【實用】五年級寫動物作文集合十篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級寫動物作文10篇，歡迎大家分享。

五年級寫動物作文 篇1

動物是人類的好朋友，你要是問我最喜歡的小動物是什麼?我會告訴你我喜歡的小動物是——小狗。

那年暑假，媽媽去鄰居奶奶家要來一條小狗來陪我度過漫長的暑假。小狗的毛是雪白雪白的，漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子，閃閃發光，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來。它的小爪像四朵梅花，尾巴總是悠閒不停地搖擺着，樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。

小白白天喜歡躺在地上曬太陽，也喜歡在公園裏追着我跑。我跟它比，它大方的先讓我跑，然後它像箭般的速度追上我，我還沒跑到終點的時候，它已經先到了，它向我做鬼臉，看着那副得意的樣子，淘氣極了!

小白每當我放學的時候，它就會撲向我，抱住我的腿不放，就像一個頑皮的孩子。我走到哪裏小白跟到哪裏。人們都說狗通人性，小白確實如此，我一不高興，它會走過來，用鼻子趁着我的腿，很癢，過一會我忍不住笑出聲了，小白真的好喜歡你!

小白餓的時候，總是在我的腳邊轉圈圈，接着，我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子裏。有時候故意擡高飯盒，小白也嘗試一躍起來，蹦躂的很高。

小白睡覺的時候，總是向地面一滑，立刻趴了下來，接着尾巴垂了下來，最後閉上眼睛，眼睛成了一條細線似的呢!

我喜歡小白，小白真可愛，我們現在已經是好朋友了!

五年級寫動物作文 篇2

眼睛水汪汪的，很機敏的，可愛極了。我看見它，就不由自主地想撫摸，它也乖乖地給我摸。那時，它還沒有斷奶呢!小狗一天天長大，能啃骨頭了，但它牙沒長齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來越大了，長得胖嘟嘟的，我給它取了個名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時候，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩，每天到了晚上，它都會吵着要讓我帶它上街，但是，帶它上街也並不是一件省心事，要注意行人，過往車輛，每次回來，還要幫它洗腳，可麻煩了。嘟嘟開始認人了。記得有一次，一位阿姨對我說話，嗓門大了點，小狗聽見了，就朝她汪汪大叫，好像在說：誰?是誰在罵我的主人?你瞧，它還會爲主人出頭呢!嘟嘟又長大一些，很喜歡舔人了。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭，我拿着碗去到廚房洗，這傢伙以爲我跟它搶骨頭，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一陣劇疼，直往心裏鑽，我的怒火已經升到喉嚨那兒了，拿起一條小軟鞭，要好好教訓它一頓，嘟嘟耷拉着腦袋，好像在求我寬恕。看着它那可憐的樣子，我把怒氣拋到了九霄雲外，撫摸着它的頭，對着它說：以後可別這麼做了。它好像聽懂了我的話，把我手上的小軟鞭咬下來放回原處，再跑過來，舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來越熟了，要上學了，它就

會咬住我的褲腳，捨不得我離開。 我每天放學回家，它早在家門口等着我。 炎熱的夏天來了，嘟嘟特別愛洗澡，洗完了，就瘋了一樣，到處跑，到處跳，還自覺的跑到樓頂去曬太陽，把毛曬乾。深夜，不知從哪兒竄來一隻小老鼠，窸窸窣窣弄得家裏人一晚上沒睡好。一個清早我打開房門，發現嘟嘟咬着一條血淋淋老鼠尾巴，我明白怎麼回事，蹲下來撫摸着它，說：嘟嘟，你真有本事，小貓都抓不到老鼠，你卻抓到了，你真聰明，今天獎你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿，嘟嘟饞得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一閃身，小嘟嘟撲了一空，它趁我不注意的時候，看準時機，一蹦，終於咬到了，美美的吃着。你說我家的嘟嘟，可愛嗎?

五年級寫動物作文 篇3

我奶奶家有一條狗，它長得很可愛。

狗長得很肥，讓人感覺每時每刻都在吃似的。它的顏色很白，白得像雪一樣，摸起來可舒服了，耳朵瘦瘦的還總是豎着，一點也不累嗎？尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛，很惹人喜愛。它小小的`鼻子可靈敏了，一聞到陌生人氣味就叫，還拼命地追逐着。

狗還很貪玩。有一次，我們在午睡，突然，奶奶聽到了一陣奇怪的聲音，奶奶不放心還是起牀出門去看一看。奶奶東張西望沒看到有什麼人。這時邊上菜地裏的一個響動引起了奶奶的注意。“呀！這隻狗怎麼在踩踏我的菜啊”奶奶着急地說。她趕緊把狗抱起來再把狗關到籠子裏。哈哈，這就是貪玩的下場。

奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天，媽媽和奶奶都燒好了菜，其中還有我最喜歡吃的糖醋排骨，我夾起來，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被這隻狗給吃了，我剛想去打它，這時，媽媽走了過來說：“哎呀，這裏還有那麼多，不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說：“好吧，這次我就放過你，下次決不放過你。”

這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。

五年級寫動物作文 篇4

有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。

“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來，特別順。它有一對軟軟的小耳朵，有時豎着有時耷拉着。小嘴巴，一會兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時舔舔自己的毛，我就說嘛，我從來都沒有給它說梳過毛，它的毛爲什麼會這麼順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四隻爪子又長又粗，看起來非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來沒有聲音。

“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，纔開始吃。

記得有一次，我在房間裏寫作業，忽然聽到一聲狗叫。出去一看，原來，是我的那隻心肝貓給了一巴掌給“小麗”。“小麗”跑到我面前，讓我給他評評理。我開始訓斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子裏。我心裏難受極了，把它抱出來，摸了摸它的毛，它又開始找不着北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不着北了！哎！這兩個小東西，真是可愛極了！

“小麗”這隻可愛的小狗，它在課餘時間給了我許多快樂，希望它能的一直做我的好夥伴！

五年級寫動物作文 篇5

“啪”的一聲，一顆小種子掉落了下來，順着風的方向，它飄到了田埂上。

漸漸的，小種子已經投入在了泥土的懷抱中。突然，它的外表上的皮已經掉落了，清楚的看見它的頭頂冒出了嫩芽。

這纔沒有幾天小種子已經長的10釐米左右高了，枝幹上長出了一兩片淡綠黃的葉子，似乎好象要長花似的。

果然不出我所料，小種子有了雨露的滋潤。有了一縷縷陽光的呵護。終於開花了，在陽光的照耀，在露珠的點綴下，晶瑩剔透，好看極了。

一年後，我又回到了這裏，這裏已經成了一小片的樹林，我看見了小種子，但是它再也不是一顆小種子了，它長成了碧綠的參天大樹，天上的陽光依然燦爛，樹葉上的露珠依然像水晶般的點綴着它，在它身邊的柏樹、松樹等和一些花朵以及小草都是這樣的。

一陣風吹來了，我聞到了花的清香，樹葉的清香，小草的清香，我被陶醉了。彷彿自己好像一顆小草，隱隱約約，我聽見了植物們的對話。大樹對小草說：“如果沒有這一絲絲陽光的照耀，我們不會進行光合作用，製造有機物來養活自己。”小樹對小花說：“如果沒有這一絲陽光······。”

是的，它們都在呼籲，這是它們的吶喊，全世界的植物都在吶喊着。植物從生根到發芽，從發芽到開花，最後到結果，在這一生中它們都不能離開陽光。

漸漸的，太陽快落上了，我慢慢的甦醒了過來，剛纔好像是一個夢。這時，太陽撒下了一片金黃色的陽光，把大地照得金燦燦的，看着這美麗的陽光我想：這金燦燦的陽光應該就是所有植物們的願望了吧!

五年級寫動物作文 篇6

我們院子里長着一棵桂花樹，它樹幹粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采纔會與飄香的桂花一起綻放。

春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質感，邊沿恍如鑲着鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連着一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散佈着，就像一條大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一羣一羣湊在一起，躲在葉片後，恍如說着靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯合在一起共同努力，才散發出這麼濃郁的香味吧？

它們彼此依存，相互依託，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。

俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯。花開時節，不等我跨進小區大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閒地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香薰醉了。媽媽抿一口香茶，閉着眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對着星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香雲外飄。

五年級寫動物作文 篇7

陽光燦爛的早晨，小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走，它們遇見了一條小河，可是小雞妹妹不會游泳，然後小鴨姐姐就說：“我帶你過河吧!”小雞高興地說：“謝謝鴨姐姐哦!”然後它們一起下了河，小鴨遊呀遊終於到了河對面。

走呀，走呀，小鴨不小心掉進了陷阱裏去了，小雞在想該怎麼辦好呢!小雞想出了一個好辦法，趕緊拿來水桶，提了很多桶水灌在陷阱裏去，然後小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍着感激地對小雞說：“真得很謝謝你啊，不然我困在裏面就出不來了。”

最後，小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的夥伴，經常一起出去玩呢。

五年級寫動物作文 篇8

三年級的時候，老師給我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。

規則是這樣的：一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個節目。

第一輪開始了，是馬承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了！（打一水果）”李均源說：“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最後，沒有一個人知道是什麼水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”

第二輪開始了，馬承戊停的時候，紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下，江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個鬥雞眼，我們看了都哈哈大笑。

最後一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。

那天我玩得很開心，因爲我一次都沒有上去表演過。

五年級寫動物作文 篇9

我家以前養了一隻波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還就是一隻綠的一隻藍的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的，還就是一隻純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。

琪琪的脾氣很小，一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學回家，第一就就是寫作業，琪琪不會打攪我，自我蹲在一旁梳理捲毛。等我寫完作業後，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總就是不厭其煩的和他打鬧着，

琪琪從來不挑食。有時，我會把自我吃剩下的給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但就是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃着;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼裏高興。

怎樣樣可愛不看了作文以後，你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!

五年級寫動物作文 篇10

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水裏遊，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的“淡化器”，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，塗在室內牆壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示，真是人類的老師!