難忘的小學五年級作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘的小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學五年級作文1
從小到大，教過我的老師數不勝數，但其中，最令我難忘的還是我小學二年級時的班主任—— 蔡老師。
蔡老師的長相，我已經記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長髮溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻樑上還架着一副三百多度的近視眼鏡。正是這樣一位相貌平平的的老師，卻令我終身難忘。
在我們剛開始上書法課時，就因爲有些同學經常沒帶書法工具而導致無法正常行課。蔡老師知道後，就宣佈如果沒帶書法工具，就得去罰站牆角。
偏偏剛宣佈完我就犯了規。等想起這節課是書法課時，上課鈴已經打響了，回家去拿已經來不及了。
“誰沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺上，用威嚴的目光掃視着下面每一個同學。我和一個瘦小的女生低着頭站了起來。我的眼眶裏早已包滿了淚水。完了，完了，我的哥哥也在這個學校，如果我被罰站牆角，這種奇大的恥辱就會被他報告給我的父母。天啊，我完了！
這時，我突然聽到了一句絕處逢生的話，是那個瘦小的女生說的：“老師，就讓我去站吧，她就別去了！” 我立即高聲歡呼：“好！”蔡老師看着我，搖搖頭，嘆口氣，嚴厲地喝道：“坐下！”
事後，她把我叫到辦公室，問我：“當那個女生說她去而你不用去時，你說了什麼？”我羞愧得無地自容。
這是我平生受到的第一次品德教育。當我寫到這兒時，我的心仍然“怦怦”直跳，雖然以後又有幾個老師教過我，但都沒有蔡老師教育我那麼深刻，這就是令我終生難忘的老師——蔡老師。
難忘的小學五年級作文2
童年是難忘的!
記得5歲那年，我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今我還常常想起來，偷偷的樂。
六一兒童節那天，幼兒園放了假，媽媽帶我去戚城公園遊玩。在公園裏，媽媽一邊帶我玩，一邊帶我照了許多照片，並對我說：“薈薈，照相機裏裝有膠捲，膠捲沖洗後就可以看到你的照片了!” 我聽了後很高興，心想：“洗照片，洗……洗是什麼意思?不就是用水洗一洗嗎，還是我自己洗吧!”於是，下午媽媽一上班，我連忙從抽屜拿出照相機，打開後蓋，然後，拿到衛生間，擰開水龍頭， 把照相機放入水中衝了起來。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜裏。
晚上媽媽下班後，拿出照相機準備帶我去洗照片，卻發現照相機溼淋淋的。“哎呀!照相機咋這麼溼呀?”我笑了笑說：“我想洗照片，可怎麼也洗不出來!”媽媽聽了以後，大吃一驚，用手的食 指點了點我的頭：“小傻瓜!照片是一種用特殊的藥水在暗房裏洗出來的，怎麼能用自來水沖洗呢?”我聽了以後慚愧的低下了頭。
結果，膠捲跑光了，照片自然無法洗印;照相機也因爲進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年，但我一想起來，仍覺得很後悔，自己的童年實在太天真太幼稚可笑了!
難忘的童年!
難忘的小學五年級作文3
我在二完小生活了五年多，每天都有許許多多不同的事情發生。但令我最難忘的一件事，還是換牙的有趣經歷。雖然那件事距今已有四年之久，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。
記得有一天，我突然發現有一顆板牙在微微搖動。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊，輕輕舔了一下，頓時只覺得牙根又痛又癢。從那天以後，我就天天留意自己的板牙，只覺得它鬆動得越來越厲害。用舌頭推着它，好像都能把它從牙牀上推下去，可是，哎喲！不行，一陣痠痛，我趕快不動它了。又過了好幾天，它只剩下一點點還連在牙牀上，但我怎麼用手掰它，晃它，它就是不掉，彷彿在做最後的掙扎。還不如干脆一拔……可是那一定很痛，還是再等等吧。
第二天，我來到學校，嘴裏嚼着奶糖，哎呀，我感覺這顆奶糖硬硬的，怎麼嚼也嚼不動，“這是爲什麼呢？”我一邊疑惑不解地想，一邊把奶糖拿了出來，仔細一看，原來奶糖裏包着那顆令我討厭的鬆牙。我恍然大悟：我在吃奶糖時，由於奶糖很黏，一下子把我的牙齒給粘了下來。我把這件事告訴了幾個同學，同學們都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰；有的笑出了淚。我的牙齒啊，你終於掉了，我心裏一陣輕鬆。回想幾天來的等待，我覺得很有趣。
每當回憶起這件事，我總會忍不住大笑。沒想到我這麼頑皮，我的牙齒也這麼的頑皮呀。
難忘的小學五年級作文4
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。
上午，首先是班級隊列隊形。同學們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，走近主席臺，開始表演隊形隊列。
隊形隊列表演完後，只見同學們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。後來就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊着口號，同學們都很認真地聽着口號，找着規律。可惜，天不助我，由於我們有些同學在假期很努力地練習、練習、再練習。結果，有幾位同學腿疼，我們班得了全年級第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開始了接力賽同學們個個摩拳擦掌，老師喊了一聲同學們做好了準備。只聽槍聲一響，同學們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐後，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油。”最後，我們班取得了第一名，我們很高興，很激動。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地迴盪。
難忘的小學五年級作文5
今天對我來說是一個令我既緊張又興奮地一天。我緊張是因爲今天我要參加小提琴9級考試，我興奮是因爲考完級我就能好好放鬆一下了。平時我認真練習了考級的曲子，前幾天我又花了更多的時間練琴，因爲做了充分的準備，我相信我十拿九穩能順利通過這次考級。現在萬事俱備只欠東風了。
我匆匆忙忙吃完中午飯，整理好考級必備的東西就和媽媽衝下樓去。我們心急火燎地坐上出租向考級的地點駛去。可是當我們到達考級地點，走進候考的二樓大廳，沒想到大廳裏空無一人，我們來得太早了。考級的學生和他們的家長、老師陸陸續續來到大廳裏，不一會兒原本很冷清的大廳裏已坐滿了人。這些考生在這裏參加不同樂器、不同等級的考試。家長們都在一旁鼓勵着孩子，老師在給考生調絃校音，考生們在做考前練習，大廳裏說話聲、拉琴聲混雜在一起，好不熱鬧。
簽到員開始點名，接下來就要開始考試了。我們考9級的考生排隊拿着各自的'小提琴和准考證走向考場。沒想到排在隊伍前面的竟然是我，我走進考場，第一個開始考試，我在一邊等候。監考老師非常和藹，搬了一個板凳讓我坐下，我此時已經開始緊張起來。只見她從容鎮定地拉琴，雖然有幾個地方拉錯了卻沒有一絲慌亂，而我的心裏想揣着一隻兔子一樣怦怦直跳。她考完就興高采烈地走出考場，輪到我考試了，我覺得心就要快跳出來了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”我的小提琴考級最終以優秀通過，我要感謝老師！
難忘的小學五年級作文6
咱們學校的老師特別厲害，經常開展一些好玩兒的活動：遊園啦，這是啦聲賽啦，數不勝數。這次，體驗活動又拉開了帷幕。
所謂體驗活動，就是把同學們分配到學校的各個崗位上“工作”，體驗一下勞動者的辛苦，明白我們是多麼幸福。
這天，終於輪到咱們班了，大家特別興奮，每個人都早早地來到了自己的工作崗位。我是門崗，說通俗點就是站崗的保安。在沒站崗之前，我一直以爲門崗一點兒也不辛苦，無非就是站在那兒，看有沒有不能進入的人員。可在這次體驗後，我發現我錯了。
剛開始站時，覺得很輕鬆，站在那兒一動不動，有人進來時敬個禮，兩人說“早上好”，兩人說“Goodmorning”。有時來個問路的人，其中一個就要指路。
雖說是這樣簡單，可久了也會煩，站多了腿會酸。恰好那天又下雨，所以二十分鐘一到，我們便立刻衝回休息室，倒在沙發上不肯起來。從那一刻起，我突然覺得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗，守護好我們的學校，還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時間很少，只有那麼兩三個小時。就算頂着酷暑，冒着嚴寒，也依然堅守着自己的崗位。
我終於明白了老師爲什麼要開展這次活動了。我們也該具備門崗叔叔這樣的品質：有恆心、有毅力、堅強、不怕苦……就算我們現在還是學生，但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟，在以後的人生路上還有更多的困難等着我們去挑戰，還有更多的高山等着我們去踏平。
難忘的小學五年級作文7
暑假天，爸爸媽媽帶我去天堂寨旅行。那天，天微微亮，我們就起來了，快速的準備完畢之後，興致勃勃地坐上了開往天堂寨的旅遊大巴車，一路上我們說說笑笑，期待着早點到達目的地。
在經過幾個小時的長途跋涉之後，我們終於來到了天堂寨腳下。我透過車窗看見了深不見底的山谷，連綿起伏的羣山，雲霧瀰漫的山頭，還有或粗或細天然形成的樹木，山上還建有許多或大或小的房屋。
下車之後，我們簡單地吃了午飯，然後就跟着導遊去了金三角玩漂流。我們穿上救生衣，拿着船槳，坐着橡皮艇順流而下。在漂流的過程中，有時候是隨着水流緩緩飄過，有時候橡皮艇會撞到水裏高低不平的石頭，有時候會從高處往低處俯衝下去，真是太刺激了。到達終點之後，人人都成了“落湯雞”。
漂流過後，我們又坐上了開往山上的巴士，一起去穿越白馬大峽谷。在大峽谷間，我看見了許多奇形怪狀的石頭，清澈見底的泉水，高大挺拔的毛竹，還有各種各樣的花花草草，真是美麗極了。
第二天上午，我們去爬天堂寨的主峯。由於我第一天發了燒，所以我只爬到了第一個瀑布口，看着從高處衝向低處的瀑布，讓我想起了李白《望廬山瀑布》中的兩句詩：飛流之三千尺，疑是銀河落九天。
時間過的真快呀！短暫的兩天旅程結束了，我們又踏上了回家的路，有機會我還想再遊令人流連忘返的天堂寨，因爲我要登上主峯最高點!
難忘的小學五年級作文8
三年級剛開學時，同學們經過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室裏吵吵嚷嚷。“吱”地一聲，沉重的木門被推開了，教室裏的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量着這位陌生人，身高1米7左右，遠遠就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡後面藏着一雙大眼鏡，給人很嚴肅的感覺，他就是我們三、四年級的數學吳老師。
三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室裏鴉雀無聲，只見吳老師怒氣衝衝地說“昨天晚上作業這麼多人有錯！把牀寫成兩千米長的，也有寫成兩釐米長的，我上課時一再強調單位長度要注意名稱，還請同學舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的小拇指大約兩釐米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業重新做一遍，看你們的態度能不能認真點！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家，我想一頁那麼多，我們只不過是三年級的小學生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不苟的態度讓我知道學習要腳踏實地，來不得半點虛假。
在以後的學習中，我不管做什麼作業都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。
難忘的小學五年級作文9
中秋節是我國的傳統節日，它是農曆的八月十五日。這一天家家戶戶都會團聚在一起，夜晚會一邊賞月，一邊吃月餅。當然，我家也不例外。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進門，我就看到奶奶準備了一大桌豐盛的團圓飯。吃飯時，我對爺爺奶奶說：“祝你們福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶聽了，眉開眼笑。他們說：“那我們就祝你身體健康，成績優異！”
晚飯後，我們全家圍站在陽臺上，邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍色，還有幾顆星星在眨着明亮的眼睛。不一會兒，月亮透過雲彩探出頭來，這時的月光很淺很淺，像一塊白色的輕紗籠罩着大地。月亮越升越高，它像一個膽小的小姑娘慢慢地向上爬，接着，望向四周，“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個巨大銀盤掛在了夜空中，皎潔的月光灑滿了大地。這時，我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥，被關在廣寒宮裏，幸好還有可愛的玉兔陪着她，否則她會多麼的寂寞啊！此時此刻，嫦娥是不是也在遙望着人間，思念着她的家人呢？……
古有嫦娥奔月的傳說，今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾爲月亮的美麗感嘆不已呢！
啊！這美麗的中秋夜！啊！這難忘的中秋節！
難忘的小學五年級作文10
我們都有童年，有的開心，有的傷心。這些童年，有時讓你難忘。我就有一些難忘的事。
記得四五歲的時候，我的爸爸媽媽和姐姐我們一起去動物園，那裏有很多動物我們先看了猴子。因爲我屬猴子，我姐姐看到了猴子，就叫着我說：”劉怡，這(猴子)不是你嗎?說着爸爸媽媽姐姐都笑了起來，我睜大眼睛看着猴子，這是我嗎?然後我們又去看了馬，當時我說的是牛，我媽媽笑着回答我;“那個是馬”。知道的時候我真想笑自己。接下來我們去看的是狼，我卻說："媽媽，狗狗”。爸爸說這是狼狗，有點像狗也有點像狼。我們又去看了鱷魚和蛇。鱷魚肥大肥大的，當時我很害怕。蛇是金黃的，叫金蟒蛇，有一米或兩米多，身上閃閃的。我們又去看了羊駝，羊駝長得很像羊，羊駝身上有兩圈光禿禿的地方。接下來，我們又去了鳥園，那裏有很多鳥，有蜂鳥，蜂鳥是最小的鳥，蜂鳥有很多品種。我又看了大嘴鳥，它的嘴比身體還大。我記得它的嘴是黃色的。那裏還有丹頂鶴，很長的腿。最後我們看了白孔雀，體長100到244釐米，重7到9公斤。當時看的時候的孔雀沒有開屏。等到我們就要走了，一直孔雀開了屏，好像在用開屏的尾巴吸引我們不讓我們走。那是的孔雀真好看。自我感覺孔雀石最美的動物，(開屏的時候好看，但是不開屏的時候沒有那麼好看了)
這件事在我童年時最難忘的了。那裏的動物很可愛。因爲這些可愛的動物，讓我的這個童年忘也忘不了。
難忘的小學五年級作文11
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載着一段感人的故事。在我成長的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一箇中秋節的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭裏一起賞月、吃月餅。那時的夜晚，月亮已經格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃着月餅、看着月亮、聊着天、談笑風生，那種感覺是那麼的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受着親情。
這時，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節目。於是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語，而我就把暑假裏學的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過後，連連誇獎我們真棒，一直叫好。喝着、吃着、聊着，在不經意間我朝着天空望去，只見黑黑的天空中，掛着一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂的時間總是短暫的，不一會兒媽媽就催着我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
難忘的小學五年級作文12
母親節是一個快樂難忘的節日，我是多麼盼望它的到來啊!
我的媽媽爲了讓我好好地成長，每到週末和寒暑假都爲我報補習班東奔西跑，甚至今天仍然是爲我的學習生活而操勞，結果那雙腳都起了好幾個水泡甚至都磨起了厚厚的繭子。
今天，母親節到了。我決定爲我的媽媽做一件事——我要爲母親洗腳，洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先，我要買一些康乃馨，再去煮一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進盆子，然後，把花瓣放進盆子裏，讓水中盪漾着康乃馨的香味……
好了，現在可是萬事俱備，只欠東風了。我把我的媽媽叫過來，讓她把腳放進這飄散着濃郁香味的盆子裏，我親手給我的媽媽洗腳，我的手，將會洗去我的媽媽一整天的疲倦。不!是這麼多年以來的辛苦!我摸着我的媽媽長了繭子的腳底，心裏很難受，我的媽媽則疼愛的撫摸着我的頭，她很開心，一直說：”我兒子長大了，懂事了，我的媽媽很欣慰。”而我告訴我的媽媽我要好好學習的同時也要多學做家務事，幫我的媽媽分擔一下家庭的重擔。
今天的母親節我和我的媽媽過得都很愉快，母親節是誰建立的呀，真是世上最好的節日了，它讓天下母親有接受祝福和回報的一天，哪怕只是支言片語，哪怕只是微小之事，也會讓母親們真的暖了心!
難忘的小學五年級作文13
那是一件可怕，而又令我和弟弟傷心的一件事。
我清楚的記得，那個夜晚……
我和弟弟早早睡了，而爸爸媽媽還在和鄰居吃宵夜，因爲明天我們還要上課，所以我和弟弟就甜美的進入了夢鄉。
嘩啦一聲，把我和弟弟從睡夢中驚醒，這聲音是可怕的，也是令人出乎意料的。我和弟弟再也睡不着了。起來一看，呀！原來是玻璃碎了，這不是別人打碎的，就是我的爸爸，用他那有力而又容易溢出血的拳頭去砸碎的。我一看，驚呆了，爸爸的手全部是血。剎那間，染紅了我的視線。我再也看不下去了，我直奔房間，趴在牀上痛哭。
爸爸卻不慌不忙的安慰我和弟弟：“好孩子，別哭了，爸爸沒事，就是不小心砸碎了玻璃。”這時我一點也不相信爸爸的話，媽媽非常着急！又是哭又是喊的送爸爸去醫院。爺爺和奶奶則下來收拾。
這一夜，我和弟弟都無法安睡，把眼睛都給哭腫了。
到了第二天上課時，我精神分散，一心只想知道爸爸爲什麼砸玻璃，這樣的舉動做出來不會沒有原因吧？
哦！原來昨天爸爸媽媽吵了一架，爸爸一氣之下就掄起拳頭去砸玻璃了。所以才造成那樣的結果。
這是我心靈上的創傷，我永遠都不會忘記那個令家人傷心，對於我而言是可怕的那個夜晚。
難忘的小學五年級作文14
每個人都應該有難忘的事,你最難忘的事是什麼呢?我最難忘的是騎腳踏車受傷記和第一次參與跆拳道競賽,這兩件事是我一輩子都不會忘掉的經歷。
大約在我小學二年級時,我學會了騎腳踏車,並且還騎的不錯呢!有一天街坊小朋友來找我玩,玩了一瞬間,咱們就開端比騎腳踏車誰騎的快,由於倚仗着我的技 術,我容許了。在競賽的過程中,我們都越騎越快,越騎越快,由於不想輸的精力唆使着我,我拼了命的衝了,成果一個大轉彎,有一股力氣讓我轉不了彎,來不及 剎車,來不及閃開,也來不及挽救了。我很驚慌的往牆壁上撞了曩昔,又反彈回來。這時候,我感覺到天旋地轉,還有十分令人痛撤心扉的痛,把手往臉上一摸,溼溼黏黏的感覺,我的頭都快昏了,其他才小朋友趕忙去告訴我的家人。媽媽剛好不在,是二姐把我帶回家,大姐和二姐儘管嘴上在碎碎念,但仍是趕忙做了緊迫處理,媽媽回家時才把我帶去看醫生,這種經歷真是讓我忘也忘不掉,後來每一次騎腳踏車我都很當心,深怕再一次受傷,真是“不經一事,不長一智”啊!
還記得第一次的跆拳道競賽,我是又快樂又嚴重,快樂的是,操練了那麼久的跆拳道總算能夠上場競賽了,嚴重的是,競賽時看我們都好強的姿態,究竟我們也是跟我相同操練了很久很久,又想起媽媽說的話“但凡極力就好”可是我很難這樣想阿,最終我仍是拿到了第二名。這次經歷,“有好的開端,是成功的一半”從此我操練跆拳時都會特別特別仔細,競賽時也特別的盡力。
難忘的小學五年級作文15
在我的記憶裏，有許許多多的難忘。有難忘的一節課；有難忘的一次活動；有難忘的一些人；還有 ……就是這許多許多的回憶，才使我的童年生活如此豐富多彩。當然，要說起最難忘的，那還是我的啓蒙老師——戚老師。
戚老師已經 50多歲了，讓我想不明白的是戚老師都這麼大歲數了還來工作，要是換了別人早就在家裏享福。戚老師對待工作可認真了！就算你的作業本上少了一逗號她都可以檢查出來。上課了，戚老師一個知識點就複述半節課，讓大家印象深刻，知識掌握的很牢固。有一天中午，我約了幾個小夥伴去辦公樓玩，突然我們發現戚老師在小聲說話。她在幹嗎？看書，讀報 ……看看了不就知道！我們順着牆邊把頭伸了進去。啊？戚老師竟然在背課 ?這時我恍然明白了，戚老師爲了把課講的更好一些，給我們學的知識更多一點，犧牲了自己的休息時間，給我們找學習資料。
還有一次，我生病了。我功課落下了很多，成績一落千丈，戚老師看在眼裏，急在心上。我病好後，她二話沒說，就幫把我落下的課給補上了我的成績又慢慢轉好。
她就像一隻蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人！三十多個春秋啊！無數個日日夜夜！戚老師用知識的火種點亮我們學習的航程，用辛勤的汗水澆灌我們成長！
戚老師，您永遠是我們最好的老師，最難忘的老師！雖然您現已退休，不能在教我們學習；雖然未來的路還很長。我們都會永遠把你記在心上。
這就是我最難忘的老師——戚老師！
