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【精華】五年級寫動物作文集錦10篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級寫動物作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級寫動物作文集錦10篇

五年級寫動物作文 篇1

如果有人問我喜歡什麼小動物,我會毫不猶豫地告訴他,我最喜歡小白兔。

在我五歲的時候,姥爺給我買了一隻小白兔。這隻小白兔的樣貌可愛極了。它的耳朵長長的,尖尖的,每當有聲音時,立刻就豎了起來。它的嘴巴有三瓣,嘴巴兩旁還長着長長的鬍鬚。它的身體雪白雪白,摸上去軟軟的、滑滑的。尤其就是它那雙大眼睛,像紅寶石般閃閃發亮。

小白兔愛吃胡蘿蔔和青菜。有一次,我餵它吃東西的時候,故意把白菜舉高了,沒想到它伸高了兩條前腿,一下子就把白菜給搶走了。我本來想給它唱首歌,沒想到嚇了它一跳,原先它就是個膽小鬼。

你說,我的小白兔就是不就是很可愛?你就是否也喜歡它呢?

五年級寫動物作文 篇2

“聰聰”是表哥家的一隻鸚鵡。它有着一身五彩斑斕的羽毛,一個大大的腦袋,腦袋兩側鑲嵌着兩顆黑珍珠般的眼睛,一張尖尖的彎鉤似的小嘴總是“嘰嚦嘰嚦”地叫個不停,有時候還真的沒完沒了呢!它的肚子圓鼓鼓的,我想它一定很貪吃。它的翅膀挺大,飛起來還真帥!它的爪子非常鋒利,可以站在小樹枝上,有好幾次,表哥帶着傷愁眉苦臉地對我嘆息道:“這傢伙真狠!”“哈哈……”

聰聰真是太可愛了,不過我真想把它的名字改成“調皮聰聰”,因爲它真的很調皮。比如有一次,我帶着它出去玩,我把它放在我的肩膀上,結果沒走一段路,它什麼也不說,居然跳到我的頭上,把我的頭髮撥弄得亂七八糟,還掉了幾根羽毛在上面,我伸手去抓它,它卻一閃,飛走了,害我沒看見路摔了個“狗啃泥”,它卻在“哈哈大笑”,真是太調皮了!

不過你們別看它那麼調皮,它可聰明呢!聰聰 跟我學了許多禮貌用語,“你好!”“謝謝!”“你真帥!”……大家一見到它就誇:“這鳥真是太聰明瞭,太有禮貌了!”我一聽,心裏別提多自豪了!於是每次到表哥家,我都會獎勵它很多果仁,讓它吃個飽。吃完了以後,它都會高興地對我說:“謝謝!謝謝!”

我喜歡鸚鵡聰聰!

五年級寫動物作文 篇3

世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

小時候,我們生活在文塔,在文塔裏差不多每家每戶都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛纔的時候我覺得很不衛生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家裏,我沒帶鑰匙,媽媽到天裏幹活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘後,媽媽回來了,後面跟着肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎麼知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來。”媽媽說:“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎麼回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑眯眯地看着我,那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。

肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不捨得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。

現在我還是很想念肥仔!

五年級寫動物作文 篇4

我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏着個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎麼好看。

農忙時,媽媽下地幹活,讓我在家餵它們。我把豬圈門打開,把調好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆裏,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看着它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽餵它們時,它們便狼吞虎嚥,大口大口地吃起來,還不停地發出哼哼聲。

五年級寫動物作文 篇5

陽光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見了一條小河,可是小雞妹妹不會游泳,然後小鴨姐姐就說:“我帶你過河吧!”小雞高興地說:“謝謝鴨姐姐哦!”然後它們一起下了河,小鴨遊呀遊終於到了河對面。

走呀,走呀,小鴨不小心掉進了陷阱裏去了,小雞在想該怎麼辦好呢!小雞想出了一個好辦法,趕緊拿來水桶,提了很多桶水灌在陷阱裏去,然後小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍着感激地對小雞說:“真得很謝謝你啊,不然我困在裏面就出不來了。”

最後,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的夥伴,經常一起出去玩呢。

五年級寫動物作文 篇6

這隻小白兔,是我媽媽給我買來的,它十分可愛,我把它取名爲“小白”。

小白有一對靈敏的大耳朵,它的身邊一有風吹草動,就會把耳朵豎起來聽着周圍細小的動靜,就算是媽媽隔着房間打了一個噴嚏,它也會豎起耳朵聽聽看,周圍是否有動靜。它若是生氣啊,不管誰說多少好話,它都坐在籠子裏,不理你。

在它睡覺的時候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就會用前腳趴住籠子,用一種可怕的眼神盯着你看,好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

小白滿月的時候更是可愛,腿腳還不太穩,可是已經在籠子裏開始跑步了。有一次,它不知怎麼就打開了籠門,然後悄悄走出了籠子,當我去看它的時候,發現它不見了。我在家裏四處尋找,發現它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回籠子。

看,我家這隻小白是不是十分可愛呀,我可喜歡它了。

五年級寫動物作文 篇7

小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什麼小動物?我最喜歡的小動物是寄居蟹,它小巧玲瓏,非常可愛。

上次,我去丁丁家去學英語,驚喜地發現他家有兩隻寄居蟹!養在一個大大的紙盒子裏,裏面放了一個小盆子盛了點水,還有一點點食物。只是面對我這個陌生人,它們對我並不待見,躲在殼裏動也不動。

寄居蟹又名“白住房”、“幹住屋”,它的大名鼎鼎是由於它常常吃掉貝殼等軟體動物,把人家的殼佔爲己有。寄居蟹有很多不同的外形,如美麗的橙紅細螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹,可能會注意到螃蟹的腿上有毛,而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類裏與衆不同是因爲它把殼當作自己的家,天天揹着一個殼,只要它累了,就縮在殼裏。

我也好想養一隻寄居蟹,在我的再三懇求下,媽媽不勝其煩,終於答應回國後給我也買一隻寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機到中國。我已經在夢想爲我的寄居蟹裝點小屋了……我正做着好夢的時候,耳邊好像有個聲音“養寄居蟹可以,但是有個條件,考試成績要好!!”我倒,每次都是一樣的臺詞

五年級寫動物作文 篇8

那是一次偶然的機會,朋友送給我一顆鳥蛋,當時,我並不知道那是一顆什麼鳥蛋,只是在心中有一個強烈的願望:我要將它孵化出來直到養大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩,五年級作文描寫動物。功夫不負有心人,過了一些日子,小生命終於誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多麼驚訝、多麼高興!我挑了一些極小的食物,餵給它吃,這小傢伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心餵養和調-教,幾個月下來,小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閒雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌裏的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經常喊着:“懶豬,起牀了。”

有一次放學回家後,我發現鑰匙放在了屋裏,我非常着急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄着我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終於想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動着它的翅膀,我仔細一看,它嘴裏銜着一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當時只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎麼也爬不上岸來,我絕望了,以爲這回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然趕過來把我拉了上來。後來才知道,是我的小鸚鵡及時飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。

就因爲有了這隻可愛的鸚鵡,我的同學經常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“爲什麼呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不着,不知該怎麼辦纔好。小鸚鵡看到我不高興的'樣子,好像知道了什麼似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考後,我最終作出了一個決定,那就是將它放回大自然。作出這個決定後,我便覺得全身輕鬆了許多。因爲我是多麼愛它的呀!我怎麼忍心讓它生活不愉快,怎麼忍心讓它縮短壽命呢?

一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠着它的頭。我和它相處這麼久,關係那麼融洽,我是多麼捨不得讓它離開啊!當我鬆開手的一剎那,我的心情是多麼沉重,也就是在那一剎那,我第一次因爲心事流下了眼淚。小鸚鵡並未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終於,它扇動它的翅膀,向空中飛去。我一直注視着它,直到它消失在叢林深處……

第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼,小鸚鵡正在做着鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎麼會在這裏呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心裏尋思着。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了。可沒過多久,它還是飛了回來。看來這小傢伙是賴着不走了。

後來,我聽同學說,動物是有感情的,你養育了它,它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以後,我再沒有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。

五年級寫動物作文 篇9

我鄰居家有一隻小貓,我經常和它玩,因爲它很可愛,所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細線,夜裏就變成兩個圓溜發亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點聲音也沒有。

“咪咪”動作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強,看到地上有昆蟲,飄動的葉子,蝴蝶等,都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌,每一次我來和它玩,它總是習慣地躲在一個角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫着,如果找不到,時間長了,它便自動出來,咪咪很可愛吧!

星期天上午,我正在家裏做作業,忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時還用爪子玩媽媽的線團,線團從牀上滾到地下,它還是那麼專心地玩,真有意思 !

有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那裏一動也不動,兩隻眼睛圓溜溜的,總是盯着那個地方,兩隻耳朵豎得高高。我以爲它餓了,正要去拿點吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵。”原來米袋旁有一隻小老鼠,“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接着“吱”的一聲,“咪咪”就叼着了那隻小老鼠。

記得還有一次,我的同學來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以爲他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一隻狗,我的那個同學非常怕狗,沒想到那隻狗真的來了,對着我的同學“汪汪……”地叫着,我的同學嚇得拔腿就跑,我掉轉頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我帶來了無窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年級寫動物作文 篇10

嘿,老爸,這兒有人在買小金魚呢!”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要就是喜歡的話,我買三隻給你。”老爸最後擡起頭來,我高興得手舞足蹈。就這樣,我帶着三隻不一樣的金魚回家了。

剛到家中,我就拿出以前養烏龜的大缸把他們放了進去,這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環境就像一隻只受驚的小兔,急忙躲進缸低的“烏龜休息室”,藉此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一隻小金魚身材瘦小,一看就明白就是一位美麗的“小精靈”,第二隻身材魁梧,好似經常打勝仗的“將軍”,最後一隻肥頭大耳,肚子大大的,就像一個“博士”。

當我把魚食撒到它們各自的領地之後,它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃着魚食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃着。“將軍”吃完自我的魚食後,便把目標對準了“小精靈”,“將軍”箭一般地衝了過去,“小精靈”感覺身後有水波,立刻轉過身去,“將軍”見“小精靈”反應這麼快,嚇了一跳,可立刻回過神來繼續向前衝去,“小精靈”爲保衛領地而戰鬥起來,對“將軍”發起攻擊博士見有機可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了,真就是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。。

金魚睡覺的時候眼睛總就是睜着的,我不明白其中原因,就去問爸爸,爸爸告訴我魚就是沒有眼皮的。原先金魚還有這麼多的奧祕呀!

我愛我那可愛的小金魚,我必須會細心呵護他們,讓它們健健康康地生活,做我的好夥伴!