【精品】五年級清潔工作文300字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級清潔工作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級清潔工作文300字 篇1

一天，我放學回家時，正值烈日當空。我滿頭大汗，一邊抱怨這壞天氣，一邊去冷飲店買了個冰激凌。

正當我快到家時，我看見一個老爺爺在掃大街。這麼熱的天還掃什麼大街啊！我心裏想着，便走過去把冰激凌盒扔進垃圾桶中。老爺爺擡起他飽經風霜的臉，笑呵呵地誇獎我：“小朋友真講衛生！”

我笑了笑，看見老爺爺戴着一頂破斗笠，身上的衣服髒髒的，臭臭的，臉上全是皺紋，頭髮也全白了，腳上穿着早已過時的綠色塑膠鞋，上面佈滿了灰塵。他的手也非常粗糙，這兒脫皮，那兒紅腫，十個手指頭都硬梆梆的，指甲也是黃色的。

這時，我看見豆大的汗珠順着老爺爺的臉頰流到了地上，我的`心不由得一酸。老爺爺這麼大年紀了還頂着烈日掃大街，真辛苦！他手上拿着重重的大掃把，垃圾車裏放着鏟子等工具，都已生了鏽。老爺爺這麼辛苦，就是爲了使我們的城市、我們的家園更美麗，更乾淨，可有些人還嘲笑他，看不起他，真是可恥！

想到這兒，我即興創作了一首詩：天上太陽照，天上人寥寥。只見有一人，在把垃圾掃。

儘管寫得不怎麼好，但卻抒發了我內心的感受。希望大家以後不要再看不起清潔工人。雖然他們很不起眼，但我們的生活卻因爲有了他們而更美麗！

五年級清潔工作文300字 篇2

我家樓下有個老清潔工，每天來我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）

他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托着他那飽經風霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的，因此我們樓的孩子不願意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見他的所作所爲時，我改變了我的看法。（什麼事呢？引出下文。）

有一天，我放學歸來，在一個死衚衕裏看見了他，他正拿着一個錢包，往裏面看，哇，裏面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準備拿走，或者他真實身份是個神偷？（“我”的心理與老人的後面行爲形成對比。）剛想這，“神偷”就說：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道。”我身體明顯在顫。“那你把這個錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主。”我接過錢包就跑，邊跑邊想：這個窮清潔工竟然能經住錢包的誘惑。想到這，我不禁對他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質。）

這個清潔工真神祕啊！

五年級清潔工作文300字 篇3

清潔工在別人看來不過是個微不足道的人罷了。但清潔工在我眼裏卻是一個偉大的人。

一次，我一個人去街上買寵物狗（我家的狗也是夠多的了，四五隻了），我常去的那家店今天沒有做生意。我只好去其它地方找寵物店。

走了很久，我有點咳了。於是我去買了一瓶飲料。路上喝着喝着喝完了，我伸手準備把它扔在垃圾桶裏，但沒扔進去。我也沒管它，又開始趕路。

我後面有一個聲音，我索性往後看去。看到一個大約有五六十歲的清潔工老爺爺把我扔的飲料瓶子撿起來，扔到垃圾桶裏。

我問老爺爺：“老爺爺，您這麼大年紀了，爲什麼還要做清潔工啊？”老爺爺笑眯眯地回答道：“清潔工是偉大的，做清潔工可以讓人們看到被污染的環境。可以讓城市多一份新鮮空氣。”

“但是別人都看不起清潔工啊！”“我們不用管別人看得起看不起，只要能爲祖國做奉獻就可以了。”聽完這句話後我點點頭就走了。

還有一次，凌晨五點就起牀時。看見了樓下有一名清潔工在打掃衛生。他很辛苦，打掃很多垃圾之後還要把它們拖進垃圾桶裏面。很辛苦的。

清潔工每天起早貪黑，爲我們服務。我們應該尊敬清潔工。所以，我爲清潔工點個贊。