【熱門】五年級暑假作文集合6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級暑假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級暑假作文 篇1

暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地遊金鞭巖。從住宿沿着水平如鏡的溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這岩石三面直垂，高三百多米，突兀挺立，直刺雲天。在夕陽的輝映下，金鞭溪金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古鬆，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些遊客。據說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，趁秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。後來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成今天的金鞭巖。

第二天，我們向黃獅寨挺進，從林場出發，沿着綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺”，這“娛樂臺”像個大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個碧綠世界。我們沿着崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了。”一聽到南天門，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。果然走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一顆高聳入雲的大松樹，真像一個威武的大將軍。

我有點累了，但一想起人們說“不到黃獅寨，枉到張家界”這句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨，這時濃霧已經減退，變淡。站在這裏，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峯怪石，蒼松翠柏，真美麗啊！我已經明白“不到黃獅寨，枉到張家界”的含義了。

遊覽結束了，今年的暑假讓我遊山玩水，難道這不是一個快樂又美好的假期嗎？

五年級暑假作文 篇2

以前，我暑假在外婆家度過，那裏有一條小河，我經常和小夥伴去釣魚或者捉魚。

每當下午3點，我們就出發。

那一天

，我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚杆就出發了。

我們在大石頭上坐下慢慢地等待，一羣魚都來搶魚餌，你爭我搶唯恐自己搶不到。

後來，我的魚杆上的浮子動起來了，我想魚可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長的草魚，我高興的一蹦三尺高。

過了一會，開始捉了，我爬下水去站那裏一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數了數小蝦有九條，小魚有十四條。夥拚羨慕極了很想捉三十多條。夥伴也學我的樣捉了很多條。

後來，我們回家去了。

五年級暑假作文 篇3

暑假來臨了，我們都十分高興，在這長長的假期裏，我計劃了許多的事情想要完成，比如：學會游泳、到鄉下外婆家玩、外出旅遊等等，但是有一件事情如果不能按時完成的話就會打亂我所有的計劃，這就是暑假作業。

在這個暑假裏，老師們照例佈置了許多的暑假作業，我們都叫苦不迭，有什麼辦法呢，明年這個時候我們就要畢業了，所以老師想讓我們在這個暑假裏好好的充實自己，利用暑假的時間多學習點知識。

語文老師發了一本厚厚的暑假作業練習題，還發了十套模擬考試題，並且要我們好好的預習下學期的課程。我的計劃是先把練習題和試卷在一個月內完成，後面的時間就預習和複習。數學老師更厲害，發了兩本練習題，剛看老師發下來的時候，大家都絕望了，這個暑假註定是沒法輕鬆的渡過了。一本是學校統一發的暑假作業練習題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語重心長的對我們說他也希望我們能過一個輕鬆自在的暑假，但是時間不等人。我計劃是一天完成一套試題，有空餘的時間再做其他的練習題。我能理解老師對我們的良苦用心，也希望自己能用好成績去回報他們。

看來，這個暑假又要在忙碌中渡過了。

五年級暑假作文 篇4

一年前，我家又增加了個新成員，那就是妹妹。她現在已經一歲半了，一雙大眼睛隨時觀察着周圍的事物，一雙小手不管什麼時候都握着東西。

其實，她以前很乖，從不亂滾，亂爬。但會走以後，我經常懷疑，他是不是得了多動症，整天漫無目的亂跑，把他的“豐功偉績”都記錄在自己的臉上。他健步如飛，一眨眼就不見蹤影。

他出生不久時，特別乖，一天幾乎除了睡覺、吃飯、玩，再什麼也不做。有一次，家裏來了客人，他坐在爬爬墊上，聚精會神的看着《熊出沒》，好像九頭牛都拉不動。客人拿起遙控器換臺，但他絲毫沒有抗拒的意思，而是專心致志的看着。

雖然他以前很乖，但現在卻是這樣的：我準備帶她出門去玩。鎖門時，他左右瞄了一眼,撒腿就跑。等我回過神來，早已無影無蹤。我愛着路一家一家找，終於在商店裏發現了他。當我鬆了一口氣的時候，妹妹手裏拿着幾袋零食，滿臉高興的對我說：“哥哥…買……買好…吃吃。”甭想，我一週的零花錢馬上就會分文不剩。

還有還有:奶奶從菜園摘回來的辣椒、豆角、韭菜……被他看見，唉，可憐的小菜菜。在她的“爪牙”之下，它們變成了一隻只小“蝴蝶”，在天上自由自在的“飛翔。”美好的時光總是最短暫的，“蝴蝶”在空中只飛了一秒鐘，就迅速落下來，滿地都是蔬菜，當我知道是他所作所爲時，卻發現他早已逃之夭夭。

五年級暑假作文 篇5

呼吸着新鮮的空氣，踏着一路的美景，我們來到了植物園內的雨花營地，來接受“挑戰“。激動了好半天，我們的開營典禮才結束，真正的軍訓開始了。感受人生、皮影、聯歡會。。。。。。給我印象最深的是兩個哭和笑的場面。

那是來到營地的第二天，我們正在比賽，看哪一隊加的分最多。第一輪是連長指揮，讓我們喊口令，聲音還算大，只見連長滿面紅光，嗓子都要喊啞了，我們也很賣力地喊着，但是第一卻不在我們手裏，我們垂頭嘆氣了一聲。很快，第二輪開始了，哈，我指揮，當得不錯，打了個漂亮的反轉戰，我們第一，大家很快都開始興奮起來。第三輪開始了，坐姿比賽，當我們坐着的時候，突然傳過來一首感動人心的歌—感恩爸媽。聽着聽着，我的.眼淚掉了下來，媧一顆顆晶營透亮的珍珠掉落在地上，怎麼也止不住了。而旁邊的人也開始哭了，有的還抱頭痛哭，可能太感動了，半夜的時候我還偷偷地抹眼淚。

時間總是過得很快，歡樂的時候到了，我們快樂的聯歡會來了。幸運的是我們坐了VIP的位置，待遇不錯！看着一個又一個的精彩的節目，終於輪到我了，我盡怦怦直跳。但是到了舞臺上我就很快適應過來，放鬆地跳起來，下來迎來了一陣陣的掌聲。

離開後，因爲參加長沙三獨比賽，結營儀式沒有參加，滿腦子的回憶：我來到雨花營地，經歷這麼多，感受到了教官的溫暖，感受到大家對我的關心。。。。。。

踏着回憶的路程，我又回到了父母的溫暖的懷抱，我心卻還久久不能平靜。

五年級暑假作文 篇6

黑板，是我們學習時必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現在黑板上，你有沒有爲黑板想想？

每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個個或一行行的字出現在黑板上，或是一副畫出現在黑板上，看着這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？

每次看到的是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐着。

看見了黑板那麼多的“傷痕”，我不禁想到，曾經爲國家爭光的奧運會的運動員，他們也忍受着這樣的傷痕，這樣的痛苦。

就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這麼驚人的速度肯定要練。

練習十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風險，但是運動員們要天天練，才能取得優異的成績。

劉翔因爲跑步而做過手術，但是奧運會上，劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這麼多的痛苦。在二零零八年的那界奧運會上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運會上，劉翔雖然在第一個欄就摔了，但是他的那受了那麼多苦而不放棄的精神，震撼着我們的心，讓我十分感動。

我之所以讚美運動員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會感動人們的心。所以，我們不能因爲一點小事而放棄，要繼續下去。”

我讚美黑板，讚美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。