關於五年級童話故事作文彙總9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級童話故事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童話故事作文 篇1
聰明的小猴
在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇，小猴教它們怎麼玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這麼聰明，電腦我都能發明，爲什麼要和不會發明的“笨蛋”們一起玩呢?於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩裏，它心想：“爲什麼我的房間會這麼冷呢?”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經過它家時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑着，想：好東西要和大家一起分享纔會快樂啊!
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!
五年級童話故事作文 篇2
在一個偏僻的小村莊裏，有這麼三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個主人蔘加完了訓練，因爲過度疲勞，全部倒在牀上睡着了。三雙鞋就藉此良機，悄悄地在一個小衚衕裏集合了。
到了小衚衕，溜冰鞋首先發話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接着說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀衆的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎麼樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什麼了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿着我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖裏有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風雲”。”在我前方有一位缺德鬼，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發現，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖裏了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分屍”了！”說着，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什麼程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。
溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險家穿着溜冰鞋去爬山，兩天兩夜纔到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖裏。碰巧有個漁夫經過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。
舞蹈家穿着登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎麼也轉不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓練家穿着舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終於明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。
五年級童話故事作文 篇3
在森林裏有一隻健步如飛的小豹，在每一屆運動會上，它都能奪冠，動物們都十分羨慕它，稱它“飛毛腿”。
得到“飛毛腿”榮譽的小豹得意洋洋，覺得自己達到了最高跑步水平，別人與它比那是望塵莫及，所以每天懶洋洋地躺在家裏不再去鍛鍊。
一年一度的森林運動會又要開始了，所有跑步運動員都在加緊練習，以提高自己的速度。每一天清晨在森林運動場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的身影，唯獨不見小豹子。一天，小馬它們去約小豹練習，它們來到小豹家裏，邀它去運動場練習跑步，可小豹不僅拒絕了大家的邀請，還自以爲是地說：“你們這一羣慢吞吞的烏龜，我才懶得與你們一起練習呢，反正冠軍非我莫屬!我不需要練習了!”小夥伴們十分氣憤，認爲無須和這樣的朋友一起，它們每一天都默默地勤奮練習着。
終於，通過十天的練習，每一位運動員都提速不少，當然除了傲慢的小豹。在這十天的練習後，令人期待萬分的運動會也開始了，運動員們枕戈待旦，爲運動會的比賽做了充足的準備。每一位運動員站在規定的跑道上，隨着發令槍一響，運動員像離膛的子彈，向終點射去。無疑，剛開始小豹憑藉着先天優勢獨佔鰲頭，後面有着小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想：呵呵，就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它眯着雙眼，流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神。“小豹子真是太有天賦了，冠軍真是非他莫屬啊!”聽着圍觀動物的讚美，它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身後的“對手”們。不好，地上有一個極小的樹兜，小豹子沒有注意到，踢個正着，一個趔趄差點摔倒。雖然總算是站穩了，但是它的腳劇烈疼痛，顯然腳崴了。它疼痛不已，在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了，它一邊查看傷情一邊詢問小豹子：“疼嗎?動一動看看，應該沒有斷吧!這些天你都有進行訓練嗎?剛剛比賽前你有進行熱身運動嗎?”小豹子除了一個勁地喊疼什麼也不說……最終，大家意想不到的結果呈現了出來，小馬率先越過終點成爲了第一名，小豹成了最後一名。
比賽結束後，大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白，虛心會使人進步，驕傲只會使人落後。
五年級童話故事作文 篇4
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認爲自己的力氣就是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩，當它們相遇的時候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點兒，有我力氣大嗎？你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”鑰匙根本不理會鐵棒的話，直走自己的路。看到鑰匙這樣，雖然鐵棒覺得自討沒趣，但依然不放下顯示自己的機會。
走着走着，鐵棒發現了一扇門，門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認爲能夠炫耀自己力量的機會，就自以爲就是地說：“小不點兒，我們不用繞道路走，正因我能夠輕而易舉地把這鎖打開，等着瞧吧。”說完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那麼想表現，我倒就是想看看你怎樣把這鎖打開。“叮咚”鐵棒猛地敲打門上的鎖，沒開，鐵棒自言自語道：“難道就是我不夠用力？我不信，我必須能打開。”於就是鐵棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但就是鎖依然沒有被打開。“就這麼一把小鎖我居然打不開？不可能，不可能。”鐵棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說：“鐵棒兄弟，你歇會兒，我試試看。”“就你這小不點兒想打開我都砸不開的鎖，太可笑了吧。”鐵棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖，再看看鎖孔，然後就鑽進了鎖孔，只聽“拍”的一聲響，鎖開了。看到這一幕，鐵棒驚呆了，不解地問：“小兄弟，我費那麼大的力氣都打不開，怎樣你一下子就打開了呢？”鑰匙回答道：“正因我瞭解它的心。”
聽了鑰匙的話，鐵棒似乎明白了什麼，從此以後鐵棒再也不那麼驕傲自大了。
五年級童話故事作文 篇5
本來就是一對形影不離的好朋友，之後正因一件小事而爭吵。下雨的心情
“喂，離我遠點！”眼睛呵斥道。“你這個沒用的傢伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嚐到人間的美味佳餚，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能幹什麼？”睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，悲哀的走了。“哈哈！這個沒用的傢伙最後走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛裏。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鑽了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一向就就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護着他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
五年級童話故事作文 篇6
豬的祕密
動物王國，其中還有許多會飛的動物，而小豬，就是一頭會飛的豬，他有兩條翅膀，那時候的他非常努力鍛鍊，天天鍛鍊，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識力量和地位嗎？
小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因爲小豬還在上學，他的成績老是班級的倒數第一名，還有在班上的地位也不靠譜，所有人都欺負她，雖然它會飛，但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件，知識，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個星期，知識也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說，“我要會飛來換取知識可以嗎？”小豬說。“可以。”老巫婆說，“我願意，只要能煥發光彩，要我做什麼都願意，”小豬說，“那你還得用強壯來換取力量。”小豬什麼都沒想就說，“我換我換”，一天之後，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一隻老虎或一隻獅子，哈哈，我有力量了，在班級上的地位也不一般了，小豬心想，因爲有了知識，大家對小豬很尊敬，小豬從此就是班級第一名，可是過了一個禮拜之後小豬的知識雖然還在，可是，他的力量沒有了，
每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由於天天不鍛鍊，抓的動物的獵人就抓動物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的祕密。
五年級童話故事作文 篇7
小老鼠北北發現了一件不可思議的事——他所居住的房屋裏的.主人不知從哪兒弄來一隻松鼠，關在籠子裏，每天還喂他好吃的！
北北納悶了：他在野外見過鬆鼠，那傢伙偷起糧食來一點兒也不比他差，爲什麼主人卻養着他呢？
北北越想越生氣，爲什麼松鼠可以享受這待遇，而他北北卻不行？北北決定去問問松鼠。這天，趁主人不在，北北爬到關松鼠的籠子上。“松鼠老弟，主人不知道你也偷糧食，所以纔好吃好喝的養着你吧？”“切，那是因爲我長得比你漂亮！”松鼠邊說邊得意地搖了搖大尾巴。
北北明白了，只要長得漂亮，偷多少糧食都沒關係。人恨老鼠，並不是因爲老鼠偷糧食，而是因爲他們長得難看。北北決定去整容。
他來到美容院，對美容師說：“我要割雙眼皮，我要墊高鼻樑，要把我的鬍子燙成卷卷的，還要染一身金色的毛。”美容師答應了北北的所有要求，並給北北移植了一個兔尾巴。做完手術，北北都被自己的美貌驚呆了。北北告別了美容師們，決定去人間闖闖。
北北一出現，立即轟動了整個人類，繼而轟動了整個世界！
每天，來採訪的新聞記者絡繹不絕。他們給北北拍電影，拍電視，還爲他寫專訪。北北每天喝牛奶，吃“山珍海味”。
北北每天睡醒吃，吃完接着睡。漸漸的，他越來越胖。胖的雙眼皮也看不見了，墊高的鼻子也顯不出來了，鬍子也不捲了，新長出的毛也變成老鼠本來的灰色，只有移植的兔尾巴還在那耷拉着。要多難看有多難看，人們已經不願再關注他了。一天晚上，他聽見人類說要把他殺掉。北北想要逃出豪宅，可是他胖得根本跑不起來。北北心想：“要是做個普通的老鼠該有多好！”
五年級童話故事作文 篇8
從前，巴哈馬羣島有個地主，自以爲很聰明，時常變着法兒讓那些替他種地的農民多幹活，還總想少給些工錢。農民要是吃了飯休息一會，他就會大聲呵責：“不許偷懶！”農民要是在工作時間裏講幾句話，他就要吹鬍子瞪眼：“少廢話，快乾活！”
在這個村子裏，住着一個真正聰明的小夥子。一天，聰明的小夥子對他哥哥說：“我要給那個壞蛋一個教訓。”說着，就轉身向地主家走去。
“老爺，請求您讓我幹些活。”
“好呀！”地主說，“可你要知道，幹活必須又快又好，不許偷懶，不許講話。”
“我知道。”聰明的小夥子回答。
“你早飯吃過沒有？”地主問。原來，巴哈馬羣島那時有個規矩，工人的伙食是由主人供應的。
“還沒有。”小夥子回答。
“這樣吧，我給你早飯，你就在這裏吃，不過要記住，只准吃飯，不許講話。”因爲巴哈馬人喜歡一面吃飯，一面講話。
吃罷早飯，小夥子站起身來，想到地裏去幹活。地主故意大聲問道：
“這麼早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”
“吃午飯？”聰明的小夥子當然明白地主的鬼計，他這是想讓我從早到晚一刻不停地幹活啊！但他卻應道：“好啊！好啊！”
“真是笨蛋。”地主心裏想道，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節省許多時間嗎？不是可以幹更多的活了嗎？想不到他這麼容易上當。”
不一會兒，地主把午飯拿來了。小夥子把它吃得一乾二淨，然後站起身來，抹抹嘴巴往外走去。
“你哪裏去？”地主又問道，“你不吃了晚飯再去嗎？”
“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了。”小夥子隨口回答。
然而，地主說：“我看啊，還是現在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來，恐怕早就吃光了。”
“既然這樣，那我現在就吃吧。”小夥子說。
不一會兒，地主又把晚飯拿來了。見鬼！晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、麪包外，什麼新鮮東西都沒有。照理說，小夥子是根本無法吃得下去的。可說來奇怪，小夥子卻吃得津津有味！
“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過了，快點到地裏幹活去吧。記住，幹活時不許講話，不許休息，月亮出來才能收工，明白嗎？”地主好笑着說。
聰明的小夥子呢？他坐着沒起身，只是張開嘴巴，哈哈大笑，“我現在要睡覺了，地裏不去了。”
地主聽了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺，不去幹活了？我請你來難道就是白吃飯的嗎？”
小夥子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來了嗎？我不就可以休息了嗎？再見！我的老爺。”說完，他頭也不回地向外走去。
自以爲聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口，一動也不動，半天也沒說出話來。
五年級童話故事作文 篇9
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
