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【實用】五年級中秋節的作文合集6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級中秋節的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級中秋節的作文合集6篇

五年級中秋節的作文 篇1

中秋到了,那個賴牀的傢伙已經不賴牀了,他慢悠悠的起了牀,換上了休閒的服裝,刷了牙洗了臉,便興沖沖的纏在媽媽身旁說:“媽媽,媽媽,月餅呢?”月餅還沒買呢!等等吧,快了,小雨點,先等等吧”媽媽不耐其煩的說道。“哦”我隨口應了一聲。“妹妹呢?小不點呢?”隨後我隨意問了一句。“看”媽媽指了指小牀“小不點還在睡覺呢!”

叮叮叮,門鈴響了,媽媽開了門,原來是上班的爸爸回來了。他雙手提着月餅說道“呵呵,我們家的兩個小乖乖有得吃了,這是公司發的月餅”我聽了心裏可樂了,我急忙叫醒妹妹,可妹妹卻懶洋洋地說:“這才幾點啊”可是我一說:“有月餅吃!”妹妹不管三七二十一的起了牀,以一分鐘的速度跑進廁所,兩分鐘的速度刷了牙洗了臉急急忙忙的跑出廁所,隨後叫了一聲:“月餅呢?”我說:“爸爸手上呢!”原來是他太急忙了,沒注意到爸爸也在。“爸爸,爸爸,月餅,月餅”“這個是晚上吃的,現在還不行。”爸爸說。“啊!”妹妹一臉誇張的表情說道。“今天晚上我們一起賞月,吃月餅,那才叫快活呢!”媽媽立刻回道“好啊!”妹妹臉上帶着興奮地的表情說道。

天目逐漸地黑了,幾顆星星也從雲層中跳出,不停地向我們調皮的眨眼睛,那成羣星星閃爍着,好像想立刻跳下來和我們做遊戲,我望着那藍色的天幕,期待着月亮從雲霧中出來,大約半個小時左右,月亮漸漸膽大了,終於從雲霧中羞答答的走出來,我望着月亮,不停的讚歎着:“這月亮真美呀!都可以和西湖相提並論了。”我一邊吃着月餅,一邊望着月亮。“是啊,真的好美呀,好圓呀!真不愧是中秋節的明月啊!”媽媽隨即說道。“月亮再圓也沒有月餅好”沒等媽媽說完,妹妹又搶着說。“呵呵,你個貪吃鬼!”爸爸終於發話了。“你纔是貪吃鬼,怪不得長這麼胖,我只是遺傳的貪吃鬼而已啦!”妹妹搶着說“你們兩個都是貪吃鬼。”我又說。“還有一盒月餅吃不完了,留給明天吃吧!”媽媽立刻轉移話題。“恩恩!”妹妹說話的速度立刻變快了。

8點左右孔明燈持續上升,比那星星還亮,比那北京還壯觀,我望着那藍色的天幕,看着月亮姐姐那甜美的微笑,看着那淘氣的星星弟弟,望着那壯觀的孔明燈。

中秋月兒圓,說得真沒錯,可是我又期待明天的中秋,因爲俗話說“十五月亮十六圓”

我編了一首關於月亮的詩中秋月兒圓

中秋賞月月兒圓

盼得明年月更圓

月兒圓圓照大地

家家戶戶慶團圓

五年級:黃秋茹

五年級中秋節的作文 篇2

農曆的8月15日中秋節是個古老的傳統節日,在這個節日裏,我們吃月餅,賞明月,與家人團聚。那麼,你想知道中秋節的來歷和故事嗎?想知道的話,就聽我講講吧。

農曆的八月十五,是我的祖國——中國的傳統中秋節,中秋節僅次於春節的第二大節日,因爲八月十五日是在秋天八月的正中間,所以,就叫做“中秋節”,而且它也稱作“仲秋”,所以中秋節也叫做“仲秋節”。

中秋節追根到底,來歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話故事有着密切的關係。故事中的許多事都與民族的傳統習慣還有月亮有關。如:賞月拜月吃團圓月餅等等,中秋節的一些習慣也就是從這裏來的。

今天就是中秋節,讓我們回家好好的和家人們團聚吧!

五年級中秋節的作文 篇3

今天早上醒來,看了一下鐘錶,我立刻跳了起來,呀,差點忘了,今天是中秋節,說好了和爸爸媽媽一起去趕早市,買些東西回奶奶家過節呢!我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢,不過誰讓今天是中秋節呢!

在去奶奶家的路上,我感受到了濃厚的秋天的氣息,這是大城市裏沒有的。馬路兩邊的樹上,葉子已經漸漸變黃了,向遠處望去,特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來,一層一層的,踩上去軟軟的,還會發出“沙沙”的聲音,踩在上面舒服極了。

到了奶奶家,姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯,我也耐不住寂寞,過去跟媽媽說:“媽媽,我和您一起做飯吧!”媽媽微笑着說:“好啊!”我幫媽媽做了許多活,但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。

媽媽把裝螃蟹的袋子給我,簡單對我說了洗的方法。我一聽,這還不簡單,保證沒問題。媽媽又說:“你可別大意,這件事聽起來容易,可做起來很難哦!”媽媽離開後,我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼,用剪刀剪斷捆綁的繩子,並小心翼翼的用力一抽,螃蟹就自由了。我把第一隻螃蟹放進盆裏的時候,它立刻就像關在籠中的小鳥被放出來一樣,活動亂跳起來。就這樣,我費了大約十五分鐘的時間讓十六隻螃蟹全部獲得了自由。接着,我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動着螃蟹的身體,讓它們在水裏“打幾個滾兒”,這樣螃蟹的身體就變得乾淨了。唉,看來媽媽說的沒錯,真是聽起來簡單做起來難啊!後來我們吃了一頓美味的大餐,其中還有我的一份功勞呢!

教師評語:只有親自幹過,纔會寫的自然。正因爲如此,你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。

晚飯後要回家了,不經意間擡頭看了看天,哇,月亮真圓啊!看着那像圓盤似得月亮,我不禁想到蘇軾的一首詩:“但願人長久,千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們,中秋節也能回家,和家人團聚,過個快樂難忘的中秋節!

五年級中秋節的作文 篇4

今天是中秋節,我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過中秋節,我們準備了很多禮物,其中有姥爺最愛吃的螃蟹、羊肉等等。

到了姥爺家,大家可高興了,我們先是聊了一會兒天,奶奶還參觀了姥爺養的花,姥姥種的小菜園。接着,媽媽和奶奶、姥姥一起準備晚飯,爸爸和姥爺在聊着天,我呢,就幫大家搬桌子、搬凳子,刷杯子,還去幫媽媽剝蒜,剝蔥,幹得可認真了,姥爺家養的.兩隻小鸚鵡鳥也高興地嘰嘰喳喳叫個不停,家裏一片歡樂的氣氛。

開始吃晚飯了,哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的,很新鮮,很肥美,好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺得味道不錯,涼拌海蜇頭也非常的爽口,奶奶做的羊肉湯大家一致說好喝……我們圍坐在飯桌旁,我負責給大家倒酒,還給大家說祝酒詞:祝大家身體健康,永遠快樂。大家都笑呵呵地誇我。看着大家這麼開心,我也很開心。吃完飯後,由我和媽媽負責收拾餐桌,雖然有點累,但我很樂意去做。

洗刷完了之後,我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的,有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等,其中大部分是無糖的,因爲媽媽說老人不能吃太多甜的食品,不過我發現大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊着天,奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體,多加鍛鍊,奶奶還教了姥姥幾招太極拳,媽媽和爸爸看到長輩們這麼開心也都非常高興,家裏笑聲不斷,真溫馨呀!

吃完月餅後,我們要回去了,媽媽誇我今天表現很好,我也很高興。今年的中秋節真難忘。

五年級的中秋節的作文,中秋月圓人團圓,從古至今,描寫中秋的詩詞文章不計其數,在這個闔家團圓的節日裏,你有什麼想表達的嗎?

五年級中秋節的作文 篇5

在媽媽工作的園區裏,有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長,從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學習語言。

中秋節前一天,媽媽告訴我說她們園區裏有活動,一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面,我怎麼能錯過?就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下,他們走進教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們怎麼會開口說話呢?園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指,對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛着淚花。在老師的提議下,小朋友們在老師的帶領下,爲愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳,我們都被感動了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

相處的時間有些短暫,我們依依不捨地告別,願更多的人來關愛這些特殊的小朋友,將愛傳遞下去。

五年級中秋節的作文 篇6

時間猶如湍急的河水,匆匆流逝,一年一度的中秋節又來臨了,中秋節吃月餅、代表一家團聚。中秋節又是怎樣由來的呢?

中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,在中秋時節,對着天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄託情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,這種祭月的風俗更爲人們重視,中秋節才成爲固定的節日。

xxx年的中秋節和以往的中秋節過得不一樣,在中秋節那天,我早早起牀,和爸爸出去買了月餅和一些水果,一起乘車去奶奶家問候。去到奶奶家,“哇!”這麼多月餅。我們在奶奶家吃過晚飯,便乘車回家。不知道今天怎麼運氣這麼不好,回家時,選上了一輛“老爺車”。回到家,我們把月餅和一些水果、桌子擡上天台,再買了幾個燈籠,準備上天台賞月。但是,天公不作美,碰巧下起了小雨,我們便轉移到家裏的陽臺,一邊欣賞着圓月,一邊吃着美味的月餅,一邊喝着濃濃綠茶。那種滋味是世上任何語言都無法形容的。

中秋節是那樣的誘人,那樣的快樂。中秋節代表着一家團聚,今年的中秋節真快樂啊