【熱門】五年級兒童節作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的五年級兒童節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級兒童節作文 篇1
隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動，我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事節的廣播。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今後的生活會充滿陽光！
五年級兒童節作文 篇2
今天是我們盼望到來的六一兒童節，爲迎接屬於我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校裏度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室裏充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣着，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨着“快樂童年”主題活動宣佈開始了。然而第一個節目是學校儀唱對錶演，看到同學們穿着靚麗的服裝，集體團結共同演奏那麼有默契，自然就那麼動聽的，爲他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨着音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨着活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
五年級兒童節作文 篇3
今天是我們期待已久的“六一”兒童節。爲了慶祝我們自己的節日，學校特地安排了遊戲、文藝匯演和一、二年級入隊儀式，想讓我們在學校裏度過一個快快樂樂的“六一”兒童節。
早上，我起牀後，找出了校服換上，草草地洗了臉，吃了麪條，以最快的速度出了家門奔向學校。到了班上，慶祝儀式還沒開始呢！可同學們已經高興得像一隻只快樂的小老鼠，有說有笑的，打打鬧鬧的，場面甚是喜慶。
慶祝儀式開始了！首先當然是一、二年級入隊儀式。當我看到一、二年級小朋友他們戴上紅領巾時那高興、自豪的神情，不禁想起自己剛入隊時的情形，甭提心裏有多美了！
接着是校長髮獎狀。我想當中肯定沒有我。但令我不敢相信的是，在報誰是“優秀少先隊員”時，當中竟有我的名字！從校長手中接過獎狀時，我激動得說不出一句話來，我一定要繼續努力，不辜負老師和同學對我的希望。
匯演的過程中，什麼節目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小瀋陽》了！兩個“小瀋陽”陸續登場，他們的動作、語言都模仿得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小瀋陽”在唱歌唱到一半時，故意摔了一跤，逗得我捧腹大笑。
時間真是過得太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來。我期待着下一個美好的“六一”兒童節。
五年級兒童節作文 篇4
今天是“六一”節，是屬於我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福，快樂，踩着輕快的腳步，亨着歡樂的小曲，我來到樂學校，只見學校中歡聲笑語，處處充滿了節日的歡樂。羣我們班，同學們都興高采烈地準備“六一”遊園活動，個個臉上掛着甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發了一張紙。我們各自寫上自己的名字，開始玩遊。
第一個遊戲，是我們自己班的投蓋吟詩。遊戲規則是大圈包小圈，一共4個圈，上面分別寫着春、夏、秋、冬；活動者拿實物投中哪個圈，背相關的古詩即得10分。因爲這是第一個遊戲，我有點緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，後來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中，老師讓我背一首古詩，得了5分。
第一個遊戲還好樂，但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“投之以桃，報之以李”，遊戲規則是：準備一個沙包，在1米遠的地方畫6個園，裏面分別寫着詩人的名字；投中一個得2分，（未投中還有2次機會），能說出投圈中作者的朝代的2分，背出古詩得5分。不過一個沒扔中，一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李揀杜”在一個箱子裏放着李白和杜甫的詩名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩，蒙對了得5分，背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來，得了10分。我特別高興。
時間過得真快啊！快樂的“六一”節，真開心呀！
五年級兒童節作文 篇5
6月1日是一個受每個小朋友喜愛的節日——兒童節。
昨天，就是兒童節，我媽媽帶着我和表弟一起到大學城的科技中心，那裏非常非常的在，有很多很多的人，非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂園裏的人體運動場，裏面有五層，每一層都有很多種人體，最上面一層有大腦，第四層有牙齒，第三層有腸道，第二層有心臟，第一層有左心房。還有音樂臺階也令我難忘，踩着一個臺階就會放出一種音符的聲音，如同一隻螢火蟲點亮了每一個臺階，聽着這些音符，好像自己也在彈鋼琴，不知不覺地沉浸在音樂的海洋之中。
廣播響起讓每位遊客注意，4點半很快就要到了，讓大家準備離開。啊？什麼？我沒聽錯吧？不可能這麼快吧？……我和溫樂鑫不約而同地叫了起來，最後只好嘆了口氣，依依不捨地離開了科技中心。
臨走的時候我向科技中心說了一聲再見，就遠遠地走向了車庫，結果意外發生了，媽媽用車鑰匙根本就發動不了車子，只好找旁邊的叔叔來幫忙，熱心的叔叔試了一下也無能爲力，最後只能叫車主姨父來幫忙，我們也只好坐下來避暑。不一會兒，姨父開着媽媽的車來了，我們一口氣跑到了車裏，我心裏想哈哈，終於我不用曬太陽了。後來，我們才知道是媽媽不小心開了大燈，纔會把車裏的電用完，所以沒辦法發動車子了。這件事告訴我做什麼事情都不能馬虎。
昨天，真是一個難忘又令人虛驚一場的日子啊！
五年級兒童節作文 篇6
在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了，於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的起動。
終於可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子衝了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
五年級兒童節作文 篇7
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。
最後的“六一”一定要過的有意義，要怎麼過呢？我的腦海裏出現幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的`心裏也樂開花——沒準會被選上。
幾天後，成績出來，我們是最高分！我們興高采烈的進教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不。“爲什麼？”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不。”
還記得那時聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因爲我們努力過，我們無悔。
想着想着，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
五年級兒童節作文 篇8
陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節到來之際，願我們永駐花般笑顏！兒童節來了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行，我們聽了以後像一隻發現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼着。
老師告訴了明天我們要參與貿易，我太興奮晚上怎麼也睡不着，好不容易睡着了就連夢裏我也能想象明天的貿易節我們在操場上歡騰！
兒童節終於到來了！全校的師生都來到操場上，每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶着愉快的心情去購物了！
瞧！操場上多麼熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢着快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現有資源用人來但裝飾人的身上帶着氣球蒙提多好玩了。
兒童節彷彿風鈴，一回想起就發出清脆的聲音使我忘懷！
五年級兒童節作文 篇9
六月一日是我們兒童的節日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。
一進班，我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛着五彩繽紛的綵帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢着濃濃的節日氣息。同學們準備了許多節目，最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰颱風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節目表演結束後，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭，這樣就擺好了小橋流水的架子，我再放入在家裏用蘋果做好的小蝌蚪，最後在盤子里加了點水。大功告成嘍！我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：給你們一個最佳含義獎吧！太棒了！高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的六一兒童節。
快樂的六一_寫事的作文400字五年級
六一我們歡聚一堂，六一我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也呼呼呼地撫摸着我們的臉頰，每個人都在思考着一個問題：今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？
就在這時學校的廣播裏傳來了一個令人興奮的聲音今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動。Yes全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤裏，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看着花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的六一更快樂！
