五年級寫景作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文 篇1

從赤水大瀑布景區開車出發，走一段蜿蜒的山路，就到了燕子巖景區。

走進景區不久，穿過一片竹海，“哇！這麼高！”一座大山矗立在我們胡面前，我們都被這座氣勢磅礴的大山震撼了。大家都在嘆氣，媽媽說我們只能爬到半山腰吧。只有好強的我雄赳赳氣昂昂地說：“怕什麼，不就是一座山嗎？看我怎麼征服它！”於是我一步三階地快速地走了一層，拍拍屁股說：“你們跟得上嗎？”說完得意地吐了吐舌頭。大家也都開始爬山了，我又在前面快速地爬了一會兒，累得氣喘吁吁了。好熱，好熱！我真想泡到水裏去，不想動了。可我又想起我剛纔的自誇，要是換作別人，肯定恨不得找個縫躲起來。可我卻厚着臉皮做了一個大力士的動作，說“這山太矮了，沒意思，我們下去吧。”我轉過身就準備下山了。表哥被我的模樣逗笑了，而笑點爲零的爸爸則笑得前仰後合。一絲笑容都沒出現的媽媽發話了：“寶貝啊，你不要演戲了，剛纔還誇海口，現在就退縮！你看，還有幾十米就到了”“誰說我退縮，我只是逗你們開心。”我的自尊心讓我不好意思再退縮了。

接下來的路就涼爽多了，山上有許多蒼翠的竹子，它們長得又粗又高，爲我們遮住了火辣的太陽。中途，我看到了燕子巖瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我還覺得它很像仙女飛舞的水袖，加上陽光的陪襯，五光十色，燦爛無比。

又爬了許久，我們到了媽媽口中的“目的地”，但前面的山路更陡更高。我就像泄氣皮球走不動了，表哥也有些不想爬了。爸爸媽媽想開導我們堅持下去，但感覺他們也沒什麼信心了。正在我們快要放棄的時候，從山上走下來一位叔叔，他還抱着一個小孩，他鼓勵我們說：“沒有多遠了，上面的風景很不錯，你們加油哦。”

我們聽了這話，一下子信心滿滿。我們開始繼續“長征”。我們一梯一梯地爬着，累極了。還好，我們可以用手拉護欄節省力氣。我已爬得滿頭大汗，筋疲力盡了。我躺在一個木椅上，大喊：“我累死了！”媽媽鼓勵我，已經快到頂了，加油！我一咬牙，憋足一口氣，三步並兩步，很快爬上了頂峯。我大喊：“我征服了這座大山！”站在頂峯上，看到成片的竹子在清風中搖曳，就像綠色海洋泛起波濤；小溪在陽光下歡快地奔騰，一路散落珍珠位無數……，總之，所有風景盡收眼底。

開始下山了，腳有點疼，但這一切都是值得的。我心理十分感激那位不認識的叔叔，沒有他的鼓勵，我們可能真的會錯過山頂之美。

五年級寫景作文 篇2

在暑假的一天，我來到夢寐以求的海邊旅遊。

到了海邊後，放眼望去，一望無際。我坐在海灘上，一邊玩耍，一邊撿貝殼。我撫摸着海灘上的細沙，就像撫摸着一方名貴的絲綢，細膩而光滑。我站在沙灘上，海水從我的腳下流過，風把海水吹得波濤洶涌，“譁，譁，譁”，整個海灘都有一絲絲的涼意，而我就在這鬆軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

隨後，我和幾個水手駕着小艇，出海遨遊。離開碼頭後，我們便聽着海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大海》交響曲，在這湛藍的大海上遨遊。我在清澈見底的海水下欣賞魚羣在海水裏翩翩起舞，小烏龜在慢條斯理地在海里遊玩，給大海增添了許多情趣！看着許多小魚、小蝦嬉戲時，突然，“嘩啦”的一聲，水面上出現了好多條憨態可掬的魚兒！定睛一看，原來是幾條小海魚露出水面在玩耍！玩耍完游下海時，尾巴還在水面上一搖一擺的，好像在和我們說再見，我們便揮了揮手，目送海魚遨遊四海。

自己遨遊在碧波盪漾的海面上，波光粼粼，令我浮想聯翩，使我不禁想起這海面多麼像一匹匹天藍色的綢緞，被人抖開……當我看見了許多遊弋的小艇在海面上行走時，我的心也跟着飛向遠方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲，原來是幾隻海鷗翱翔在天空中歡叫啊，好像在和我們高歌歡唱！

這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途！

五年級寫景作文 篇3

春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學校的樹枝長出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來了，樹葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹木更綠了。幾場春雨後，小草兒長高了，小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機勃勃的，連小鳥也開心地在唱着歌呢！

天氣漸漸熱起來，夏天不知不覺到來了。校園的樹木更加茂盛了。你看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風中扇呀扇，要扇去夏天的炎熱。小草可休閒了，在陽光下曬太陽，在風中跳舞。同學們的衣服越來越薄，同學們不敢像春天一樣的在操場上玩耍了，而是在教室裏吹風扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。

秋天是豐收的季節。水果，高梁都熟了。可是校園裏的秋可是和其它地方的秋不同，校園的樹木，有的葉子都黃了，風吹過，葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了，因爲冬天要來了。

呼呼地風颳過，太陽躲在雲層裏，天越來越冷了，哦，冬天來了。校園的樹有的冷得打哆嗦，一樹的葉子都掉光了。可憐的樹光禿禿的，在風中多冷啊。同學們裹上棉襖，縮着脖子，坐在教室裏跺着腳。冬天，冬天真冷啊。

五年級寫景作文 篇4

秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有春天那麼豔麗，可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見秋天時纔會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來，好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有像夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀美極了！當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨特之處。

到了秋天，植物就爭先恐後地跑到理髮店。有人可能會問：“它們去理髮店幹嗎？”當然是去染髮啦，它們也要趕時髦呢！

到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天，它會讓農民伯伯非常開心，因爲他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔，口水都流了下來。

秋天，是一個讓我思念的季節，那院子裏的落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。

五年級寫景作文 篇5

珠江是中華民族的母親河，珠江用她的乳汁養育了沿岸一億多人口，中國56個民族，生活在珠江流域的就有了30多個。

清晨，珠江披上了一件灰白色的紗衣，把珠江打扮成像神女一樣，太陽公公照射在珠江上，珠江出現了一道道金光，江上有一兩艘正在開動的船，不時發出“嗚—— 嗚——”的聲音，珠江兩旁的榕樹上有小鳥在唱歌、跳舞，樹下還有許多人在晨運，有的在騎自行車、有的在打羽毛球、有的在打排球、有的在跑步，有的在跳繩……

中午，美麗的珠江換上了一件天藍色的衣裳，珠江兩岸的變化更是美麗得難以形容，兩旁的樹兒，在綠意中搖晃，阿娜多姿、絢麗多彩，令人心曠神怡。一艘龐大的輪船在江面上行駛。

晚上，珠江兩岸的景物朦朦朧朧的，好像披上了一層神祕的面紗。岸上晶光閃耀的景物，泛着點點光芒，好像在漆黑夜空中閃爍的星星。微風吹過，江面就像一個變化莫測的小仙女，如睡夢中的天使。

珠江真美啊，你們喜愛珠江嗎？

五年級寫景作文 篇6

我今天早上很快就起牀了，因爲我要和媽媽一起去尋找春天的'腳步！

我走在踏青的路上，發現小鳥在枝頭歌唱；小草長出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來；大地被春姑娘給喚醒了，遠處一片生機盎然的景象。

我們又來到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來，我沒有躲開，站在森林的中央，亮開嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點吧！”我的聲音在森林中迴盪，我樂而忘返。

今天我非常開心，當我回到家中，我感覺我的心靈還在森林中！

春天，春天，美麗的春天！

五年級寫景作文 篇7

隨着秋天的到來，大樹上的葉子跳着優美的華爾茲旋轉飄落。轉眼之間，給大地換上了一件金色的旗袍。

我和父母驅車來到姨奶家，呼吸田園的清新空氣，欣賞山間的落葉美景。我家的小歐順着田間小路，左晃右擺的駛到姨奶家門前空地上。剛打開車門，我就被這裏的景象驚呆了。多久沒看到的景象!真是滿地黃葉堆積呀!姨奶家門前有一片銀杏樹林，我走到樹林中間，滿地金黃的銀杏樹葉已經堆了厚厚一層。這是我最喜歡的樹葉，它總是讓我想起小時候在姨奶家度過的無憂時光。我曾這樣問自己，這些迷你精巧的小掃把、小扇子是給秋精靈們用的，還是給辛勤的螞蟻用的?我俯身，輕輕地撿起一片銀杏樹葉，仔細的端詳起來。樹葉的顏色黃中透着淡淡的綠色，竟這樣美麗。葉莖很細，讓人看着很舒服。輕輕撕下葉子的一個小角，它竟然還如此溫軟、柔韌。我把它高高舉起，從空中把它拋下，讓它在空中自由飛舞、旋轉，最後直到落地，我久久的盯着它，不放過一絲美麗瞬間。

我慢慢走着，踩着柔軟的銀杏小徑，不知不覺就來到姨奶家新種的葡萄園。擡眼一看，天!那片葡萄葉正是美麗!金黃色的葡萄葉躺在葡萄架下，宛如大臣們臣服在高高在上的國王腳邊一樣。我俯身拾起一片葡萄葉，綠色的部分完好如初，二黃色的部分則一碰就支離破碎。我把它輕輕的放下，不要讓它繼續破碎。葡萄葉的莖有點兒粗，它的葉面上有着大大小小的黑斑，給人一種飽經風霜的滄桑感。它雖然單個不起眼，但如果一下子望去，還是非常美麗的，地上就像鋪上一層優雅的花地毯，讓人有種躺臥的衝動。

一陣秋風吹過，吹皺了姨奶家的河面。銀杏葉混着葡萄葉，一起飄落在河面上。我不經想，這些爲了大樹母親奉獻一生的葉子們，它們下一站又將去向何處呢?

五年級寫景作文 篇8

霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結後飄浮在空氣中的小水點。今天，我揹着書包在大街上走着。整條大街都被濃霧籠罩着。在茫茫大霧裏，五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般，看不見了。

我路過了一條小河。小河似乎成了“通天河”，我極目遠眺，還是望不到對岸。到了學校，大霧籠罩了整個學校，籠罩住了教學樓和鐘樓，我們好象來到了雲霧瀰漫的廬山，所有的景物都變得十分模糊，稍遠一點的如同消失了一般看不見了。這個大霧好象是一位大野心家。它霸佔了整個天空，整個大地，整個世界，讓世界變成了一片白茫茫的。太陽終於衝破了雲霧，高高地掛在天空中，可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。

後來，大霧終於抵擋不住太陽的猛烈進攻開始稀薄起來。這霧在微風的輕輕吹動下，翻來滾去，像冰山雨峯，似蓬萊的仙境，如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽光中透出了橘黃的光暈。整個太陽像一火球，終於把大霧嚇跑了，趕走了。大霧終於消失了，一切又恢復了原來的面貌。

霧中的景色可真讓人難於忘懷。

五年級寫景作文 篇9

在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過，彷彿一位冷漠無情的路人。但他卻比所有人都幸運。因爲，他擁有五彩的四季。但我最愛的，還是冬天晶瑩的雪花一片一片，又在滿天飄。我又聽到了雪花飄落的聲音，同時也聞見了雪花那清冽的芳香，周圍都變成了銀白色的世界。

踩着白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響着。雪地上，一深一淺的腳印留在了身後。天空中雪花還在飄着，像鵝毛，一團團一簇簇地蓋地而來，然而它們又像一羣頑皮的孩子，你撞我，我追你，羣追不捨。直到母親的懷抱，纔像一個乖巧、聽話的好孩子。有時它們又像一位百戰百勝、擁有千里萬馬的將軍。他們無聲地拼殺着，天地間頓時連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹也穿上了白棉襖。

一場大雪過後，整個村莊變成了白髮蒼蒼的老人，放眼望去，整個村莊像穿上了新棉襖。這時，一羣孩子相約來到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好後，他們又圍着雪人笑，他們的笑聲穿過了整個村莊……

家鄉的冬，愛冬天的雪。家鄉冬天的雪是麥苗的被子，是樹木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀淨化了人們的心靈，也淨化了整個世界。冬天來了，風呼呼的吹着，好冷啊！我們穿起了厚厚的外套，可還是很冷啊！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我們幾個好朋友約好了一起出去玩。夥伴們很是開心，在空地上我們一起做了個雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體，真是可愛！給雪娃娃繫上圍巾，戴上帽子吧，那樣它就不會冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我們用蘿蔔和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥都飛過來在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍着雪娃娃唱歌跳舞，真開心啊！

家鄉的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛冬天。

五年級寫景作文 篇10

早上起來，我從窗戶往外看一個銀裝素裹的世界，飄飄灑灑的雪花從天而降，下雪了！

我迫不及待地穿上棉衣跑下樓去，哇！大地好像鋪上了一條白色的地毯，大樹披上了白色的棉衣，屋檐上鋪滿了積雪。雪還在不停地下着，從遠處看，那潔白的雪花，像是爲我們掛起白茫茫的天幕雪簾。擡頭再望那些高樓大廈，好似在雲霧中，隱隱約約，好看極了。我又開始在雪地裏奔跑了起來，雪在我的腳底下“嘎吱”“嘎吱”的響。偶爾還會傳來一聲“嗵”，那是厚重的積雪把樹枝壓斷了。

我忽然想起了什麼，這麼大的雪可以堆雪人，打雪仗呀！我急忙喊上爸爸拿上鐵鍬“開工”了。我們先清出一塊地方，可供我們做雪人，再就是做雪人的身子了。這可是一項艱鉅的工程，只有建好身子，雪人才能做好。最後，我們通過努力，終於做好了身子。我們又拿來一個花盆，再用它滾出一個圓球，最後再往雪人身上一扣，雪人基本上就完成了。我們又用釦子當眼，掃把當手，其它地方只能用紅薯切片代替。（因爲實在找不着什麼東西了）

堆完了雪人，我們又開始打雪仗了。我藏在了雪人的後面，讓雪人當擋箭牌，爸爸果然上當，被我打得落花流水、落敗而逃。我奮勇直追，不料腳下一滑，摔了個大馬趴。但是因爲雪厚，一點也不疼，還挺柔軟的。我起來後，我們又開始了追逐，一切又沉浸在我們的歡聲笑語之中······

我希望雪不要停，永遠也不要停，不要讓這快樂的時光過去，我喜歡下雪。