【薦】五年級生活的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級生活的作文，歡迎大家分享。
五年級生活的作文1
我的課餘生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫字等等。但我最歡看書。
因爲喜歡看書，所以書城成爲我經常去的地方。
書城的書可真多啊！進入書城就像進了書的海洋，書的世界，書的天地。在裏面慢慢地遨遊，真讓我聯想萬千。大象的鼻子爲什麼那麼長呢？袋鼠爲什麼要跳着走路？草兒爲什麼是綠的？地球是什麼形狀的等等，這些問題常常涌出，我就要在書的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍鬍子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時我看得入神的時候，爸爸叫我回去了，我這才依依不捨的離開了書城。
書的世界是一個知識的階梯，它能讓我們走上成功之路；書的天地是一座幻想城市，它能讓我們成爲一個富有想像力的人；書的海洋是一個五彩繽紛的海底世界，裏面的小丑魚尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！
書籍是人類的階梯。所以我喜愛看書。同學們，你們的課餘生活是什麼呢？不妨也說一說，寫一寫吧！
五年級生活的作文2
期待已久的暑假終於來臨了，我像一隻剛從籠子裏飛出的小鳥一樣，開心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導着我把英語作業寫完。爲什麼要讓姑姑指導我呢？因爲我姑姑是一名光榮而優秀的英語老師，有了她的指導，我不但能保證質量的完成作業，還能學會不少新的英語知識呢！
十天後，我便帶着姑姑教給我的知識，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導班繼續學習語文。在這期間，我還會時不時地去書店買書讀，爭取在這個暑假裏，完成讀完十本書的目標。
當輔導班上完的時候，我大概還有十幾天的時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天，在保證作業完成的同時，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力，爭取不虛度這個暑假，爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。
五年級生活的作文3
現在全世界都在提倡低碳生活。什麼是低碳生活呢？低碳生活不是什麼很高深的學問，低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳時時刻刻在我們的.周圍。
我們家有個大塑料桶和一個大水盆，每次外婆洗完衣服，就把水倒在桶裏、盆裏存着，她用這些水沖廁所、洗拖把。我原以爲外婆這麼小氣，用點水都不捨得，現在才知道，外婆這樣做就是低碳行動。
現在，我也是低碳生活的小小倡導者。老爸看電腦，看着、看着，他就睡着了，沒關電腦。我就去他房間把電腦關了，還拔了電源。和媽媽到超市買東西時， 我總是拿着那個大大的環保袋，不用超市的塑料袋。我還收集了路上發的廣告單，做了一個個小盒子。吃飯的時候，這些小盒子就派了大用場了，可以裝骨頭啊，魚 刺啊，成了小垃圾桶，既方便，又環保。
地球是我們的家園，我們要保護它。節水、節電，環保從你我做起。
五年級生活的作文4
大年三十晚上，我去大姑家吃年夜飯餃子，我們吃完年夜飯回家的時候，發現大街上冷冷清清的，很少有人。我問媽媽：爲什麼大街上很少有人呢?媽媽回答說：他們都回家過年了!街上砰、砰一直響着震耳欲聾的鞭炮聲。
在我們院子裏，人多得不可計數。他們都在放炮，有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!
我喜歡看的是禮花炮，只見禮花炮騰空而起，頓時在天空中擴大、散開，形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失，一把把綠色巨型的大扇子又展現在我們眼前;大扇子還沒有消失，一個個五顏六色的大珍珠點亮了我們的天空除夕之夜，一朵朵、一簇簇的禮花，白如玉，紅似火，五光十色，爭奇鬥豔，它們綻放在天空中，此起彼伏，千姿百態，我的眼睛應接不暇了，看清楚這朵，又錯過了那朵，真是火樹銀花不夜天啊!
我看得流連忘返，可媽媽非要拉我回家看春節聯歡晚會了。
五年級生活的作文5
暑假期間，我十分期待開學的到來，所以每天都開開心心的爲五年級的生活做準備。
開學的日子終於到了！我懷着緊張的心情走進新教室，看到許多陌生的臉孔看着我，我覺得十分尷尬，恨不得挖一個洞把自己的頭埋起來。不過，這裏的老師都非常親切，同學們也樂於助人，十分友善，習慣以後，會覺得自己很幸福喔！
當然，我們要學習的內容也改變許多，課業壓力也比中年級時來得大。特別的是以前覺得社會枯燥無味的我，現在竟然最喜歡社會，因爲它精彩有趣的內容吸引我，而我也從中獲得許多豐富的知識，難怪媽媽最近常驚呼：“你知道的東西還蠻多的嘛！”
開學一陣子了，我也交到許多新的好朋友，我們總是互相幫忙，一起玩耍，互相學習，遇到不會的課題，總是一起討論，有傷心難過的事情，總是互相關心，簡直就是共患難的好朋友
五年級的生活十分有趣，在小學的日子也只剩下兩年而已，我一定會好好珍惜這段時光，讓它成爲我一生中寶貴的快樂回憶。
五年級生活的作文6
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。
三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷裏人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木，樹木的後面有一間間古色古香的商店。商店裏擺着各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個吃貨，所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟着爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。
後來我在一家店裏看見了一面很漂亮的小鏡子，我好喜歡就讓爸爸給我買，剛開始爸爸沒同意，後來經過我多次的要求爸爸終於同意給我買了那面鏡子。
我太高興了！
五年級生活的作文7
轉眼，暑假的兩個月時光在不知不覺中流逝，對於我們該上初一的學生來說，也許這是我們最後放鬆的時間了，試想當年，在童年的列車即將進入末途時，我們有很多留念。
記得我小時候，，每日在闊無垠的田野裏奔跑，拂着和煦的春風，和小鳥共同翱翔，與魚兒一同嬉戲，無拘無束，自由自在，這一切看起來是那麼的美好，又是那麼的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望着長大，但當我們長大後呢?又嚮往那童年生活，有些事情只有失去後才懂得珍惜，是的，我們可以想想，如果沒有嚴冬，你又怎能知道四季的可貴?即將結束小學生活，在懷念着過去時，又對未來充滿了憧憬，也許初中生活會更加艱難，但只要我們有信心，敢於拼搏，敢於努力，我相信我們能做賽場上的成功者。
五年級生活的作文8
今天我媽帶我去外婆家。不知道有多開心。
到了奶奶家，我衝進屋裏，沒人。我很失望。我媽說我奶奶去賣瓜了，今天下午纔回來。我走進奶奶的花園，青菜讓我感覺好多了。我媽說看綠色對眼睛有好處。我看綠了很久，不肯離開。媽媽給我摘了哈密瓜，洗了，去皮。我咬了一口，“啊！多甜蜜！”我和媽媽各吃了一半瓜。媽媽拿來一個大西瓜，切開，鮮紅得讓人流口水。我吃得太多了，很久沒吃過這麼豐盛的一餐了。吃完飯，我坐在椅子上欣賞田園風光。
同學！如果你看了我寫的，你不貪，那就去欣賞田園風光；品嚐收穫的果實；體驗農村生活！
五年級生活的作文9
我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓着我，有好吃的和好玩的，也都會想到分享給我，所以我覺得很幸福。
我哥哥對我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來。哥哥連忙拿出他自己的錢，衝到小賣部買了一支五塊錢的大雪糕給我吃，說：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕。”我立馬止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之後纔不抽泣。平時我要什麼東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會過分。
爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會幫我和哥哥買一些好吃的帶回來。
我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興爲止，然後爸爸來了一句：“謝娘娘隆恩。”
我有一羣這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？
五年級生活的作文10
生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折，朋友給我一句溫暖的鼓勵；傷心的時候，媽媽給我一個溫暖的擁抱……在寒冷的冬天裏，有時總會出現溫暖的陽光。
讓我最感溫暖的一件事，就是家人聚在一起的時候，爸爸開着車帶着全家人和滿滿的行李一起去露營，沿路野花芬芳、白雲纏繞着山峯，真美啊！到了晚上，全家人擠在小小的帳篷裏，一起數天上的小星星，這種“溫暖”真幸福。
相信大家都喜歡溫暖，不管是溫暖的陽光、溫暖的人情……，都能帶給大家幸福的感覺，我希望自己也能帶給別人快樂，就像溫暖的陽光，到處受人歡迎。
在世界上有許多團體默默的奉獻，帶給我們溫暖，例如：、紅十字會等，他們付出自己的時間、金錢等，幫助許多需要幫助的人，在我們的生活中隨處可見喔！我期許自己，也能夠像他們一樣，散播溫暖，到世界上每一個角落。
五年級生活的作文11
朗誦比賽
今天下午第一第二節課，鄭老師組織了一場朗誦比賽。
一開始，每個四人小組都在爭論着叫誰去參賽。班裏就像炸開了鍋似的，罵人聲爭論聲，吵架聲，划拳聲，乞求聲交織在一起，整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的努力下，過了許久，每個四個小組中朗誦較好的同學，已經被“光榮”地推選擇出來了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接着，比賽開始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯的佳績。
比賽結束後，鄭老師做了總結；優秀是準備出來的！並讓我們思考一個問題；我們爲什麼沒準備好。結此，我的答案是：因爲我們對它不重視，忽視甚至忽略了它。當要使用時，我們只能臨時抱佛腳，所以，我們應該對任何事都要重視，對物也一樣，對一切都要重視。
五年級生活的作文12
在上輔導班的那一個月，我認識到了很多好朋友，還有爺爺、奶奶，其中兩位大姐姐最美麗、善良、可愛……一位叫亓宏梅；一位叫亓婷婷。我們都是從鄉下來上輔導班的，第一個星期還互相不認識，想起媽媽就抹眼淚；可是到了第二個星期我們都認識了，誰也不想離開誰……
每次互相見了，都笑眯眯的。在還有一天就回家的時候，有些男生偷偷回家了，她們兩個也走了；我們放學回來一看，牀上已空空的了，當時看到這樣的情景，眼淚也潤溼了眼眶。待了這麼一個月，我們肯定有感情啊，她們怎麼說走就走呢？當天晚上我開始做夢了，我夢到了亓宏梅上我家來做客了……
離別有點難捨，但不悵然，有點遺憾，但不悲觀。因爲相逢的希望在安慰在等待……
五年級生活的作文13
我今年上五年級，還有一年就小學畢業了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學時光。
還記得剛進入小學校門的時候，我和同學們對於上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以爲這是在遊樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。
這五年裏，我結識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢遊。
上課了，我們在書聲琅琅的教室裏學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啓充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課後，我們會利用課餘時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
五年級生活的作文14
10月26日一早，我們高高興興地來到學校，心中充滿了無限憧憬和期待，因爲我們要參加社會實踐活動去。因爲是第一次，所以心裏是既激動又緊張。
公共汽車開進校園後，我們排着長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終於到了基地。到了那裏，當發現只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時，幾個同學不由嘟起了嘴巴自言自語道：“就帶我們來這個地方，能鍛煉出什麼呀？”但我們還是跟着老師和教官來到自己的宿舍，當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多麼的無助！也正因爲如此，我們在這五天的實踐活動中學會了自己整理，學會了和同學相處、學會了做絲網花……也因爲這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來後媽媽還誇我長大了呢！
五年級生活的作文15
晚上，我和爸爸媽媽到貴安的國家大劇院看大馬戲。
節目非常豐富，演員們逗得在場的觀衆哈哈大笑。其中最搞笑的節目是小丑開車。小丑請了一位在場的觀衆當助手和他一起表演，小丑讓她坐車，小丑來開車。小丑握着方向盤往各個方向扭動着身子，示意助手配合她一起做動作。可助手不懂他的意思，急了場下的觀衆，看得我哈哈大笑。最刺激的節目是跳水和空中飛人。
我看到一個演員爬到了天花板上往很小的池子裏跳，我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來飛去就像長了一雙翅膀，如果是我，我一定害怕得要命。
大馬戲真是精彩，讓人流連忘返！
