習慣小學五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的習慣小學五年級作文，希望對大家有所幫助。

習慣小學五年級作文1

良好的行爲習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

十年來，我養成了一些好的習慣，比如：講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費糧食，不賴牀等等，但也還有一些壞毛病有待改正。

在班裏，我應該是比較馬虎的一位同學，馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人，在數學題方面我是從不驗算的，把加減乘除長期看錯，甚至把答案也會寫錯。但是，我有一個認真、刻板的爸爸，在二年級上學期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數學計算題必須驗算，並且必須打草稿，錯一題，再做十題；在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯，錯一得再寫二十遍，直到我爸爸認爲過關，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎，這個好的習慣已讓我全部接受，並且將受益終身。

剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次說一次，也不知他說了多少次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次爸爸把他的工作筆記給我看，寫的字工整有力，讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以後，爸爸開始教我寫字，讓我看書法視頻，教我把心態放平和，不要急，一筆一畫，自此，我放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現在，我的字都寫得比較工整。

好的習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。“行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，讓我們在良好的習慣之下，成就美好的未來吧！

習慣小學五年級作文2

好習慣是我的良師，它讓我在無憂無慮的童年裏收穫掌聲，收穫自信；我漸漸長大，好習慣變成了我的益友。

這樣的情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車帶着年幼的'女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上，母親馬上停了下來，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏。” 說着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅乾。每當我在家亂扔垃圾時，媽媽就會給我講這個故事，教育我要講究衛生。

媽媽常說“細節決定成敗，習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了：餐前餐後要洗手，用過的物品要歸還，學習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學校，還是公共場所只要看見有垃圾，我就會主動撿起來。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學們講究衛生，清潔環境，爭做文明小衛士。

告訴大家一個小祕密，生活中我還有一個壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚肉纔是我最愛。媽媽經常說這樣會缺少營養，長不高，臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯，現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以，我決定以後和蔬菜，水果成爲好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”說拜拜。

生活中有壞毛病並不可怕，因爲我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長。這樣，我的心靈就能更善良，行爲更加優秀，未來更加美好。”

好習慣終身受益。同學們，讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧！

習慣小學五年級作文3

每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人後悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身後。

我的好習慣有兩個：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家裏有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個爲什麼......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。

我有“愛整潔”的好習慣，可歸功於我媽媽。前一段時間，她在家裏搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發現臥室裏髒亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難爲我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，爲了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪裏不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意儘量不寫錯，保持作業本乾淨整潔。

我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終於我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢！

看來，好的習慣是由於家長老師的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因爲個人的惰性慢慢滋生的。爲了自己以後的發展，我要讓好習慣繼續發揚，讓壞習慣到此爲止。