。這時我才知道,李老師原來不是故意講笑話逗我們開心,而是告誡我們不要再同一個地方摔兩次跤。看來,李老師不但是個幽默風趣的老師,還是一個會用風趣的語言來吸引、教育學生們呀!

“園丁”一詞來形容老師真是名副其實。有了這樣一位“園丁”,“花”在他的培養下,一定會開得更好。

五年級數學老師作文 篇4

我的數學老師是個女老師,姓方,戴個眼鏡,看她走路的氣派,不知道的人,還以爲是個剛從學校出來的碩士學霸呢!方老師口才特別好,簡直可以說出口成章。

方老師上課總喜歡早到,一到教室就上課。而下課呢總是要見到下一節課的老師在門口啦才肯依依不捨地離開。所以有學生叫她“堂老壓”。我這可不是說方老師不好,其實我想說的是方老師特盡職,不僅這樣,方老師特別能夠爲學生着想,比如我打乒乓球遲到了也不會說我什麼,每天放學方老師佈置的回家功課總是少的出奇。她總是說現在的學生壓力太大,負擔太重,在課堂上認真聽仔細做題就行了。

我們非常喜歡方老師,不單因爲她盡職爲學生着想,還因爲她上課總愛插話題講故事,從飛機速度多少快,講到解放軍叔叔的.錄用標準,從批評我同桌講到女兒職業,從清華大學一日遊算旅遊時間講到大學裏的公交車,每個故事都很有趣並且蘊含着數學問題,讓我們不知不覺中學到了知識還受到了教育,真是回味無窮哪!

方老師生氣起來和大部分老師一樣,也是吹鬍子瞪眼,罵罵這個,罵罵那個,但好起來時又請吃巧克力又送本子的。真是難以捉摸!

哎!老師的心啊,也許就是因爲學富五車才變化莫測。這就是我的數學老師!

五年級數學老師作文 篇5

自從五年級上學期轉學以來,數學老師便成了我最無話不說的夥伴。數學老師姓胡,身材高挑,威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲,他每天來上課時,都帶着一把尺子,同學們都稱它爲聰明板。

一次上數學課,胡老師正在講數學報紙上的填空題,我也在認真聽。當胡老師說正確答案是1。00時,我懵了,我的答案是1。這時我只能在心裏祈禱,希望胡老師別讓做錯的人站起來,可不幸的是,胡老師說:犯這種低級錯誤的人,都該打。然後他拿起了聰明板,叫錯的人站起來。我害怕極了,畢竟我的數學成績一直都很好,站起來會被同學們嘲笑的,而且,我聽同學們說,這板子打下去,可是很疼的,所以我猶豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一個誠實的人了。還有,要是以後同學們知道了,會怎麼看我呀。想到這,我推開凳子,毅然決然的站了起來。這時,我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲,反而我看到了數學老師滿意的笑。可是,老師笑歸笑,板子還是免不了的。突然,啪的一聲,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,強忍着不讓眼淚流下來。懲罰完後,我坐了下來,捂着捱打的手,心裏卻十分高興。

五年級數學老師作文 篇6

我的數學老師和我一個性,但是批評起我來卻毫不留情。

雖然脾氣有點不好,但是他對我的成績還是很關心的。

記得之前我參加了朗誦,剛開始也沒有落下成績。但是到要比賽的那幾天幫我們排練的老師突然多加了幾個動作。所以,只能停課練。本來上數學中自習我就沒在那,數學老師就不太高興。這不我現在又停課了他不就更不高興了嗎,所以我停課練了一下午。當我最後一節課回去時,竟然剛好數學課,這時我懷着惴惴不安的心情來到班級。我邊走邊想:我會不會被老師罵。果不其然,當我推開門,喊了一聲“報告”老師的臉頓時陰了起來,把我大罵了一頓。

之後,我再也不敢在數學課上去朗誦了。可是事事不如人所料,在星期三是英語中自習,但是英語老師一個星期都沒有來了,我也不知道是語文老師來上還是數學老師來上。最後我還是去了,因爲我還報着是語文老師來上中自習都幻想。可是,當我回來的時候,走到最後一級樓梯時,突然,我聽到了數學老師講課的聲音。

這時,我很害怕,因爲我怕數學老師罵我。這不,還真被我猜到了,我又捱罵了。就在昨天,又有人來叫我去朗誦,我剛走到樓下就遇見了老師。我和老師說明了原因,這次老師竟然同意了,我興高采烈的去朗誦了。

雖然,我又被老師罵了,但是我每次捱罵都沒有哭,因爲我知道數學老師是爲我好,他怕我把成績落下。

五年級數學老師作文 篇7

姜老師是我班的數學老師。她可是我們五(二)班最好的老師之一,要是給你聽她一節課保證讓你喜歡上她。

我最喜歡上數學課,不僅老師講的課好而且同學們在數學課上十分踊躍發言。本來膽小的我在老師的鼓勵下,也開始加入大家發言的行列。我們的數學老師還特別有耐心,即使你錯了很多題,她也會很有耐心的一題一題的講給你聽。

記得有一次的考試,老師發下試卷。我拿到試卷一看,目瞪口呆。一個“血淋淋”的79。5高高掛在試卷中央,看着這分數心裏難過極了。這是隻聽到老師生氣的說道:“考不到90分以上的同學都站起來。”我緩緩的站起來,看見班級只有幾個人站了起來,不禁更爲自己的分數感到丟臉,恨不得找個地縫鑽了進去。這時老師走到我的身邊,拿起我的試卷看了看,語重心長地對我說:“這次沒考好,沒關係。但是接下來要更加認真學習,不會的就來找老師,老師相信你是最棒的。”本以爲老師會嚴厲的批評我,可是聽完老師的話語一下子感到一陣暖意緩緩流過心中。我的心裏也暗暗下定決心:一定不能辜負老師的期望,好好學習。

功夫不負苦心人,在接下來的期中考試中,我取得了十分優異的成績,老師看到了我的進步,開心的笑了。看着老師的笑容,我知道我不能驕傲,一定要再接再勵。謝謝您,我最愛的姜老師。

五年級數學老師作文 篇8

平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎麼學習,他都看我不順眼。數學老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數學和一些同學的數學成績不理想。老師叫我們來補課,我們班的一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的好拽!翹着二郎腿,吃着炒粉,我記得校規是不允許拿食物進來吃的!他就偏偏拿進來了。邰璇!數學老師喊了喊她。說:你爲什麼那麼不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學校麼?把炒粉扔了!當時我們驚了!因爲學校重來惹不起的邰璇盡然被數學老師罵了。邰璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數學老師摻了。

下課了,邰璇不時的跑出去。當她回來的時候。數學老師已經被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之後體育課(將近暑假)數學老師說:數學不好的,暑假不會的可以去我家補課。一羣男孩說;免費?數學老師說:免費一羣淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數學老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數學老師很好?