有關五年級兒童節作文彙編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級兒童節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級兒童節作文 篇1
星期四的早上，同學們臉上都掛着可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間，同學們都歡笑不已，個個都興奮地不得了。
校園裏，一片片彩旗飄揚，氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結，就好像在校園裏飛來飛去，好看極了。
老師組織好隊伍以後，我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中：就是把一個酒瓶子放在地上，然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會，只要掉進去就能獲得一張兌換票。我排着懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快，不一會兒，就輪到我了。我拿起一個粗棍子，仔細慢慢的打量着，彷彿狙擊手射擊一樣，一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時，我驚呆了。因爲我不僅投了進去，而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲，我們度過了這個快樂的六一遊園。
五年級兒童節作文 篇2
“六一”兒童節，是我最喜愛的節日，無論我現在是什麼年紀我都能回想起那一年的兒童節。
這一天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目了，因爲，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這麼一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛只屬於我們的節日——六一兒童節！
五年級兒童節作文 篇3
在我的心目中，童年可以是一覺睡到自然醒，是可以不寫作業，可以隨心所欲做想做的事。在“六一”兒童節這個特別的日子，我真正感受到作爲一個孩子的幸福。
在老師和爸爸媽媽們的精心準備下，我們的“六一”活動拉開了序幕——美食趴！提前兩天，我們小隊成員就像打了雞血似的，開始討論如何在做壽司和水果拼盤的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個晚上的時間準備表演，家長們採購好了各種食材，就等着在六一美食趴中大顯身手，大吃特吃。
我們的班級在這一天中，如同反覆沸騰的開水，高潮迭起，歡樂的笑聲一直迴盪在教室上空。在美食趴中，我最喜歡的環節是品嚐壽司。看着那一桌子琳琅滿目、各有千秋的壽司，我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素，有的上面擠滿了厚厚的果醬，還有的加了魚子醬和起司，創意十足。
我最先品嚐的是我們第二小隊的壽司。一口把壽司咬在嘴裏，肉鬆的香味，火腿腸和蛋餅的軟糯，胡蘿蔔和黃瓜的清脆，瞬間爆發，交織在一起，形成一股極爲美妙的滋味。雖然我不太喜歡胡蘿蔔，但蘊含其中的親手勞動的香甜總是久久迴盪在舌尖。第四小隊的魚子醬壽司是我的最愛，一口下去，一粒粒飽滿的魚子在我的脣齒間一個接一個地爆開，頓時，滿口特殊的鮮美，回味無窮。
有美食，有陪伴，有音樂的“六一”兒童節，值得我珍藏。更重要的是，我get了一項新技能——做壽司！期待下一個節日，能夠親手做給養育我的爸爸媽媽品嚐。
五年級兒童節作文 篇4
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節裏，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放鬆了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一釐，流露、表達我的情感，抒發內容的意境……伴優美的誦詞，六一匯演結束了。
兒童節是屬於我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷裏盡情撒嬌。在這一天裏，我相信我們的'感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們去創造！
五年級兒童節作文 篇5
盼啊、盼啊，我終於盼到“六一”兒童節，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。
剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好，已經休息三天，上一天學，呵呵！又要放假，真是太美！”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音，肯定是老師來。果然孫老師進教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。
很快一節課過去，第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動，因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道。
“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成！
我終於可以回座位！我好高興呀，因爲一會我就可以去領獎狀，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們！我更加激動！我跑上領獎臺，給老師敬個禮，雙手捧着獎品、獎狀，說聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得！過一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕！
老師說要放一下午假，我高興地蹦起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！
五年級兒童節作文 篇6
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。
到下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來，我看到有一個同學的媽媽給一部數碼相機來照相，有的同學站起來，有的說話，頓時校園裏充滿一片歡聲笑語。到3：30分，已經看完表演。回到教室，老師給我們說完規則後就開始遊圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到。我說：“你就好，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭。”我給她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家後，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事，還是不經笑起來。
晚上睡覺時，我發一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
五年級兒童節作文 篇7
六月的第一天，是一個愉快的日子，是一個令人難忘的日子。就是——六一。但是，這次的六一有點與衆不同。
六一那天，爸爸不在家，家便成了我的天下。我在家裏看書，把《小兵張嘎》，《草房子》和家裏的所有《小哥白尼》全看了個遍。當我看完這些書時，媽媽回來了。媽媽對我說：“兒子，今天咱們去姥姥家去。”我聽到後，一蹦三尺高。“太好了。”
我和媽媽把所有東西裝進揹包裏。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來到了等車的地方。坐上了101路車，來到了火車汽車站。坐着到榮成的車去姥姥家。在車上，我經不住漫長無聊的路程，便不知不覺的睡着了。醒來的時候，發現已經到另一個車站了。還發現，舅舅的車在哪裏等着我和媽媽。
來到姥姥家的時候，發現弟弟已等候多時。弟弟一看見我，便就像小尾巴一樣，跟在我身後，叫：哥哥，哥哥的。那時別提有多高興了。更讓我興奮的事情來了，我弟弟熱烈的邀請我去看他的六一演出！
第二天，我們早早的就起牀了，吃完了早餐後，我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝，我和媽媽在操場上等待六一演出。六一演出的節目真是幾好玩，又有趣。我看的真是津津有趣。
我要離開姥姥家了，真是覺着依依不捨啊！下次，我一定會再回到姥姥家的！
五年級兒童節作文 篇8
今日是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
五年級兒童節作文 篇9
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則後就開始了遊圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就象看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就象飛翔在高空的小鳥。
回到家後，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
