【實用】五年級兒童節作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級兒童節作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級兒童節作文 篇1
上週五下午，學校舉行“慶六一才藝展演”，我們班的是“感恩的心”手語表演，經過一週的刻苦訓練，我們動作整齊、感情投入，得到了觀衆們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到門口，我發現大家一下子安靜下來，我一瞅教室裏面，坐滿了人？！我肯定自己看剛纔的演出看“暈”了，居然忘了班主任說的，演出快結束的時候，在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來，老師會不會告我狀？雖然我表現不錯的，但誰讓我天生膽小呢？英語老師連忙把我們帶離教室，給我們分了食物、飲料，然後到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下，偷聽老師的講話。我也很想去聽，就是沒敢去。過一會兒，那幾個男孩子來了，大家顧不得看動畫，呼啦一下圍上來：“老師有沒告狀？”
“沒哩，就聽見老師在表揚這個表揚那個——”
“真的？太好了！”同學們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來。
過了一會，班主任來叫我們，說是把剛纔的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。
“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起，起初，大家都有點兒羞澀，但慢慢地，我們的動作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人羣中，我找到了媽媽，她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來，她的臉上逐漸浮現出溫和的笑容，眼裏閃現着淚光——也許，她從沒有正兒八經地看過我的表演，但此時，她懂得我的內心！
音樂聲緩緩落下，我們雙手拱在胸前，閉目垂首，在沉思在感恩爸媽的恩情。這時，老師不知是臨時想到的還是特意安排的，讓我們去擁抱一下我們的爸媽。我們有點不好意思，老師趕緊鼓動起來：“這麼好的機會，大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧！”還是解越雯放得開，攤開雙手：“來，老媽，我來擁抱你！”見有人起了頭，大家一下子各找爸、媽，給他們一個深情的'擁抱。而我，在擁入媽媽懷抱的一刻，淚水一下子涌了出來！
我從來沒有擁有過這樣的六一節，這真是一個特別的節日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
五年級兒童節作文 篇2
一年一度的兒童節終於到了，我聽到兒童節就開心得不得了。當我看見兒童節禮物竟然是陶笛時，那時我更是高興得手舞足蹈。
放學了， 一回到家丟下書包，我迫不及待的拿出我的陶笛，“嗚嗚嗚”的吹着。吹着吹着，任何的煩惱都煙消雲散的吹走了。當我吹得渾然忘我時，“你的功課寫完了沒？”媽媽突然對我吼叫了一聲，把我的音樂都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對媽媽破口大罵，但我覺得這樣是不孝子。媽媽每天爲我努力工作，累得汗流浹背，還買了許多玩具給我。仔細想想，有些小孩常被大人欺負，在不幸福的家庭中，生活那是一件多麼可怕的事情和惡夢。我那麼的幸福還不知足，我真是身在福中不知福，真是不應該！
兒童節的前一天，我看新聞報導，非洲兒童沒衣服可穿，沒水可喝，三餐都吃不飽，更別說是脆脆酥酥的薯條，美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的漢堡，真是可憐！相對的，我實在是比他們幸福一萬倍了。
在這兒童節的前夕，我希望全天下的兒童都能倖幸福福、快快樂樂的過日子。最後，我要謝謝爸爸、媽媽、老師，真是謝謝你們這幾年來的照顧和教導，讓我平安幸福的長大，我會好好努力用功，將來報答你們。
五年級兒童節作文 篇3
今年的這個兒童節，我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個媽媽先把我們三個淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。
後來，我們來到二樓的科學基地，看了模擬的火山爆發、磁懸浮地球儀、躺了釘牀……科學真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯後我們就去看電影《忍者神龜》。這部動畫片真是太好看了!我最喜歡老大達芬奇，因爲他帶領他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請我們吃了一頓節日大餐。
這個六一兒童節是我最難忘的節日!
五年級兒童節作文 篇4
我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦纔好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極爲富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。
“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
五年級兒童節作文 篇5
花兒喜歡燦爛的陽光；魚兒喜歡清澈的池水；鳥兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
爲了迎接六一兒童節的到來，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的用綵帶打扮……使學校煥然一新。
我們班的活動是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來套圈時，一開始就想投到10分，可套了3次都沒套到，後來，我腳踏實地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多遊樂項目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股痠痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍着疼痛，繼續前進。“呀！不好，還要在趾壓板上跳繩。”我接過跳繩，一下一下地跳起來。啊——終於跳完了，我鬆了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒着爬！當我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項目，有“渾水摸魚”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些遊戲讓我意猶未盡，樂不思蜀。
我喜歡六一兒童節！
五年級兒童節作文 篇6
5月29日，天氣特別炎熱，但風力較大，一陣陣熱浪席捲着整個威海小城。
我放學時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪裏來的，我擡頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的雲朵被黑色的煙霧籠罩着，巨大的煙霧彷彿一個爆炸的蘑菇雲，遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……後來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和裏口山。
但是在這次火災面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈，和後方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店爲受災居民免費開放，爲受災的居民營造一個乾淨、舒適、溫暖的環境；有許多人爲前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心，看到團結，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了衆志成城。
雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！六一你要問我的心願是什麼，我的心願是第一：減少亂扔菸頭的不文明現象，第二：讓大火快點滅下來。第三：讓我們人人栽一棵樹，共同重建我們漂亮的家園。
五年級兒童節作文 篇7
盼啊、盼啊，我終於盼到“六一”兒童節，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。
剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好，已經休息三天，上一天學，呵呵！又要放假，真是太美！”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音，肯定是老師來。果然孫老師進教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。
很快一節課過去，第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動，因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道。
“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成！
我終於可以回座位！我好高興呀，因爲一會我就可以去領獎狀，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們！我更加激動！我跑上領獎臺，給老師敬個禮，雙手捧着獎品、獎狀，說聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得！過一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕！
老師說要放一下午假，我高興地蹦起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！
