五年級學期計劃作文集錦七篇

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢？以下是小編幫大家整理的五年級學期計劃作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級學期計劃作文 篇1

轉眼間，眨眼間一學期過去了。每一個人都會制訂一套爲自己量身定製的計劃。我制訂了新學期計劃，有以下幾點:

1.在新的學期中，我要上課積極舉手發言，不做小動作，注意力集中，把老師講的每一個知識點都數記下來。

2.我會按時認真地完成老師佈置的每一項作業，書寫認真，獨立思考。

3.在學習上更加細心，不要老是粗心。

4.在學習上幫助同學，協助老師。課後認真複習。

5.每天堅持讀書半個小時，增強寫作能力。

以上就是我的新學期打算了，我希望我能夠在新學期裏更上一層樓，越來越好。

五年級學期計劃作文 篇2

今天是9月3日，我們開學了。走進熟悉的學校，一切依舊是那樣的美麗。

看着拖的明亮的臺階，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂着腳尖，小心翼翼的走到三樓，走進新教室。

看到新教室這麼得漂亮，我忘記了矯健的疼痛，在教室裏轉來轉去。天藍色的桌面，就像美麗的少女，是那樣的純潔；寬闊的窗戶是那樣的明亮，這些都是老師和先到的同學的功勞；黑板上寫着幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”，讓人感到是那麼的溫馨；空調也不甘示弱，敞開胸懷送出絲絲涼意-----

我們都長大了一歲，不再是一個無知的小孩子了，已經是四年級的大哥哥大姐姐了，該是懂事的時候了。在學校應徵當老師的小助手，給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣；在家應爲父母解憂愁，做父母的貼心小棉襖。同學們，你記住了嗎？

五年級學期計劃作文 篇3

時光飛逝，如白駒過隙。我現在已經是一個五年級的學生了，在新的一學期，我要繼續保持我的優點，及時改正我的缺點。

我有一手好字，以前每週末都會跟蕭老師學書法，日積月累，我的字越寫越好，特別是行書，蕭老師還表揚我了呢！我打算這學期繼續跟蕭老師學書法。

我每次都會及時交作業，無論是語文還是數學，總是前幾個交的，而且正確率也很高，老師們都誇我很棒呢！我打算這學期繼續保持這個好習慣。

我做事很有條理，每次回家時，都會把這個星期的作業做一個計劃，這樣就不會丟三落四了。因此我的作業都會及時並毫無遺漏地完成。我打算這學期在學習上繼續有條不紊地執行。

我有一本糾錯本，這本糾錯本是我從一年級開始使用的，一直用了四年，它給了我很大的幫助。這學期我打算準備四本糾錯本，語文、數學、英語、科學各一本。爲什麼要換本子呢？因爲從五年級開始，作業會更多、更難，需要糾錯的題目也就更多了。

我很負責，每次老師叫我收發本子的時候，我都很積極。當老師派任務的時候，我都很認真地傾聽，認真地完成。

以上都是我的優點，當然我也有不足。

有時候我很粗心，總會把簡單的計算搞錯，比如上一次思維考試“84÷2=41”，每次我想起這件事總會很後悔。這學期我要下定決心，改掉這個壞毛病，免得又惹出笑話來。

我發言不積極，每次上課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學期我要多多思考，多多動腦，勤發言。這樣才能學到更多的知識。

這就是我新學期的計劃，保持優點，改正缺點。在新的一學期裏，各方面我都要更上一層樓，做一個優秀的好學生。

五年級學期計劃作文 篇4

馬上就要開學了，爲了迎接這個新學期，我已經做好了新學期新的打算了。我新學期的新打算是這麼安排的。

1、每天都不能鬆懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程複習一遍，還要把篇四：新學期新計劃作文教案

新學期新計劃

教育目標：

教師：引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成爲學生學習的動力。

學生：瞭解制訂目標的意義和作用，學會設計適合於自己的學習目標，自覺地爲實現目標而努力。

一、導入

教師：同學們，在新的學期，你們都有什麼新的打算，在學習上有新的計劃和目標嗎？今天我們講爲什麼要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。

二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然後講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事，最後作小結。教師：同學們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標在人的心中是多麼重要，它能給人以動力，喚起人們的極大熱情，從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當的目標，使自己的學習行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學習任務。

三、課堂活動

1、議一議

教師在黑板上寫出三個問題：

（1）美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標，這對他的成長有什麼作用？

（2）王濤和桑蘭的目標是什麼？

（3）你給自己制訂新學期的學習目標了嗎？

教師：請同學們分組討論以上三個問題，然後各組選派代表在全班發言。

目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。

2、寫一寫

教師：（讓學生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。

目的是讓學生懂得，總目標是在小目標的實現活動中得以實現的道理。

教師：爲了實現自己的學習目標，請寫出你的具體做法。

3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。

教師：請一位同學把這段故事念一遍。

教師：請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，並把自己所擔任角色的話念一遍。

教師：請角色扮演者到黑板前爲你擔任的角色診斷，並在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。

四、實踐指導

1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調動學生學習的興趣，並檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。

2、讀一讀

教師：（讓學生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然後請一位同學讀一遍，最後大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住，並能把這些方法用於實踐中。

五、教師總結

教師：通過本課學習，同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用，並學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始，就爲自己訂出一份學習目標，並徵求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監督，使自己順利完成四年級的學習任務。

六、課外活動把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看，並徵求他們的意見。

五年級學期計劃作文 篇5

送走龍年的'好運，迎來蛇年的吉祥。在蛇年的新氣象裏，我爲自己制定了這學期的學習計劃。

一、每天早上六點二十準時起牀，吃飽早餐準時到校，晚上九點準時上牀睡覺。

二、課堂認真聽講，積極回答老師課堂上的提問，準時完成老師佈置的各項作業，每天中午認真複習生字並完成二十道數學口算題。

三、每週二、四、六、日下午到跆拳道俱樂部練習，爭取再考兩級。每週六、日到圖畫社畫兩張新畫，逐步提高自己的繪畫水平。

四、每天堅持練習書法，讀書寫博客。

五、每個月到我家的核桃樹地給小核桃樹澆水、除草、施肥，並把它的生長情況寫到我的博客裏。

以上就是我這學期的學習計劃，認真執行，並請大家監督並提出不足，做一個德智體美勞全面發展的好少年。

五年級學期計劃作文 篇6

一個多月的寒假生活馬 上就要過去，新的學期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學們了，我心裏無比的興奮。

我們每個同學都有自己的寒假生活，並且對寒假生活有着不同的感受。快樂、難過、有趣……它們都已成爲了過去，我們現在即將面臨的是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個全新的自我。

新學期，新目標，新計劃，爲了能在這新的學期裏取得更好的成績，我特地爲新的一學期制定了新的學習目標與新的學習計劃。

學習目標：在上一學期，我的數學成績是97，英語94，語文100。在新的學期裏，我的學習成績的目標是：數學98分以上，英語98分以上，語文100。

學習計劃：總的來說，我這學期一定要更加努力的學習，改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什麼事都想着投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀裏糊塗，爲此我要改掉這個壞毛病。

總之新的學期，在學習上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守學校紀律，團結同學，更要做老師的好幫手。

這便是我在新學期中的目標與計劃了，願我的新目標與新計劃圓滿完成，願我的一切更上一層樓！

五年級學期計劃作文 篇7

快樂的暑假結束了，我們迎來了一個新的學期，新的學期裏班上很多同學都有了不同的變化。有的同學像是竹子一樣長高了，有些同學長胖了，有些同學的頭被剪成了學生頭。

新學期，新氣象。很多同學買了嶄新的文具。有些上課嬉皮笑臉的同學，這學期都認真的在聽課。以前上課愛插嘴的，現在也閉上了嘴巴。

下課了，我和同學們在走廊上聊起天來，滔滔不絕的講自己在暑假裏都去哪旅遊了，在暑假裏都玩了一些什麼，有些同學在比賽踢毽，有些同學在跳繩，玩得興高采烈。

開學的第一天很快就過去了，真想每天都像開學第一天這麼開心。