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精選五年級元宵節的作文錦集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的五年級元宵節的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級元宵節的作文錦集六篇

五年級元宵節的作文 篇1

家鄉一年一度的元宵節來了,大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船,把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上,吃過元宵,我們全家人沐浴着歡歌笑語,鞭炮陣陣,隨着人流去體育場看燈展。

隨着人流走進大門,呈現在眼前的是一片燈的海洋,只見千姿百態、不可計數的燈掛在繩子上,擺在地上:桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的;紙紮的、玻璃的、綢子的……

迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我,鳳凰的頭高高挺起,翅膀五彩繽紛,正在翩翩起舞,歡迎遊人呢!我覺得真是太神奇了,久久不想離開。

看,這邊有西遊記裏的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉着金箍棒,豬八戒扛着耙子,沙僧挑着行李,唐僧騎在白龍馬上,真是栩栩如生。我眼前彷彿出現了他們師徒一路上歷經艱難,鬥妖除魔,去往西天取經的場面.

還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發財”……一盞盞燈,形態各異,引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕,大家圍在各種燈前,品評着,讚歎着,發出嘖嘖聲。媽媽告訴我:“這場燈展新年前就開始準備了,這些燈都包含着美好的寓意呢。”看着這一盞盞精緻的燈,我想:家鄉的人們真是太聰明瞭!

看,給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了,鑼鼓鏗鏘,掌聲陣陣,我真正領略了人們歡慶新春,勇往直前的風采。

夜深了,走在回家的路上,回頭望去,那一盞盞燈閃閃爍爍,恰似天上的繁星。我不住的想:這五彩的燈不正是我們美好生活的象徵嗎?那氣壯山河的威風鑼鼓,不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎?

五年級元宵節的作文 篇2

每年農曆正月十五日,是我國的傳統節日——元宵節。

這一天,人們會把燈謎掛在燈籠下面,讓人們去猜。今年,我也參加了“猜燈謎”的活動,贏取了豐富的獎品。當天,上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛着。許多人都在思考着燈謎的答案,有的想到答案的人,更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上,人們都會趕回家和家人一起團圓,一起吃湯丸。因爲湯丸意味着團團圓圓,閤家美滿。湯丸也有很多種餡, 有:芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味,使一家人團團圓圓地坐在一起,一起聊天、一起吃喝玩樂,那種美好的情形,便浮現在我的眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊,元宵節真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。

五年級元宵節的作文 篇3

正在美夢中的我,突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒,我便以最快的速度穿上衣服,蹦下了牀,順着香味跑進廚房,只見媽媽正在煮元宵呢!

元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳着優美的舞蹈,讓人看了真是口水直流,恨不得把它一口都吞到肚子裏,這時,媽媽發現了我,便說:“小饞蟲,一會兒就能吃元宵了!”果然,不一會兒,香噴噴的元宵就出鍋了,我便迫不及待的吃了一個小元宵,“啊!燙死了。”我一蹦三尺高,媽媽在廚房聽到叫聲後,連忙跑出來,焦急的喊道:“怎麼了?怎麼了?”當她看到憋得滿臉通紅的我,媽媽就知道出了什麼事,忙給我倒了一杯涼水,讓我喝了,這纔好點。

到了晚上,我便和媽媽去看花燈,哇!好美呀!只見花燈有黃的、紅的、粉的等等,讓人看了真是五彩繽紛,美不勝收呀!往前走,只見一個小燈籠掛在樹上,裏邊有個小孩提着個燈籠好像在說:“元宵節快樂!元宵節快樂!”他的旁邊還有一個謎語,我眼睛一轉,便想到了答案。

我喜歡着能給我們帶來歡樂的元宵節!你呢?

五年級元宵節的作文 篇4

今天是元宵節,我們全家坐在桌子旁吃着熱騰騰.甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那裏連呼吸都困難,因爲人太多了,比我想象中的人還多。我好不容易纔拉着姐姐的手擠進了人羣的最前面。看,花車來了,用美麗的花做上部分,用小船做車身,還用各種花做裝飾,車上還有卡通人物呢。緊跟着後面還有一支鑼鼓隊,“哐,哐,哐,”強勁有力的鼓聲伴着煙花聲進行着,終於龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦,好像是看到了這麼多人來看它們的表演,它們很高興。真正的表演纔剛開始。五條各種顏色的龍擺着各種的隊形,五花八門的姿勢,一會這樣的姿勢變到了那個姿勢,看得我眼睛都花了,有擺成花的形狀的,有擺成蛇一樣扭動的身子,還有盤身休息的樣子,有飛龍在天的樣子,有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中,這是我過得最快樂的元宵夜。

五年級元宵節的作文 篇5

期盼已久的'元宵節終於到了,人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。

來到廣場,這裏已經是人山人海,我們穿過人羣,買了一個孔明燈,我提着孔明燈,媽媽拿着筆,在孔明燈上寫上了願望。我把孔明燈撐開,它慢慢變成一個圓柱體,爸爸把酒精塊放在小鉤上,用火機把它點燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢地鬆開手,孔明燈也慢慢地升上了天空,越飄越遠,慢慢變成了小紅點,最後不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀!

我們放完了孔明燈又去放煙花。點燃煙花,“嘭!”一個小黃點瞬間在空中炸出一朵荷花,揭開了序幕,緊接着各種形狀的煙花輪番上陣,將天空化爲爭奇鬥豔的舞臺。

“哇!”一朵藍色的煙花在我頭頂炸開了,像是碎片佈滿天空。有的煙花像是美麗的花朵,有的像是一個笨臉掛在半空中……整個廣場上空變成了火樹銀花,流光溢彩的歡樂海洋!

時間一分一秒地過去了,人們都紛紛離去;最後在一個小煙花中結束。我也依依不捨的回家了!

今年的元宵節我過得真快樂!

五年級元宵節的作文 篇6

今年的元宵節是一個非同尋常的元宵節。

元宵節那天下午,我們正在上最後一節託管課。這時,廣播響起,廣播裏首先老師祝我們元宵節快樂,然後說建議老師今天不佈置作業。大家都愣住了,沒有反應過來。我以爲我聽錯了,這時廣播的老師見全校沒有反應就重複了一遍“建議不佈置作業”這句話。話音剛落,在喉嚨裏的“耶”衝了出來。妾時,全校沸騰起來,真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾,似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室裏的同學們聽到這個不可思議的消息:有的激動得不得了,竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌爲歡;有的人過於興奮在座位上載歌載舞;有的還學起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心裏暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴,歡呼聲還沒有停止,直到廣播裏第二條建議唸完,我心裏暗喜,終於有時間看王老師策劃的《真假"李詠“》節目了。第三條是收聽完廣播就放學。

今天真是天降三個“陷餅”,這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學校主動建議不佈置作業。這真是一個難忘而又不同尋常的元宵節呀!