五年級拔河比賽作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級拔河比賽作文 篇1

今天下午第三節課，我們年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜，右腳在前左腳在後。我的心情十分複雜，我們班人多應該能贏呀，可到底能贏嗎，贏的把握有多大?我急的像熱鍋上的螞蟻，不住的轉圈圈。時間過的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。

首先是男生上場，我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因爲我們班人多唄!只見我們班男生用盡全身的力氣往後拉，我們女生在一旁鼓勵他們，就在快要拉過來的時候，四班的男生使勁往後一拉，鮮豔的紅領巾還是移向了四班，我們班輸了。

輪到我們女生上場了，我真是太緊張了，心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊，雙手緊緊地握住繩子，身體用力往後仰，只聽嘹亮的哨聲一響，我們奮力的往後拉，男生在一旁一個勁的爲我們加油!三班必勝!班必勝!我心想：男生已經輸了，我們女生一定要贏，可是我們怎麼也拉不過四班，偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了，最終我們班還是輸了。

我懷着沉重的心情走進教室，爲什麼我們會輸呢?哎我們還是沒有掌握好拔河的要領，有些同學不把拔河當回事，導致了我們的嚴重失敗。

五年級拔河比賽作文 篇2

“加油”“加油”！前操場上一片喧譁，原來，我們五年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心絃，馬上去看看熱鬧吧！

第一輪比賽，是我們班對二班。二班同學個個活力充備，一副信心十足的樣子。我們班的同學也不甘落後，都做好了準備，迎接着即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想必都是胸有成竹的了。隨着一聲長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最後是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數三班和我們班奪冠的那場比賽了。三班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨響剛停下，操場上頓時像炸開了鍋一樣，吵得不可開交，加油聲歡呼聲響成一片。那左右搖擺的紅標，牽動着大家的心。我們班的同學都緊緊的抓住麻繩，身往後仰，小步小步的往後退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近了我們班，一會又蹦到三班那邊去，一點也不可憐我們班臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“一班加油”“一班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，使出吃奶的力氣，那調皮的紅標這下不能得逞了，乖乖地聽我們一班指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已久的少生終於響了，隨後便是我們班那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了，大家還沉浸在歡樂的世界裏。

五年級拔河比賽作文 篇3

一個風和日麗的下午，我們二五年級的學生在操場舉行了一次拔河比賽。

操場上放着一條又粗又長的繩子，繩子的中間綁着一條紅布條。比賽快要開始了，四周的同學們議論紛紛，有的說，二（3）班能勝利，有的說，二（4）班能勝利。

第一場，是二（3）班和我們二（4）班比賽，兩個班的同學都非常激動。每個班都派出21名精兵強將上場，大家股足了勁，都想取得勝利。

哨子一響，比賽開始了，口號聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏，那繩子上的紅布條一寸一寸地往我們二（4）班這邊抓動，四周的同學高聲喊着：“二（4）班加油！”我們聽到喊聲，取勝的信心更足了。哨子又響了一下，裁判說：“二（4）班勝利了！”我們二（4）班的同學高興得又唱又跳。

一場拔河比賽在歡樂聲中結束了。我真喜歡拔河。

五年級拔河比賽作文 篇4

下午第二節課下，我們五（3）班在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，邁着堅定的步伐走向廣場，將與五（1）班進行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會贏的！”我們異口同聲的說。

一進場，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對方五（1）班他們高手如林，隊伍中有好幾個大個子和大胖子，但我們也不甘示弱。

裁判員的口哨聲響了！我方隊員進入了比賽當中。“五（3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄！我方隊員拼命使勁，但勁沒往處使，結果亂成了一團，麻繩也不直了，結果怎麼樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學卻洋洋得意。

第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩穩地紮在了地上，身子使勁往後仰，彷彿在地上生了根似的，啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗爲勝，我真是太高興了！不過，沒結束呢！還有關鍵的一局。

第三局開始了，我方隊員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊員的繩子的形態已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭我奪。儘管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊員已經無力迴天了！裁判員舉起一隻手宣佈五（1）班贏了！我們一個個垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。

我們回到教室，老師給我們總結了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因爲我們都盡力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以後再努力吧！”

五年級拔河比賽作文 篇5

今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地紮好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活似一隻雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻衝上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子好似一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。似是在爭執着該往這一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往後移。

終於，“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來，同學們這高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。

五年級拔河比賽作文 篇6

記得三年級，我們學校舉行了一次拔河比賽，這場比賽緊張激烈，扣人心絃。

第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落後都做好了準備，迎接着即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨着長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最後，是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數二班跟我們班奪冠的這場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時似開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。這左右搖動的紅標，牽動着大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往後仰，小步小步地往後退。這調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班這邊去，一點兒也不可憐我們班這臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。這整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，這調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。這期待已舊的哨聲終於響了，隨後是我們班的同學這響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界裏。

五年級拔河比賽作文 篇7

“加油！加油！”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷着緊張的心情走上賽場，拿着像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅着臉，拼命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

五年級拔河比賽作文 篇8

在絢麗多姿的如花季節裏，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數拔河比賽了!

下午兩點，老師帶領我們來到操場，只見操場的左右兩側排着整齊的桌子，操場中間躺着一根又粗又長的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐，站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級，三年級與四年級比賽，雖然校長說低年級的同學可以多出2個同學，但由於高年級同學的力氣較大，所以不費吹灰之力就贏了對方，要數最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級和六年級的“大戰”了。

這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，兩腳用力蹬着地，拼命把繩子向後拉。呀!紅標誌一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。

第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，儘量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場爲我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗爲勝，不知爲何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈：“六年級勝出!”

頓時，操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們：重在參與，友誼第一，勝敗並不重要。於是我下定決心：一定要好好鍛鍊身體，在下一次的.拔河比賽中一定要大獲全勝。

五年級拔河比賽作文 篇9

“加油!加油!”啦啦隊吶喊着，你想知道我們在幹什麼嗎?，我們正在和五(2)班舉行着一場別開生面的拔河比賽。

下午第二節課，同學們雄赳赳氣昂昂地來到了操場上，(2)班的同學也一個個生龍活虎羣情激昂，操場上瀰漫着令人窒息的緊張氣氛。

第一場是男生與男生的對決，一場沒有硝煙的戰爭拉開了帷幕。

開始準備了，男生們個個好像鼓足了氣力，有的身體旋轉着，做着擴胸運動，有的把手昇平，手掌上揚，單腳向上踢，嘴裏還唸叨着：“左左，右右。”還有的把腳向前垮了一大步，前面呈彎曲形，後面的腳傾斜下去，把身子向前向後的壓着。拉拉隊隊員都猛喝一口水，爲等會兒吶喊做準備，像一條巨龍一般長粗的拔河繩躺在地上，中間的紅布頭隨風搖擺着，彷彿是一頭渾身血紅的野獸，張大嘴挑釁道：“快來挑戰我吧!”

“嗶——嗶”在一聲哨子聲中大賽開始了，拔河繩被蹦得緊緊的，紅布頭不安地搖晃着，雙方隊員們千姿百態，有的胖的同學們臉上的贅肉和腰上的嬰兒肥開始顫抖了。左搖搖，右擺擺，上抖抖，下顫顫。有的是瘦骨如柴的同學們，因爲用力而變得臉色蒼白，還有的同學們記得滿頭大汗，手上滑滑的反而幫不了隊伍。

一開始，二班的氣焰冒得太高，以至於差點兒把我們班的同學給拖過去，但是我班的男生們鬥智鬥勇，奮力向後移動着，拉拉隊們也在奮力大喊着：“加油!加油!”你瞧!第一位胖胖的同學已經憋紅了臉了，他就是我們班的“大力士先生”——湯飛，只見他腳一跺，身體一斜，手臂一轉一拉，繩過來了一點兒，只見它的臉憋得像個紅蘋果，本來很細的小眼睛，變得像一條縫兒，上下牙齒咬得緊緊的，眉頭緊鎖，都擰成了一個“川”字，渾身都因爲用力過猛而顫抖着。

再瞧瞧那邊，那人是誰呀!他就是我們班的“賣力王”——王逸濤。你看他像一個拉船的縴夫，把繩子扛在肩上苦力地向前進，脖子上，手上，腳上，臉上，青筋一根根清楚地暴在了外面，嘴巴里還大叫：“啊!”哎呀，我不禁爲他擔心了起來，怎麼了呢?不知是他力氣大還是鞋子大了，有一隻不聽話的小鞋子竟然竄下了王逸濤的臭腳丫子，可王逸濤全然不顧，依然睜着銅鈴般的大眼睛。穿上了鞋，又全身心的加入了還在繼續的比賽中奮力地拉着，一旁的陳老師也按耐不住，一邊揮手，一邊喊着：“快拉，快拉，快快拉!”

果然，在各位同學的努力下，我們勝利了，這勝利可真是來之不易呢!

接下來是女生比賽，也是我們的比賽。開始了，這時，我的心裏只有那麼一個念頭，那就是用力拉，可是繩子卻在像(2)班移去，我的心緊張起來了，不停地爲自己小聲打氣：“拉拉拉，我拉，我拉，我拉拉拉。一定要努力，一定要努力。”終於在我和同學們不懈努力下，繩子開始慢慢轉移方向了，向我們這一方慢慢的移了過來，我的心開始不禁有一絲高興，但我卻告訴自己不能驕傲繼續拉。不久女生也因齊心協力又取得了勝利。我們的臉上露出了勝利的喜悅，綻放出了最美和嘴甜的笑容。

小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，彷彿在祝賀我們的勝利，樹葉們輕輕地向我們搖晃，好像在對我們豎起大拇指誇着我們，風兒輕輕吹過，帶給我們絲絲涼爽，如同母親般的手，輕撫着我們的臉龐，彷彿在說：“寶貝，好樣的，媽媽爲你驕傲!”

五年級拔河比賽作文 篇10

這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始爲自己的班級加油，老師們三個一羣，五個一夥，湊在一起，不停地商量着，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——

五⑷班，他們正胸有成竹地看着我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。

很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓着繩子。嘟——比賽開始了，由於我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵着腳，手靠着手，身子一齊向後傾。我們的雙腳用力地踩着地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥着繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉着，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩隻大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最後一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻繩，用盡全身力氣向後拽。系在繩子上的紅絲帶像一隻蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬着，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終於繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨着響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，爲我們的成功欣喜若狂。

第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊着：用力！用力拉！並且邊喊邊做着過去的手勢，恨不得衝上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。

這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬衆一心，就沒有戰勝不了的困難！