【熱門】五年級創新作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級創新作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級創新作文 篇1

李可染曾說過“踩着別人的腳印，最佳結果也只是亞軍。”生活中也是這樣的，你一直去看去別人發現的，或者跑步比賽時，你一直跟着別人後面跑，從未想過超越或努力，那最佳結果也只是第二名罷了，但如果嘗試或努力過呢？所以一些事情或事物不可能只是一面性，其實要看人們從哪個角度去思考，從哪個地方去創新。只有自己去思考，去創新，纔會真正的瞭解這個事物。

從不同的角度思考，就會有不的發現，其實創新是認識新事物最好的方法。

一加一等於幾？聽到這個問題大家都可奇怪一加一當然等於二了！其實這只是從數學的角度來講，那如果換個角度，從語文上去思考的話就會發現，一加一等於王，然後再換一個角度去思考，英語單詞中一加一等於一，爲什麼呢？因爲呀一個字母加一個字母組合就等於一個單詞啦！最後從生活中來看一加一等於三或四，因爲一個爸爸加一個媽媽等於一個寶寶或兩個寶寶，最後將所有的人數加起來。

創新，是認識一個事物最好的方法，創新就是要自己去思考，自己動手纔會真正感受到動手的樂趣，才能體會到創新給我們帶來的快樂。

吃自己做的飯那叫一個香，還記得:在一個風平浪靜的下午我決定親手做飯，做什麼好呢？米飯？我心想:我不會炒菜怎麼辦？正在苦思冥想的我終於有了答案那就是下面條！過了許久，我終於做好了！

創新的過程中難免會遇到困難，但是隻要用心去思考也許會有第二條出路！

五年級創新作文 篇2

正是下午，窗外的陽光從紗窗裏擠進來，霸佔住陽臺。兩頰上晶瑩剔透的汗珠掉在地上，我正神情緊張地看爸爸吃一塊色彩斑斕的雪糕。

這天上午，我和大我9天的表姐要來一場雪糕比賽，就是在冰箱裏凍雪糕。

我們來到超市，開始選取材料。上次比賽表姐用檸檬紅茶凍出了小清新的雪糕，雖然得到爸爸的讚賞，可還是輸給了我用家家紅做出的簡簡單單的雪糕。這次我準備創新一下，想來想去，覺得評委爸爸喜歡吃果凍，於是就把各種各樣的果凍都拿了一個，然後又拿了一瓶可樂和一瓶雪碧。

跑到家裏，拿出雪糕模具，然後倒了半杯雪碧，又倒了小半杯可樂。模具裏立馬變成了金黃色，我叫它“黃金酒”。我又把果凍都拿出來，用牙拆開一個草莓味粉色的，把它切成一個個小方塊，然後放進去兩個，又切了藍莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4個味道的果凍，也都各自放進去兩個小方粒。模具還剩下3毫米就漫出來了，大功告成。我蓋好蓋子，端到冰箱旁，把我的作品放進了冰箱。然後和表姐一直看着鐘錶上的那個指針，頗爲激動頗爲自信的等到下午，才鄭重地把作品拿出來。

表姐的雪糕竟然是我上回做的家家紅！我們把凍好的雪糕拿給爸爸吃，爸爸先咬了一口表姐的，然後放下。又拿起我的咬了一口，東西在嘴裏被慢慢咂摸，再放下。然後頗有評委範兒的說：“兩個都沁人心脾，爽涼可口，是解暑的佳品。而張可馨同學的雪糕更富有創意，味道有變化感，勝利應該是屬於創新者的！”他清了清嗓子，提高嗓音賣弄着說“現在我宣佈，獲得這次比賽創意獎的是張可馨同學！”聽到結果，表姐沮喪極了，而我自豪的就像大白鵝：“啊哈，表姐，改天我們一定要再比啊！”

李可染曾經說過：“踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”酷熱的夏日午後，我們靜靜的嗞溜溜地舔着雪糕，更舔着創新帶給我們的奇妙感覺。

五年級創新作文 篇3

愛迪生髮明的電燈、瓦特發明的蒸汽機、貝爾發明的電話、魯班發明的鋸等等很多的發明家，都是因爲他們的創新，纔有我們現在這麼便利的生活。

我在書上看到一些科學家們創新和發明的故事，覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因爲他們勇於打破陳規，敢於創新，才能獲得偉大的成就！我們在課本里也學過，有時候不循規蹈矩的做事，就會發現不一樣的世界。

世界聞名的愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課後，他給老師交了一隻做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認爲滿意時才交給老師，也是因爲他具有創新精神，他才成了舉世聞名的科學家。

愛迪生敢於創新發明了留聲機，使他名揚四海。後來又開始研究白熾燈，在十幾個月中經過多次失敗，最後還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創新，改善了我們的生活。

創新像黑暗中的火把，爲人類照亮了前方的路。創新又像調色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以我們需要創新，給人們更好更便利的生活，造福人類！

五年級創新作文 篇4

生活中，創新帶來的改變分門別類，有大有小，不可計數。它們讓我們安全、幸福、方便，讓我們的生活變得更美好。

有一種創新讓小朋友們避免了很多危險。它就是高智能兒童手錶，雖然他的外形跟普通手錶沒什麼兩樣，但功能可是一應俱全：定位功能、通話功能……

平時我去興趣班上課，必須找老師借到電話，才能通報家人平安到達，不過現在有了它，把手一擡，按一下按鈕，一個錄音留言或電話就能搞定；上課的時候，爸爸媽媽經常會在我不知情的情況下撥打電話過來，監督我上課的表現，而且都是我不知情的情況下，還好我每次的表現都沒讓他們失望，不是認真聽講就是主動積極回答問題；回家的途中，爸爸媽媽會在自己的手機上監測到我的路線圖，如果一旦走出了安全的範圍，他們會很快打電話過來，其實我只是去了路邊的小賣部，這麼準確的信息，全靠這隻手錶的定位功能；表上還有很多按鈕，其中一個叫“SOS”，如果遇到危險，只要按下這個按鈕，就能把聲音自動調小，並且在不被其他人察覺的情況下，神不知鬼不覺地撥打求救電話，迅速得到救援，避免發生危險。我覺得這隻手錶已經夠神奇，可還有更神奇的創新和發明……

這種創新讓老人更安全，家人更放心。就是美國15歲的充滿智慧的男孩爲他生病的爺爺發明的感應器。他的爺爺得了“老年癡呆症”，晚上會出門遊走，家人都不知他的去向，最後是靠警察才把爺爺安全帶回家。從此，他的姑姑每天都要寸步不離守着爺爺，晚上覺也睡不好。於是，小男孩爲了讓姑姑不那麼辛苦，也爲了讓爺爺更安全，發明了一種感應器——裝在爺爺的襪子底部，並與全家人的手機相連接，只要半夜爺爺一下牀，腳一碰地，感應器就能感受到壓力，並馬上發送信號讓手機響起來，全家人就能及時趕到爺爺的房間，攔住爺爺。這樣，既避免了爺爺晚上到處亂走動的危險，也讓姑姑睡上了安穩的覺，讓家人放心了。聽說他還在不斷地改進感應器，準備推廣到世界上所有的家庭，我對此充滿了期待，真希望他成功，讓我們的老人更安全，家庭更幸福。

這樣神奇的創新還有很多很多，它們改變着我們的世界，改變着我們的生活，我以後一定要努力學習，大膽創造，發明出更多有用的創新科技，爲人類造福，讓你、讓我、讓他越來越幸福，讓我們生活的這個世界越來越美好！

五年級創新作文 篇5

有一次，我和妹妹在廣場上，妹妹看見了別人手裏拿的風箏，妹妹看着風箏深情地對我說：“姐姐，我想放風箏。”我看着妹妹說：“好，我們先找爸爸媽媽，問一下風箏放在哪裏，好不好？”妹妹很高興。

到了媽媽店裏一問爸爸，爸爸對妹妹說：“風箏在家裏，不在媽媽店裏。”妹妹很難過，於是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕，那一袋裏面又四支小冰棒。買完後妹妹給了我兩支冰棒，我吃完後沒有放進垃圾桶，而是放在一邊，等妹妹也吃完後，我要把所有的冰棍都放到了一塊，我要做一個東西。

然而過了一會妹妹把冰棒吃完之後，把冰棍直接扔進了垃圾桶裏，幸運的是我的冰棍夠了，要不然的話，我這個東西都沒法做了，我要做的是一個小風箏。

第一步：我們要準備做風箏用的東西，需要彩紙兩張、雪糕棍兩個和一卷線。

第二步：把兩個雪糕棍交叉，就像一個X這樣。

第三步：用線把交叉點纏繞幾圈，把交叉點繞牢固，不能讓它鬆動。

第四步：把彩紙對摺疊成一個三角形，把一半剪下來留着，另外一半不要。

第五步：用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。

第六步：在三角形的一邊，貼上一條一條的花邊，貼好之後反過來。

第七步：把線纏繞在交叉點上，再把線繫緊，然後再把線拉長減掉就好了。

這就是做風箏的方法，雖然它飛不高，老是往下掉，可是這樣妹妹也是很高興的。

五年級創新作文 篇6

每個人都有夢想。有人想當police，做一個大英雄；有人想當醫生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當舞蹈家，讓所有人都看到那優美的舞姿；有人想當作家，讓人們看到更多有趣的書；也有人想當畫家，畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師！

那麼爲了當老師更省心，我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭，還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照，還會······

上課的時候，一個攝像頭就會盯着你們，如果有同學做小動作，偷偷說話，沒有在聽老師講課，偷看漫畫書，偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚，並把你的“罪行”拍下來。下課後，老師可以通過密碼停止機器人服務，就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢？另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識，並把它轉換成文字，記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼，下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識！

大家喜歡我發明的機器人嗎？

五年級創新作文 篇7

創新有三層涵義，一是拋開舊的，創造新的；二是在現有的基礎上改進創新；三是指創造性、新意。

沒有走不通的路，只有不敢走的人。要想推動歷史的車輪前進，創新是我們必不可少的動力，我們的社會需要勇於開拓新道路的智者。

李可染曾經說過：“踩着別人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍”。正如李可染所言，我們許多人在前進的道路中，無論工作還是生活，都在一遍一遍的重複自己，認爲安樂就行，沒有必要去嘗試新的道路，沿着前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創新的道路，卻不敢去嘗試，不敢出發。

什麼原因造成了這種結果呢？我認爲有兩種：一是我們缺少勇氣，認爲創新的道路中充滿艱辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閒言碎語，即使出發了，最後的結果也是回到原點。實際上我們要想創新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇氣加上你的毅力，說不定會讓你走出一條康莊大道。

戰國時期，秦穆公即位，這位年輕的國君決心改變秦國的落後面貌，啓用了商鞅進行變法。在商鞅的主持下，秦國頒佈了一系列新的法律，整個面貌煥然一新，秦國也一躍成爲戰國時期首屈一指的強國，爲以後秦始皇統一中國奠定了強大的基礎。

阿里巴巴的馬雲同樣是創新的典範。互聯網經濟在最開始的時候還是一片荒漠，但那時的馬雲卻敏銳的察覺到了它的光明前景。儘管那時他很窮，但他爲了融資，挨家挨戶去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的'嘲諷，卻始終不放棄，這纔有了我們今天聞名遐邇的淘寶網。這件事情給我們的啓示就是：不管多少人嘲笑你、諷刺你，我們更應該鼓起勇氣，用實際行動證明你是正確的。當然，創新的道路上必然有很多的艱辛，但只要你心懷信念，就一定能開闢出一條金光大道。

“走自己的路，讓別人去說吧”，你準備好了嗎？

五年級創新作文 篇8

1903年，美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機，這是一個令世界震驚的發明。66年後，當波音747在美國試飛成功時，這架飛機的機翼長度就已經超出了萊特兄弟第一架飛機的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利，也是一個踩着別人的腳印繼續創新的勝利。試想，如果沒有波音公司的創新，那麼萊特兄弟的飛機可能永遠只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創新，我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機自由地翱翔在藍天上。

這是一個科學技術飛速發展的年代，也是一個創新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿着前人的腳印不斷創新，不斷進步，才能創造出更多的奇蹟，創造出更加美好的世界。聲名遠揚的上海金茂大廈，最初設計的時候，請來了世界上最著名的設計師，這個設計師來到上海以後，提出了一個苛刻的條件，給他一大筆經費讓他先遊遍我國的天南海北，開始的時候，很多人疑惑不解，拿着我們的錢遊山玩水，這是在工作嗎？直到有一天，設計師來到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，並記錄下寶塔的每一處尺寸後，連夜回到上海，設計出了奪得多項世界建築大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候，仔細觀察你會發現這是一個擴大了幾十倍的保俶塔。這就是創新，在一個千年古塔的基礎上，設計出現代感十足的當代經典建築。

現代科學技術的創新發展也給我國帶來了前所未有的變化。經過幾代科學家的努力創新，我們的國家也正變得越來越發達，越來越先進。今天我們的高鐵已經聯通着祖國的東西南北，我們的飛船早已經穿越了外太空，我們的北斗導航也覆蓋着世界上的每一寸土地。如果沒有了科學家的創新，我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度，我們的飛船可能還躺在實驗室裏，我們的通訊信號可能還只能藉助美國的GPS。我們應該感謝我們的科學家，正是他們砥礪前行不斷開拓創新，才讓我們的國家日新月異地發展着，才讓我們的生活越來越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。

創新就是踩着前人的腳印不斷前進，只有不斷創新，我們的社會才能進步，只有不斷創新，我們的國家才能發展的越來越好。時代需要創新型人才，創新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝着創新人才的方向努力前行吧！