【精華】五年級縮寫作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級縮寫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級縮寫作文 篇1

因病炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。

走不快，面也吃完了。老班長釣魚給我們吃。可是我沒看見老班長吃魚。有一天我終於明白了，老班長一直吃我們吃剩的魚骨頭，我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管，真不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起，因爲這是指導員交給他的任務。

第二天，兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴裏送湯，老班長見了叫我們吃，我含淚吃了下去，心裏像塞了鉛塊似的，沉重極了。

快走出草地了，我們的精神特別好，去找野菜，卻不見老班長回來，找到時他已昏迷不醒。救老班長最好的辦法就是趕快讓他吃東西。可是魚怎麼也不上鉤，這是一個革命戰士的生命啊！總算釣上來一條小魚。老班長見到我端着魚湯說：“我沒有把你們照顧好，你們不要浪費東西了，看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。

這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上，閃爍着金色的光芒！

五年級縮寫作文 篇2

十二歲的小雨來住在晉察冀邊區的北部還鄉河附近的蘆花村裏。他整天和小夥伴們一起在河裏游泳玩，因此，他的水性特別好。爸爸爲了不讓雨來成爲文盲，在一天晚上讓雨來開始上夜校，從此，雨來很喜歡上學學習，也很愛惜書本。

一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞裏。自己往後院跑，被鬼子抓住。

經過一陣掙扎，雨來懷裏露出識字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來都不告訴他。鬼子見他不願講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什麼也沒見。鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌，並把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定，毫不屈服。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。

傍晚，還鄉河邊傳來槍聲，大家都以爲雨來犧牲了。其實他並沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水裏向遠處游去。

五年級縮寫作文 篇3

從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。

有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇爲了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。

海力布擁有了這塊石頭後，打獵就方便多了，還把多餘的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的消息，於是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心，含着眼淚搬去了其他地方。災難來臨後，鄉親們也逃過一劫。

從此，人們都世世代代紀念海力布。

五年級縮寫作文 篇4

有一天，武松在一個“三碗不過岡”的酒店前後共吃了十八碗酒。小二好意不讓武松上景陽岡，可是，武松不信，還是在傍晚上了景陽岡。

武松上了景陽岡真的見到了那隻大蟲。大蟲先是一撲，武松閃到了大蟲的身後;大蟲又是一掀，武松又閃到了一旁;大蟲又是一剪，武松又閃在了一旁。

老虎只是一撲、一掀、一剪，氣力已經消耗了一半，武松立即用哨棒打下去，可是，這一棒不但沒打着老虎，還把哨棒打斷了。

老虎撲在武松那裏，武松趕緊上前，把老虎抓住，用腳把老虎的眼睛用力地踢，還把老虎打地渾身都是血，武松的身上也有很多老虎的血。

武松看見老虎還有一點氣息，於是，就又回去找那根哨棒，把老虎狠狠地打死了。

五年級縮寫作文 篇5

武松在路上走了幾日，來到陽谷縣地面，覺的腹中飢餓，看見了一家酒店挑着一面旗子，上面寫着：“三碗不過岡。”武松一連喝了十八碗，喝完就準備上岡去，店主勸他，說岡上有大蟲，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽，執意要上岡。在岡下，武松看見樹上的字，以爲是店家的詭計，便繼續走，走了一段，他看見官府的榜文，才知道岡上真有大蟲，只好硬着頭皮上岡。

走了一陣，武松酒力發作，便躺下來想睡覺，忽然颳起一陣大風，風后，跳出一隻大蟲來。那隻大蟲又飢又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來，武松一閃，閃到大蟲背後，一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹上，把哨棒給打折了。大蟲咆哮着，發起性來，兩隻前爪搭在武松前面，武松揪住它的頂花皮，使出了全身得勁，對大蟲拳打腳踢，大蟲七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一隻大蟲來，打不過了，急忙下了岡。

五年級縮寫作文 篇6

由於徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才幹，想請他幫助自己統一國家。

諸葛老師字孔明，是個隱居的.世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園裏。

一天，劉備兄弟三人來到諸葛老師家中，想見見諸葛老師，但諸葛老師出門遠遊了，他們只好失望而歸。

回到新野，劉備聽說諸葛老師回來了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來到了諸葛老師的草屋，書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關羽有些不高興了，開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。

時間過得很快，劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收穫。關羽他們卻認爲這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過來，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時，諸葛老師在午睡，爲了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由於劉備的嚴厲喝止而沒有放成。

孔明醒來，把劉備等請進茅屋。等劉備說出來意後，諸葛老師再三推辭，說自己喜歡過自由自在的生活，讓劉備另請高明。最後，在劉備的誠心懇求下，諸葛老師似乎被感動了，就與劉備談論起國家大事。劉備見諸葛老師沒出過門卻瞭解天下大事，知道是遇上了高人，於是哭泣着跪倒在地請求諸葛老師一定要出山相助。

諸葛老師見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應與劉備共圖大業，振興國家。

五年級縮寫作文 篇7

古時候，大清溪邊住着一對年輕夫婦，男的叫大尖哥，女的叫水社姐，倆人過得非常幸福。

有一天，太陽和月亮不見了，人們生活在一團漆黑之中。大尖哥與水社姐決心把太陽和月亮給找回來，於是他們打着火把出發了。

他們來到了山上，看着前面黑一陣，亮一陣的地方覺得奇怪，急忙往那兒跑。他們遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他們，前面有個大潭，潭裏有一公一母的惡龍，是它們吞了太陽和月亮。大尖哥和水社姐加快腳步來到了大潭，大潭邊的巖洞裏有一位老奶奶，原來老奶奶是被惡龍抓來煮飯的，她告訴大尖哥和水社姐只有挖出埋在阿里山底的金剪刀和金斧頭才能殺了惡龍。老奶奶給了他們大火叉和大鍋鏟。

他們來到阿里山用火叉鑿地，用鍋鏟掀土，挖出了金剪刀和金斧頭，把它們扔進了大潭裏，金斧頭砍斷了惡龍的頭，金剪刀剪斷了惡龍的喉嚨。太陽和月亮被吐了出來。大尖哥和水社姐吞了惡龍之眼變成了巨人，死後人們爲了紀念他們，把大潭邊的兩座大山命名爲"大尖山"和"水社山"，把大潭叫"日月潭"。

五年級縮寫作文 篇8

1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志，病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。

炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大夥都叫他“老班長”。我們一走到宿營地，他就到處找東西給我們吃，不到半個月的時間，我們的野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因爲每次釣到的魚太少，老班長只吃我們吃剩的魚骨頭，從來不吃魚。

我們漸漸接近草地的邊了，老班長決定在這裏停一停吃點東西，他又拿起魚鉤找水塘去了。可他因爲太餓了，昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝，他不喝，讓我們喝，最後犧牲了。

我們哭了很久。

擦乾了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜裏。我想，等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒！

五年級縮寫作文 篇9

有一段日子，我們村裏不斷有小羊丟失，村民們紛紛懷疑附近有狼，於是獵人們來到山中找到了狼洞。洞裏有一匹黃毛小狼崽，爲了抓住狼媽媽，我們決定把小狼關在村裏做“人質”，引狼入室把禍害村民的狼母射死。

第三天夜晚，母狼再也忍不住，終於出現了，因爲小狼見不到狼媽媽，整天叫喚，況且，再不救寶貝小狼，它很可能會餓死。

母狼看見村裏守衛森嚴，沒敢貿然行動。突然，烏雲遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的樹樁前，估計是在給它餵奶吧！因爲聽不到小狼叫喚了！

我們呆在距它一二十米的地方，儘管用XX槍XX瞄準了它，可光線昏暗，無法射擊。不一會兒，烏雲被吹散了，月亮照着大地，如同白晝。村長向母狼開了兩XX槍XX，母狼躥回樹林，它回過頭時，我發現那是一頭灰黑色的母狼。

下半夜，該我和朋友值班看守小狼，一隻白狗從樹林裏跑出來，在樹樁旁轉了幾圈，我們也沒管它，朋友看見小狼在吃奶，然後，白狗居然進一步將繩子咬開，朋友說：“快，快開XX槍XX呀！”我趕緊開XX槍XX了，可惜母白狗叼着小狼飛快地向樹林裏逃去。明明是一條白狗，爲什麼將小狼解救了？

走近看，我們發現樹樁下有一片石灰，這才知道這狗是母狼，原來母狼在石灰裏將自己的身子蹭得一身白，致使我們上當。

真是聰明又勇敢的母狼呀！

五年級縮寫作文 篇10

敘利奧是一名貧苦人家的小學生，全家好幾人口，都指望着父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們，更喜愛敘利奧。爲了一家人的生活，父親白天在鐵路上工作，也來替一家公司抄寫籤條。

敘利奧想替父親抄寫籤條，克父親爲了孩子的學習沒有答應，而要他讀書。

看着父親越來越虛弱的身體，敘利奧心裏很不是滋味，他決定等父親水下後在起來替他抄寫籤條。這樣過了一段時間，父親的收入漸漸增加，心裏很高興。不過，當他了解敘利奧的成績下降後而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學習。敘利奧也下決心既要暗心抄下去，又要搞好學習。

這樣過了兩個月，敘利奧的成績越來越糟糕，他遭到父親更嚴厲的責罵，但他還是瞞着大家繼續抄寫籤條。又過了兩個月，父親乾脆不理他，可他繼續抄寫。

後來，敘利奧身體越來越弱，臉色越來越難看，父親說他是“自作自受”，並不再管他了。

直到一天晚上，父親終於發現，原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫籤條，他終於明白一切……