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精選五年級描寫秋天的作文集合10篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級描寫秋天的作文10篇,歡迎大家分享。

精選五年級描寫秋天的作文集合10篇

五年級描寫秋天的作文 篇1

秋姑娘正在向我們走來,她輕輕舉手一揮,轉眼間就千變萬化。樹葉的變化是最大的,可能你還沒有發覺,就讓我帶你們去觀察一下樹葉的變化吧!

走在響水湖公園的小路上,只見兩旁長滿了葉子,葉子邊緣長着長短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹的葉子,冬青樹的葉子是翠綠色的,摸着邊緣的“鋸齒”並不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一隻只大小不同的“船”。

咦,那棵樹怎麼長滿了黃金呢?走近一看,原來是棵銀杏樹,我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來,銀杏葉長着長長的柄,柄的前面就是扇形的葉子,看起來就像是一把把“小扇子”,扇起來風還不算太小呢,一陣微風吹過,一片片銀杏葉隨風飄落,就好像是一隻只“枯葉蝶”隨着秋風翩翩起舞。

呀,那棵樹怎麼着火了?我連忙跑過去看個究竟,原來是火紅的楓樹葉,真是虛驚一場,楓樹葉呈五爪狀,仔細看就像是龍的爪子,在陽光的照耀下,如同一團團火焰在空中燃燒,可漂亮了……

我愛秋天,更愛那一片片美麗的、形態各異的樹葉!

五年級描寫秋天的作文 篇2

歷盡了純淨的冬天,明麗的春天,火熱的夏天之後,大地的腳步踏入了秋的領域。

秋天是美麗的!

清晨,秋的使者就靜靜地降臨到人間,在-乳-白色*的包圍下,揮灑手中的彩筆……當旭日東昇,雲清霧散之際,朝陽驚奇地出現,天地間赫然一片金黃|色*。

秋風涼絲絲的,吹拂着花草樹木,好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱着《搖籃曲》,把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,好像巧手的姑娘織着一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷,密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地撫一摸一着你,使你感到涼爽、快活、愜意。

秋天,意味着成熟。一場綿綿秋雨過後,風裏帶着清新的泥土的氣息,稻穗水果熟透的香味。它們在微微乾燥的空氣裏飄蕩,讓人感到格外的舒暢。

秋季對於菊花來說,卻正是怒放的季節。看吧,它們開得多麼熱烈,多麼奔放。粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……讓人百看不厭。

樹葉兒黃了,蝴蝶般飛舞着,飄落着。它經歷了冬的孕育,春的萌發,夏的茁一壯,此時已經到了生命的頂峯,它滿足了。它歡笑着,翩翩地從樹枝上飄落下來,把生命與大地融爲一體,又開始孕育來年的嫩樹葉兒。

冬雖淨潔而過於寒冷;春雖明豔而過於妖嬈;夏雖奔放而過於炎熱;秋的美是理智的、金黃的、充實的,是給人以希望的!

五年級描寫秋天的作文 篇3

秋天帶着落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,正如望着碧海想着見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠。花園裏,菊花爭芳鬥豔,紅的如火,粉的`似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

她對我的要求很嚴格;都做完後,已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來,戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞。可是,過了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書,可是讀了一段時間我感到很孤獨,天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了,我也生活的愉快了!

五年級描寫秋天的作文 篇4

天氣漸漸地轉涼了,一片片枯黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員,告訴大家“秋天來了,秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡着了,個個低着腦袋,耷拉着兩片早已經失去光彩的“雙手”,默默地,一聲不吭地等待着遙遠的春天的到來。

來到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走過去一比,嘿,高梁稈高過我半頭。微風吹來,高梁向我搖了搖頭,像是在炫耀它的累累碩果。

再看前邊那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔細一瞧,是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下,更美了。微風吹來,蕎麥像一位頭戴白花,身穿綠衣的姑娘在翩翩起舞。

公園的樹林也很美。在公園的小山上栽滿了樹木,梧桐樹的葉子隨着時間的流逝慢慢變黃,紛紛飄落;楓樹的葉子卻變紅了,公園籠罩在片片紅雲中,也使秋天增添了一分熱情。而柏樹的葉子仍是那麼青翠欲滴,令你陶醉極了。山上有一羣孩子在快樂的嬉戲,不時傳來陣陣歡笑聲,瞧,他們玩得多起勁呀,給樹林增添了活力。

果園裏的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫裏透紅的大葡萄,它們相互掩映着自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個個金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮,晶瑩剔透。

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天,黃葉紛飛,從遠處看,那葉子就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞,飛一會兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。

秋天是四季中最美的季節,啊,秋天,我愛你!

五年級描寫秋天的作文 篇5

秋天的樹葉各種各樣,顏色五顏六色,有火紅的楓葉,有枯萎的樟樹葉已掉的滿地都是,還有那毛茸茸的桂花葉,其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。

兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什麼?但他長的奇怪,使我不得不伸手去採一片研究研究,它的正面是綠色的,而反面卻是桃紅色的,它的四周長滿了小刺,一不小心就會被刺到,它遠看像一棵樹,近看像鯨魚的尾巴。因爲它是橢圓形的。有的大有的小,有的深有的淡,還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話,就會感到一陣陣的舒服感,再加上用鼻子聞聞,就有一股像清涼的茶水一樣,令人感到輕鬆,舒暢!

高大的樟樹更有風情味,秋天的樟樹更不一般,特別是它的葉子,它的葉子是橢圓形的,它的顏色是枯黃色的,因爲我撿了一片枯萎已落在地上的葉子,它的長像遠看像一把扇子,在微風的吹動下,葉子一擺一擺的,彷彿在幫大樹爺爺扇扇子,近看像一葉小舟,輕輕的在海浪裏飄動,樟樹有好幾種用處,可以做樟樹箱,可以做樟腦,還可以拒蟲呢!碧綠的葉子聞聞,便有一種清香,這種香氣可以永久保持,即使當它枝枯葉落的時候,當它已經做爲木質,製做成傢俱的時候,它的香氣還是不變,只要這香氣存在一天,蟲類就怕它一天,樟樹的可貴之處就在這裏!

秋天的樹葉真美呀!我喜歡秋天!

五年級描寫秋天的作文 篇6

新華小記者宣誓會一結束,老爸就說:“我們去北塘河看看吧?”我說:“好呀!好呀!自從秋天來了以後,我們還沒去過北塘河呢!”於是,我們二人就去了北塘河。

北塘河的變化可真不小。海棠樹的葉子,上面綠下面黃,真有意思;更好玩的是,還有的葉子,一半綠一半黃。竹子也變黃了,變硬了,葉子都快掉光了。遠處有幾棵高大的銀杏樹,上面的葉子看上去金黃金黃的。微風吹過,一把把小扇子在空中嘩啦啦地搖。

再往前走,是一片桑樹園。一棵棵桑樹又老又矮,葉子忽綠忽黃,和漸變色差不多。木蘭樹上只有綠葉,黃葉都掉光了。落在地上的葉子,都是枯黑枯黑的。咦?馬路上怎麼一片樹葉也沒有?哦!原來是被掃地的阿姨掃走了。

透過毛絨絨的蘆葦,就是寬闊的北塘河。河裏的變化也很大,以前清澈的河水變得渾濁了。我問爸爸爲什麼會這樣?爸爸說,可能是落葉沉入水底,把水底的淤泥翻了上來,所以水就變黑了。

秋天的北塘河真美呀!

五年級描寫秋天的作文 篇7

我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發;課下,他又變成我們的好玩伴;當我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

怎麼個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發現它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地着急起來。好一會兒,它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

不知朱老師下堂課會變x成什麼?你看着就是我們班級裏面的朱老師。

五年級描寫秋天的作文 篇8

一年四季,如詩如畫,這風景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭相欣賞?

誠然,四季的美很獨特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風格,但我認爲,最美不過秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。

秋是一枝多彩的畫筆,它描繪了多姿多彩的大地。

你瞧,秋天到了,它終於來了,從它到來起,就在孜孜不倦的勾勒着世界。這枝畫筆讓這個世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那麼的單調,不在若冬一樣的悽苦。你可以好不費力的發現古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。

這絕對是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經過歲月的考驗,經久不變,蛻變的綠見證了他的成長,我們會迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會呈沁人心脾狀的鑽進每個人的心裏!

秋是一個善良的人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。

秋給懂他的人們的第一直覺是善良,他讓付出過辛勤勞作的人們在此季得到自己應有的回報,他又像一名好老師教導學生們:一份努力,一份收穫。並且,他知道人們的生活不能太過乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個舞臺,金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在爲秋天的偉大而歌頌呢!

秋是一段收穫的歲月,它不僅讓你收穫作物果實,更重要的是,它讓你得到人生的真善美!

聽吧!收割機在歡快的歌唱,麥穗則在悠閒的打着圈兒。其實,慶祝這個收穫的季節的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們任勞任怨,無怨無悔!當大家在傍晚時分坐在自家的四合院裏細數着自家的收成時我想他們也會有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫,美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷裏,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?

是啊,秋天就彷彿是一個聖者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻,而不是索取!”

最美不過秋,碩果累累是秋;最美不過秋,金桂飄香是秋;最美不過秋,雁過留聲是秋;最美不過秋,天朗氣清是秋;最美不過秋,五穀豐登是秋!

五年級描寫秋天的作文 篇9

來到校門口,一進大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向後院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風擺動,就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節,還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內容豐富多彩。

再往後走,最能表現秋天校園特點的就是教室後的花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。裏面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那裏,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠,石榴調皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鑽石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來後,校園的迷人與可愛。

描寫秋天的五年級的作文6

花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發美麗動人了。

迎着早晨的第一縷陽光,我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立着一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風一吹,它們就像一隻只黃蝴蝶在隨風飄動。

一夜秋風來,地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學在收集樹葉做標本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一隻只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那麼蒼翠欲滴,好像在和秋風挑戰似的。教學樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺的鬍鬚,有的像姑娘捲髮,有的像天空的煙花。

我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這裏果實累累的秋天,我們收穫着歡樂和希望。

五年級描寫秋天的作文 篇10

在四季中,秋天可是少不了的。它是四季中的老三,它每年的那是,就會出現。它已出現就會帶來一股涼氣,並且讓風吹落葉子,它把萬物挑染成黃色,它就是我心中的秋天。

秋天來了,葉子落了,花凋零了。又是一片金黃,又是一個季節,又是一個令人思緒纏綿的秋季。秋是美的,秋是善解人意的,秋是最複雜的季節。喜歡秋季的風,秋季的雨,秋季的天空,以及秋季的夜。

夜在單調中迅速冷卻,我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭,我們聽不到,只因風聲太大,哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下,在它悄然飄落的一瞬間,似乎有一種淡淡的傷感。終於,我看到了,看到每片落葉都在凋零,許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉,如只只蝴蝶,在黑暗中翩然起舞,飛向生命的尾端。我坐在窗前,靜靜的看窗外那已逝了的落葉,那些只留下軀體,也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風中,以往的回憶早已如秋風般飄散而去了。落葉,周而復始是歸宿,又或是終端?生命由此而重生。

夜,靜極了,只聽見自己的心跳聲,只聽見那屬於秋的聲音,秋,漸漸的飄走了……它要離我們遠去了。