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五年級童年的發現作文集合十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的五年級童年的發現作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童年的發現作文集合十篇

五年級童年的發現作文 篇1

我和爸爸都非常喜歡養魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在裏面自由自在地游泳。

一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個小傢伙就在我家的魚缸裏安家了。我們每天都要和他們玩一會兒,不是餵食,就是靜靜地看他們在水裏“跳舞”。

兩個月後,我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水裏飄動。一開始,我以爲是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細看。又過了一個星期,那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了,這些傢伙究竟是什麼呢?我疑惑不解。我請教爸爸:“爸,你看,魚缸裏的黑點是什麼呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時間上網查查,會不會是小魚。”“不會吧,小魚應該有小魚的樣子,他們哪有一點魚的樣子呢?”

上學後的整個上午,我的腦海裏都是那些小傢伙,真是度日如年,我盼着趕快下課,再仔仔細細地研究一番,非把他們搞清不可。終於放學了,我飛快地跑到家裏,爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地衝到魚缸前,撅起屁股,目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯,我請教了養魚專家。”

“哇,真是不可思議!”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們在他們的“大海”裏快樂地生活,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。

看來,只有多觀察,多發現,多思考,自然界的謎團纔會一個個解開。

五年級童年的發現作文 篇2

記得在我小學二年級的時侯,火熱的夏天,我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲,可是這歌聲並不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種不安的情緒,這究竟是爲什麼呢?

那天天氣很熱,我的腦門上滾着豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫着,“吵死了”我心裏總是那麼想,想着想着,我的好奇心不自覺地出現了,於是就撿起一隻地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具,準備開始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴,我問爺爺,爺爺說它是用腹部發聲的,可是蟬的腹部並沒有嘴巴,我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察着它的變化,發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當翅翼伸過薄膜時,薄膜便發生了一些微弱的顫動,我趕緊找來《昆蟲記》,作者法布爾在書中寫到,這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》,從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到,原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部兩側,各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時,不是用錘敲,而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音,顫音再通過“擴音器”,就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現,在這個發現中體會到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,纔會有更大的發現。

五年級童年的發現作文 篇3

在童年的時候,我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

有一天,我在公園玩,忽然,我發現了螞蟻往窩裏拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!

啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在後邊有頭使勁往前頂;有的架着蒼蠅的翅膀;有的擡着蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱着拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一隻肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由於蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什麼好地。過了一會兒,只個子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮着身子,張着嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接着,又一隻螞蟻咬了一口;兩隻,三隻……夥伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發現蒼蠅身體裏面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,於是,連忙跑回家,問爸爸:“爲什麼螞蟻這麼小卻能把一隻蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團結,齊心協力,所以它們能把一隻大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,齊心協辦,做每一件事都成功。

五年級童年的發現作文 篇4

今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面鑲着一條橘紅色的邊,與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫,兩種顏色的交融處,有點淡淡的漸變色。看着天上的星星,使我想起了那一個難忘的晚上……

那天夜裏,我望着那個“別墅”裏的一個“小不點”—倉鼠。我走上前,那隻雄的倉鼠立刻站起身來,用它那小腦袋仰望着我,還把兩隻肉色的小爪子收在胸前,還頻頻點頭,好像在給我作揖呢!“快樂豆”四肢矯健,身段優美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌着一條醒目的黑線。溼溼的鼻頭,烏黑髮亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四隻小腳像穿着雪白的襪子。整體看起來猶如褐雲蓋雪,漂亮極了。我把它託在我的手心上,它在我手掌上徘徊,卻始終找不到出路。我把手指放平,又用另一隻手接在捧着倉鼠的手後面,它就一蹦一跳地爬上了另一隻手上,別提有多開心了,一直砸吧着它的三瓣嘴,前面白色的鬍子一動一動,像一朵盛開的菊花,又用它兩隻水潤的黑眼珠望着我,好像很喜歡我。

“哦!該洗澡了!”我把它放進“澡盆”裏,只見快樂豆的後肢支撐着微微翹起的屁屁,一隻前爪放在盆裏,這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一隻前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下,眼睛閃閃發光地直視着遠方。我注視了很久,快樂豆纔像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想:動物竟然會發呆,太不可思議了。我原以爲只有人這樣的高級動物纔會發呆的,令我意想不到的是小倉鼠也會發呆,看來它一定是一隻有思想的小倉鼠。我的發現竟然是如此地簡單明瞭,我爲我有這樣的發現而格外地開心。那時幼稚的我想,大概還沒有人發現這個道理吧。我把它放進“別墅”,一會兒,它如一顆鑽地彈,前爪不停地刨着木屑,腳又不停地把木屑蹬向兩邊,一會兒,它就鑽到了底下,然後又橫着刨起來,刨了一會兒,那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一個向日葵。

直到有一天,我看到了一篇關於動物也有思想的文章,我才明白了動物和人類一樣也有大腦,它們也有自己的喜怒哀樂,它們也會思考問題,只是和我們語言不通罷了。從此以後,我明白了只要處處留心就會有很多的發現。可愛的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了,它不再是那個吃了睡,睡了吃的小倉鼠。現在,它是一隻有思想的小倉鼠了,我每天都會把它愛憐地捧在手裏,把我的快樂和幸福傳遞給它。

五年級童年的發現作文 篇5

人人都有自己童年時的`故事、發現。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發現的一個關於老鼠的有趣問題。

同學們都見過老鼠,並且知道老鼠嘴巴周圍長着許多的鬍子。

老鼠爲什麼長鬍子呢?我曾問過夥伴、家長們,他們都說老鼠長鬍子是生理現象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長鬍子,女性不長鬍子,爲啥老鼠不分雌雄都長鬍子呢?我真有些不明白。

前幾個月,我奶奶家的院子裏建了一個小倉庫,我便去那裏看了看。當我在倉庫裏取米時,發現那裏有一個老鼠洞,於是,我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然後提來一桶水,從後洞往裏灌。果然,逮住了幾隻老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然後找來剪刀,把母老鼠的鬍子剪掉,再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那隻公老鼠用鬍子探測了一下四周,便很機靈地鑽進了洞裏。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接着,我又用水把公老鼠灌出來,逮住它,也把鬍子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的鬍子還真有用啊!

我又想,老鼠常常夜裏出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上,藉着窗口射進來的淡淡的月光,只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞,不時發出“噝噝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長鬍子是專門爲了探路呀!

五年級童年的發現作文 篇6

我的童年中有許多發現,比如,仙人掌上長了很多刺,摸着很扎手;我還發現柳樹發芽了,就代表春天來了。

我最有趣的發現是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子裏,一天過後,黃豆漸漸大了,是遇水膨脹的結果;一天半過後,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過了,黃豆的嫩芽已經衝破殼皮了,又過了兩天長成了豆芽。原來我以爲大家吃的黃豆芽是生長在樹上的,通過實踐使我終於明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

我另一個有趣的發現是螞蟻怎樣搬運食物的。一天我下樓去玩,看到有一個螞蟻洞,我好奇地拿一個小木棍往裏面伸了伸,洞中沒有螞蟻,它們去幹什麼了呢?原來它們在洞口不遠處搬運一塊麪包屑,它們成羣的擡着,非常團結,若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物擡到了洞裏,我又在離螞蟻洞較遠的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味後,就趕緊又跑到那裏,香腸比較重,有很多螞蟻來了,它們還是堅持不懈地把香腸擡回了洞裏。

我的童年還有許多有趣的發現......

五年級童年的發現作文 篇7

我在六歲的時候就發現了地心引力,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你一定哈哈大笑。一個六歲小孩,怎麼會發現大科學家牛頓經過長時間研究才發現的學說呢?

我的發現起始於拍皮球。在家裏沒事,我經常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看着皮球在地上彈起來、落下去,我興奮地跟着球的一起一落,好像有先知似的喊着“起”、“落”,看着球落在地上,我猛然產生一絲疑問:球彈起來了我沒拍它,爲什麼還會落在地上?

於是我跑去問媽媽:“媽媽,皮球彈起來後爲什麼還會再落到地上?”由於經常問媽媽一些古怪問題,她一聽就不耐煩了,於是“吼”到:“總是問,總是問,我正忙呢,你這孩子。”

唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終於想出了點眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會浮在空中的。我的發現如此簡單明瞭,我爲自己的發現感到自豪。我想:應該沒有人發現過這個道理。

童年的發現是那麼天真,雖然不正確,但也是我動腦思考,執着探究的結晶。

五年級童年的發現作文 篇8

嘿嘿!從小到大發生在我們身邊的事不計其數,你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善於觀察發現的孩子,比如我發現楊樹枝裏有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚歎的還是那隻小蜘蛛。

記得小時侯,我一直都認爲蜘蛛是一個又髒又噁心而且什麼都不做只等獵物自己找上門來,太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。

那天我發現我家廚房的牆角有一個很大的蜘蛛網,便皺起了眉頭拿掃把弄破了網。可過了一會,我又看見那個角里又有了一個新網,我生氣地把新網也破壞了。出於好奇,我做在屋外安靜的觀察破了的網。只見一隻小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險後便開始補網,它將斷了的網一根根又接了起來,把多餘的絲吃掉,就這樣反覆的來回做,一會兒一個大網又織好了。這次我不會在去破壞它了。

這個發現可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

五年級童年的發現作文 篇9

童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發現的童年。

一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因爲太飽,我把剩下的牛奶倒在了院子裏。

不久我出去玩的時候,發現,在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快。”最後我決定要去問一下奶奶,因爲奶奶一生經歷了很多有趣的發現,而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺階上仔細觀察!

嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因爲奶奶家有小綿羊,而且,小綿羊吃飽了草,會跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動物會喝水。

可是我還有點困惑,螞蟻是怕水的,爲什麼還要喝水。到了最後,有新的時代,手機上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉,想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我爲此感到驕傲。

童年的我發現是很有意義的,童年的發現就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發現。

五年級童年的發現作文 篇10

動物界的一切都是那麼的深不可測,那麼令人尋味,有時有戰爭,有時有分享,還有時會發生讓人驚歎的母愛,一切都引誘着我,我好想當一個動物學家,更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

前幾周,我的水缸裏養了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發育完善,在裏邊活蹦亂跳,急着出來,有些魚已經咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在裏邊。又過了幾天,我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什麼規律,是什麼呢?

我想:那串咬爛的,一定是發育十分完善了,所以就咬破保護膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

又過了幾天,第一串已經全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎麼不會動,放進水裏,它肚子一翻,死了!我又有一個發現:原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來,就會餓死,真可惜。

過了一個星期,我回家一看,娃娃魚怎麼少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨着,怎麼會憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會。我思考着,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!爲了避免這種事再發生,我丟進去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。