【必備】五年級冬天作文集錦七篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級冬天作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級冬天作文 篇1

冬天來了，呼嘯的北風颳過屋頂，吹過樹梢，樹木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝幹，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風進行戰鬥，小河停止了流淌，河面結了一層厚厚的冰，地上的小草都彎着腰，垂着頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個個垂着頭，真所謂“北風捲地百草折。”人們都穿上了棉衣，但北風還是從衣縫鑽進去，凍得人渾身發抖。

來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

小動物都躲在洞裏，不出來玩。你瞧！松樹早已準備好了糧食，正在洞裏享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞裏呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞裏大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成爲鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大的裏面沒有食物，所以，最怕的就是融雪天了。

裏，太陽一升起來，把雪後的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，

我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的。因爲在我眼裏是生機勃勃的，並且到了，預示着春天已經不遠了。

五年級冬天作文 篇2

一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

冬天的家鄉，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。家鄉的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，家鄉的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。

家鄉的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是雲朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨着風兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉的雪，如調皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪；有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶着來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因爲不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。家鄉的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他爲麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，家鄉的人們都非常喜歡這個雪娃娃！

冬天的家鄉，是喜氣洋洋的。入冬以後，便迎來了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個團圓的節日 裏，人們圍坐一桌，高興地吃着年 夜 飯，觀看着春節聯歡晚會。在這個晚上，光明驅走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。

家鄉的冬天，雖沒有生機，卻有白雪來裝點，雖有嚴寒，但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！

五年級冬天作文 篇3

這個冬天來的早，天都給凍哭了。

雪紛紛的在夜裏落下，憂憂傷傷的。在無人的街裏與自己的影子相隨着，在這無意識間會有一種寂靜的思念。對於一個給暗箭明創過的人來說，這種思念會越發的強烈。

當這種思念在心裏一起，身子也不感到冷了，雪花飄在臉上還有點涼爽呢，化時流過嘴角涼的還有點甜哩。自己從心裏笑笑，那麼多的雪花在我身邊起舞呢。告訴我這個冬天不太冷。

在江南的第一場雪裏我留下了第一竄腳印，彎彎曲曲的······

街角有一間兩平米的小吃店，是一位五十幾歲的婦人和她女兒燕子開的，那是我常去夜宵的地方。我喜歡吃那雞塊炒飯，有時還喝個二兩酒，和她們說一些家常便話，可我今天沒說，我甚至連頭都不敢擡。因爲我看到燕子把炒飯剩下的鍋巴盛到碗裏，再在上面灑了點白鹽，自己很習慣的在一角吃着。婦人把我的飯炒好了，燕子抹抹嘴角冰涼的白飯粒把我的炒飯端過來。也許是我太愛感動了，淚水很快的就落到了炒飯裏。我想說這炒飯我請你吃，可我又怕傷害她，她的飯和鹽和今夜的雪是一樣雪白的。這是她的生活，外人最好不要輕易的去碰，越是這樣，心裏就越是有說不出來的難受。是爲自己難受吧，其實我是最可憐的人。

外面的雪越來越大，這些年見到的都是卑污的人和事，出來店門回頭看看小店微弱的燈光和破損的門面，這就是社會給這個母女的報酬。我腦子一片空白，雖然剛填飽了肚子，可我還是感到從腳往上的冷。再想想燕子抹嘴角飯粒的表情到給我端飯的那一瞬間的笑容裏，她自己是好幸福的，她的這個冬天不太冷。

五年級冬天作文 篇4

秋天已輕輕地，輕輕地，趁你不注意，便離開了。冬天，它帶着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。

冬天的雪，是一位神奇的魔術師，它落在草坪上，給小草蓋上了又白又厚的被子。指向乾枯的大樹，哇！樹一下子變的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飄過屋頂，好像給房子戴了一個又大又白的帽子。有時侯，也會變自己。西北風吹過，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪好像一位位小仙女，美極了。

冬天的雪，有時是個“壞蛋”。它有時下了好久好久，路上都是雪和冰。媽媽去上班，車子開不了，只好從家走到遠遠的單位。我呆在牀上，開着電熱毯，一起牀就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發抖，穿了一大堆衣服。雪太大時都害得我上不了學呢！如果雪大，我估計三天都化不完呢！我要寫一首詩：“離離空中雪，一歲一枯榮。掃把掃不盡，北風吹又生。”（噓，別被雪聽到了，不然不“火山爆發”纔怪呢！）

冬天的雪，彈起了快樂的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一個圓圓的東西，頭上有兩隻圓耳朵。這個雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（誰在冬天吃冰棍呀？）男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會兒，他們就像打怪物一樣狂了。儘管我們玩的滿頭大汗，可我們的心裏充滿了快樂和喜悅，笑聲越飄越遠，飛向了遠方。

冬天的雪，帶給大地的是一首寒冷的曲子，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

五年級冬天作文 篇5

清晨，我習慣性地打開窗子，呆住了，下雪了。

這是我們期盼已久的雪，而且這可是有史以來最大的以有場雪，它可以埋沒雙腿。

雪讓整個大地成了雪海，那雪軟綿綿的，屋頂上，雨蓬上，車子上，已有堆積成山的雪，世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒有停息

八點的鐘聲即將敲響，就可以看見無數的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球，落在孩子的身上，這種事如有雷同。雪球中夾着這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。

馬路上，車子很少，但有的`車子極爲可愛，把雪人堆在了車上，在馬路上奔馳着，成了一道亮麗的風景線

雪停了。

眼前已沒有了紛紛揚揚的雪花，只有茫茫的雪海，雪上的腳印也更加清晰了，但始終不能阻擋住雪的魅力。雪，你能使孩子放開愉快的心情，能讓我們的放鬆精神。啊，雪，你究竟是何方神聖？

雪沒有回答我，代替她的是她留下的蹤跡。

五年級冬天作文 篇6

冬天的校園，對於別人而言是雪白但寒冷的，不過，對我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭。”

冬天的校園，是快樂的，每到冬天的第一場大雪，一下課，我們就會一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽絨服和棉衣，衝出又悶又熱的教室，跑到教學樓外面，開始了各種有趣的遊戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等遊戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場大雪後，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過，這也是一種享受。我們教學樓離操場較遠，有一次，我因爲貪玩，沒到上課鈴聲，結果被老師批評了一頓，但這仍然不減我們對春天的熱情。

冬天的校園，是美麗的，走在操場上一望無際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場上能見度非常的低，使冬天又變得神祕起來，當陽光普照大地，陽光照射在雪地，使人睜不開眼，教學樓上結了許多冰凌，更使冬天無比美麗。

冬天的校園，寒冷而快樂，雪花飄飛，風景優美，我樂在其中，陶醉其中。

五年級冬天作文 篇7

氣溫驟降。凜冽的寒風讓人瑟瑟發抖。仍流連在明媚的陽光中的我，面對着綿綿不斷的雨，不禁嘆了一口氣。

四季更替。盛夏過後的秋暑氣難消。深秋過後的冬卻來勢洶洶，再也不能自在地運動，再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多，整個人似乎包在了一團糯米中，尚能活動，但卻不大靈便。

若說夏季是個自由的季節，則冬季是一個約束的季節。它無時無刻不在約束着的你的活力。你若浮躁，它便用寒氣驅走心中的狂熱；你若張揚，它便用雪的精靈教會你收斂；你若驕傲，它便用雨讓你低頭。

這樣的冬天，的確是一個沉穩的冬天。

我生性怕冷，特別喜歡炎熱的夏天。對突如其來的寒流極其不適應。我不止一次地抱怨天氣太冷，不止一次地懷念揮汗如雨的夏天，但我對夏天的記憶卻不如冬天來得真實。那一個個縮手縮腳、滿面通紅的身影，那一次次在寒風中奮力奔跑的經歷，還有爲了活動而不畏嚴寒的深情都讓我沒齒難忘。

感謝冬天，讓我踏踏實實地走路，而不是一蹦三跳；感謝冬天，讓我會別樣的溫暖，而不蒸騰的暑氣；感謝冬天，讓我從感性的情感中跳出，轉而成爲理性的主人。

這冬天蘊含着許多的挫折與磨難，嚴寒只是冰山一角，它將從你的心理、身體各方面向你發出挑戰，這便是成長道路上的一塊試金石了。

冬天也是希望的根，它將孕育着你的心走向春天，將你的心走向成熟，冬天，從不缺少希望。

這個冬天不太冷。